西南师大版三年级数学下册三 三位数除以一位数的除法《三位数除以一位数的笔算》教案

1、三位数除以一位数的笔算 教学内容：西师版三年级下册，第三单元，三位数除以一位数，第三课时，教科书第53页例5及算一算，教科书第55页练习十一3题等学情分析： 学生已经有了两位数除以一位数的笔算及三位数除以一位数的口算、估算做基础学习目标：1.使学生在理解算理的基础上，掌握三位数除以一位数、商是两位数的笔算除法的计算方法，能够正确确定竖式中商的位置。2.培养学生运用已经掌握的知识探究新问题的能力。 3.能用数学知识解决生活中的实际问题 ，培养学生应用意识。重点、难点：探索三位数除以一位数的笔算方法,培养学生的运算能力。教学过程设计：一、课前预热1、口算除法3005= 2804= 05=6307=

2、 707= 6408=2.说一说,商是几位数36661722 4263教师出示题卡,抽生回答,并让学生说明理由。教师小结:被除数百位上的数大于或等于（不小于）除数,商就是三位数;被除数百位上的数小于除数,商就是两位数。教师根据学生回答灵活处理小结语言的指向。3、竖式计算（要求验算）484= 765=学生单独完成,教师巡视,抽两个学生板演。完成后,安排汇报答题过程和算理。对第2题有余数的计算,教师可以做提示和补充。尤其是验算的部分。（以上练习题在课前完成，课堂订正）二、教学新课1.自主探究教师:森林里开动物运动会,小猪们一起比赛吹泡泡,请大家看比赛的结果。教师用出示教科书第48页情境图。小猪3分

3、吹了135个,平均每分吹多少个泡泡?教师要求学生认真观察,找出数学信息,思考怎样解决问题。怎么列算式？为什么用除法计算？1353=因为把135平均分成3份，求每份是多少，所以用除法计算。今天这节课我们将继续学习三位数除以一位数的除法。(板书揭题-三位数除以一位数)2、探索新知 估一估：1353的结果大约是多少？并说说你是怎样估算的。引导学生构建计算方法。（1）生试一试：1353的准确商到底是多少呢？尝试着列竖式算一算。（生计算）（2）生算好后，想一想： 先从哪一位除起？ 当1个百除以3不够商1个百时，怎么办？ 13个十除以3，商应写在哪位上？商是几位数？在小组交流想法，然后全班交流。说一说：老

4、师和学生一起边板书边说计算过程，弄清算理。（重点解决竖式中商的位置）1353=45 要求进行验算教师总结:计算三位数除以一位数时,如果最高位不够除,就去除前两位;除到哪一位,商就写在那一位的上面。(教师板书。)算一算：笔算下面各题，要求验算。2884 2762 6393 生独立计算，板演生展演，师及时订正4.判断商的位数：三位数除以一位数的商可能是几位数？生讨论，请生回答三位数除以一位数的商可能是两位数也可能是三位数。填一填要使357的商是两位数，里填（ ）这些数字；要使它的商是三位数，可以填（ ）这些数字。三、练习巩固我是小法官，判断正误并改正 （ ） （ ） （ ）四、拓展训练你准备怎样比较谁拍得快呢？生计算，展示结果答案：李红：6006100（下） 王平：291397（下） 张明：5004125（下） 12510097答：张明拍得快。五、课堂小结谈谈今天的收获？六、拓展延伸请同学们利用刚刚学到的知识出题考考你的同桌生自由练习板书设计：三位数除以一位数笔算135