传染病1苏教版课件_第1页
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文档简介

1、第1页,共26页。2009年的那个春天公车上.第2页,共26页。传染病第3页,共26页。调查你身边的人曾经患过哪些疾病?第4页,共26页。传染病与非传染病的区分第5页,共26页。传染病 由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.特点:传染性 流行性病原体:病毒、细菌、真菌、寄生虫第6页,共26页。传染病的类型呼吸道传染病麻疹腮腺炎流行性感冒百日咳肺结核第7页,共26页。消化道传染病细菌性痢疾蛔虫病甲型肝炎蛲虫病第8页,共26页。体表传染病狂犬病破伤风沙眼血吸虫病淋病第9页,共26页。血液传染病丝虫病乙型肝炎疟疾流行性乙型脑炎第10页,共26页。艾滋病每年的12月1日是“国际艾滋

2、病日”我们来共同关注艾滋病第11页,共26页。关于艾滋病(AIDS)艾滋病的传播艾滋病的病原体艾滋病的发现(HIV)第12页,共26页。讨论下列哪些行为能传染艾滋病?第13页,共26页。1 与艾滋病病人共同进餐 2 静脉吸毒者共用一个针管 3 在运动中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 与艾滋病患者共用抽水马桶9 与艾滋病病人共用剃须刀第14页,共26页。传染病的传播传染病的传播和传染源、传播途径及易感人群有关。传染源:能够传播病原体的人或动物传播途径:病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径易

3、感人群:对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群第15页,共26页。艾滋病传染源传播途径易感人群艾滋病病人和携带者血液传播、母婴传播、性传播几乎所有人第16页,共26页。讨论如何预防艾滋病?(根据传染病传播的三个环节)第17页,共26页。1)洁身自爱2)不与他人共用牙刷和剃须刀3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4)注射器等医疗器械必须严格消毒5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。艾滋病的预防第18页,共26页。传染病的预防 预防传染病流行的重要措施 控制传染源第19页,共26页。传染病的传播和预防切断传播途径预防传染病流行的重要措施注意个人卫生切断血液传播杀菌消毒第20页,共2

4、6页。传染病的传播和预防保护易感人群预防接种预防传染病流行的重要措施锻炼身体第21页,共26页。思 考为什么在艾滋病的预防中不直接隔离艾滋病病人或者HIV携带者呢? 我们应该如何对待艾滋病患者呢? 尊重、同情、关心、帮助第22页,共26页。拓展延伸珍爱生命从我做起从现在做起第23页,共26页。审视过去,放眼未来你决心改正生活中的哪些不良习惯?今后你打算怎样做? 第24页,共26页。愿同学们都能健康成长第25页,共26页。1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改

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