《拍手歌》教学课件(第1课时)

1、3.拍手歌第1课时第1页，共25页。1.认识“世、界”等13个生字，会写“歌、丛”等10个生字，识记与动物有关的词语。 (重点)2.熟读课文。本课目标第2页，共25页。同学们，老师知道你们非常喜欢小动物，今天我们就到精彩的动物世界去看一看。第3页，共25页。 世 界 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 丛 深 猛 灵 休shjiqujnxingynxingynglngcng shnmngxi 我会认第4页，共25页。同学们仔细观察下面这些字，说说你的发现？雀 雁 鹰这些字都是“隹”字旁归类集中识字：识字方法第5页，共25页。造字本义：名词，猎鹰。隹甲骨文 楷书带有“隹”部的字大多数与鸟类有关。第6页，共2

2、5页。界加一加：田+介=界猛形声字：“犭”是形旁，“孟”是声旁。第7页，共25页。休本义为“休息”。巧记：人（亻）倚“木”旁。自理识字法第8页，共25页。歌丛深处六熊猫九朋友我会写第9页，共25页。g 笔顺组词歌手 歌曲 唱歌歌造句中国的民歌真好听。这一笔是竖第10页，共25页。cng 笔顺组词草丛 丛林 花丛丛造句在茂密的丛林中，生活着许多可爱的动物。这里是一点。第11页，共25页。shn 笔顺组词深处 深水 深夜深造句深夜，爸爸还在工作。第12页，共25页。ch 笔顺组词处所 用处 到处处造句我们玩累了，就会到了自己的住处。第13页，共25页。li 笔顺组词六月 六天 六只六造句水里游着六

3、条鱼。第14页，共25页。xing 笔顺组词熊猫 黑熊 熊掌熊造句熊猫是我国特有的珍稀动物。这一笔是竖。第15页，共25页。mo 笔顺组词小猫 猫爪 熊猫猫造句奶奶家有一只可爱的小猫。第16页，共25页。ji 笔顺组词九月 九天 三九九造句九月十日是教师节。第一笔是撇。第17页，共25页。png 笔顺组词朋友 宾朋 亲朋好友朋造句小刚是我的朋友。第18页，共25页。yu 笔顺组词友好 战友 朋友友造句朋友之间要互相帮助。第19页，共25页。新奇：新鲜而特别造句：他刚来的时候，处处觉得新奇。伙伴：指共同参加某种组织或从事某种活动的人。造句：我和琳琳是好伙伴。词语解释第20页，共25页。丛林：茂密

4、的树林。造句：他们穿越了茂密的丛林，来到目的地。不休：不停止。造句：我们用不着为这些小事争论不休。第21页，共25页。本课讲了 种动物，分别是: 孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫。8第22页，共25页。一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。休息(xi xu) 丛林(cu cng)飞翔(xngxing) 孔雀(qe qu)第23页，共25页。二、给下列字换一个偏旁组成另一个新字，并组词。例：探-（ 深 ）（ 深处）林-（ ）（ ） 棉-（ ）（ ）明-（ ）（ ） 秋-（ ）（ ）休休息朋朋友锦鸡伙伴锦伙第24页，共25页。生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。如果放弃太早，你

5、永远都不知道自己会错过什么。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。经验是由痛苦中粹取出来的。乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。读书以过目成诵为能，最是不济事。时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。