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文档简介

1、我的名字我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第1页,共17页。问路的叔叔,不知道我的名字,叫我“小朋友”。上公交的老奶奶,不知道我的名字,叫我“好孩子”。扫垃圾的阿姨,不知道我的名字,叫我“红领巾”。我的名字我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第2页,共17页。推车上坡的老大爷,不知道我的名字,叫我“小雷锋”。人们不知道我的名字,但是,大家都记住了我的笑容。我的名字我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第3页,共17页。sh shu y l j叔 叔 阿 姨 垃 圾 ni ye hng lng jn 老奶奶 老大爷 红 领 巾

2、拼一拼我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第4页,共17页。 p li fng xiorng上坡 雷 锋 笑 容xng mng dn sh j zh 姓 名 但 是 记 住 我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第5页,共17页。叔叔 垃圾 阿姨 红领巾 老奶奶 上坡 老大爷 雷锋 姓名 但是 笑容 记住考考你我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第6页,共17页。我的名字小朋友红领巾好孩子小雷锋我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第7页,共17页。 问路的叔叔, 不知道我的名字, 叫我“小朋友”。我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第8页,共17页。扫垃圾

3、的阿姨, 不知道我的名字, 叫我“红领巾”。我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第9页,共17页。上公交的老奶奶, 不知道我的名字, 叫我“好孩子”。我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第10页,共17页。 推车上坡的老大爷, 不知道我的名字, 叫我“小雷锋”。我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第11页,共17页。图上画着谁? 他们在干什么?我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第12页,共17页。雷锋叔叔非常地乐于助人。在他短暂的一生帮助过许许多多的人,做了无数好事。后来“雷锋”这一名字不仅代表这样一个人,也用来称呼那些乐于助人的人。我的名字PPT-完美版我的

4、名字PPT-完美版第13页,共17页。人们不知道我的姓名,但是,大家都记住了我的笑容。我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第14页,共17页。照样子写一写 句式:,不知道我的名字,叫我-。1、幼儿园的小朋友, 不知道我的名字,叫我“小哥哥”。 2、过马路的盲人叔叔,不知道我的名字,叫我“乖孩子”。 我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第15页,共17页。作业布置 背诵课文,并且照样子写一写自己做的好事。 我的名字PPT-完美版我的名字PPT-完美版第16页,共17页。1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的

5、鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。( 1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语:3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周

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