电视教材编导与制作1电视教材评价概述课件

1、 电视教材评价 徐福荫 教授电视教材编导与制作-电视教材评价概述第1页，共24页。 电视教材制作部门，当完成每部教材的编制之后，还要些什么工作?第2页，共24页。 电视教材评价的意义 电视教材制作部门，当完成每部教材的编制之后，还要检查教材是否达到预期的目标，以便确定是否要对教材作进一步修改，或可以直接推广使用和发行。对于电视教材的教学目的究竟能不能体现，能否起到较好的教学效果，还应通过教学试用和教学效果的测定以及严格的评价，从学科专家、教师，学生中接收反馈信息，从而客观地了解教学效果，找出影响教学效果的因素并加以消除，确保电视教材能在教学中进行使用并取得好的教学效果。第3页，共24页。 电视

2、教材评价的含义 电视教材评价是指在制作或使用电视教材时，根据一定的目标和标准对其进行审定、评价、或教学试用、效果的研究，从而对电视教材价值性作出判断或进行评质定级的一种手段。第4页，共24页。 电视教材评价的目的1.按照评价反馈信息，修改或重新制作电视教材；2.确定电视教材质量等级和推广发行电视教材；3.有效应用电视教材，优化教学过程 。第5页，共24页。 你认为从哪几方面评价电视教材?第6页，共24页。 电视教材评价的基本要求1.教育性：目的明确，选题、选材合适；2.科学性：教学内容准确无误；3.技术性：图声清楚，逼真稳定；4.艺术性：表现力强，富于感染力。第7页，共24页。学科：流体力学片

3、长：18分钟单位：海军工程学院涡街电视教材简介第8页，共24页。结构开头: 1.字幕：介绍本片的内容 本片为流体力学教学片，介绍涡街的现象、 成因、危害及其应用 2.序画：不同类型旋涡流态 3.片名：在涡街流态迭出中英文片名 简介涡街电视教材的开头部分第9页，共24页。结构开头： 1.开门见山2.凤头3.设疑评价涡街电视教材的开头部分第10页，共24页。结构中间:1.什么叫做涡街2.涡街的自然现象3.用流态显示实验仪器观察涡街的成因4.用动画说明涡街诱发物体横向振动的原因 5.涡街对舰船的危害6.人类对涡街的认识7.涡街的危害、预防与应用简介涡街电视教材的中间部分第11页，共24页。评价涡街电

4、视教材的中间部分结构中间： 1.层次分明2.循序渐进3.启发思维4.形象与抽象相结合5.理论与实际相结合6.激发式第12页，共24页。结构结尾: 指出涡街研究在海军工程中的意义简介涡街电视教材的结尾部分第13页，共24页。评价涡街电视教材的结尾部分结构 结尾：1.简短有力2.激发式第14页，共24页。特点：1.生动的流态显示实验2.不用字幕标题划分段落 评价涡街电视教材的特点第15页，共24页。节奏：1.画面有张有弛2.音乐节奏平缓3.解说速度适中评价涡街电视教材的节奏第16页，共24页。镜头运动：1.推镜头2. 摇镜头评价涡街电视教材的镜头运动第17页，共24页。镜头组接：1.动静结合2.景别评价涡街电视教材的镜头组接第18页，共24页。画面: 可视性强 实物 实验 动画 图画 照片 评价涡街电视教材的画面第19页，共24页。图片、照片1.活化处理2.运用无意注意评价涡街电视教材的图片、照片第20页，共24页。 解说: 简洁 生动 引导观察 串联画面评价涡街电视教材的解说第21页，共24页。效果声: 真实 身临其境评价涡街电视教材的效果声第22页，共2