《发生在肺内的气体交换》人体的呼吸教学课件(共34p)

1、发生在肺内的气体交换第三章 人体的呼吸 第1页，共35页。一、肺与外界的气体交换体验与思考先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关系；然后将手轻放于胸骨处进行深呼吸，感受胸骨的运动与胸廓变化的关系。 第2页，共35页。深吸气时肋骨向上向外运动，胸廓扩大深呼气时肋骨向下向内运动，胸廓缩小这样的感觉是否准确呢？ 想一想第3页，共35页。第4页，共35页。三人一组，设计表格，做好记录，为了数据准确，应测三次，取平均值。.测量胸围差的位置：男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧是软侧要在两肩胛骨下角，女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。.测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长

2、度并计算其差值，即胸围差。 测量方法：第5页，共35页。下表是某位学生测量结果（cm），以此为例，计算该同学的胸围差是状态第一次第二次平静8080.5尽力深吸气时9091尽力深呼气时7877.4第6页，共35页。1、同学间的胸围差有区别吗？2、你认为同学间胸围差的差别与哪些因素有关？3 、胸围差的大小反映了什么？4 、胸围差能完全代表胸廓容积的变化吗？讨论：第7页，共35页。 胸廓的扩大和缩小是怎样产生的？ 第8页，共35页。肋间肌收缩胸廓的前后径、左右径增大第9页，共35页。膈肌收缩胸廓的上下径增大第10页，共35页。胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。胸腔容积的变化还和膈的活动

3、有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。小结第11页，共35页。胸廓的变化与呼吸有什么关系？ 是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？能否举例说明？动动脑！第12页，共35页。取一针管，先抽到最末端，左手堵住前端，右手往里推针筒，结果如何？左手松开，又有什么现象？ 小实验：1.气体存在压力。2.一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器容积增大时，气体压力减少；反之，气体压力增大。3.气体总是从压力高的地方往压力低的地方扩散。结论第13页，共35页。小结呼吸肌收缩肋骨上升，膈下降胸廓扩大肺扩张肺内气压

4、下降肺内气压低于外界（吸气）呼吸肌舒张肋骨下降，膈上升胸廓缩小肺回缩肺内气压下降肺内气体排出（呼气）外界气体进入肺肺内气压高于外界第14页，共35页。吸气与呼气时的比较吸 气呼 气肋间肌膈 肌膈胸 廓肺收缩收缩下降容积增大扩张舒张舒张回升容积减小回缩第15页，共35页。由此可见：呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间外肌和膈肌）的收缩和舒张而引起的。想一想：气体进入肺以后发生了什么变化呢？第16页，共35页。资料分析二、肺泡与血液的气体交换第17页，共35页。实验过程中，为什么要用手交替捏紧或松开橡皮管？吸气时，左手捏紧橡皮管，右手松开，甲瓶上层空气被吸入肺内，外界空气经开口的橡皮管进入石灰水；呼气时

5、，右手捏紧橡皮管，左手松开，呼出的气体进入乙瓶中的石灰水，上层空气经开口的橡皮管排出这样进入甲瓶石灰水的是外界空气，进入乙瓶石灰水的是呼出的气体讨论第18页，共35页。由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，使乙瓶内澄清石灰水混浊，而甲瓶内石灰水不变混浊，作为乙瓶的对照第19页，共35页。思考：为什么吸入气和呼出气的成分有变化呢？第20页，共35页。肺 的 结 构第21页，共35页。肺有哪些特点适于气体交换？1、肺泡数目多2、肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成第22页，共35页。肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺部毛细血管网肺动脉静脉血1、A BO2C

6、O2肺静脉动脉血2、静脉血 动脉血肺部的气体交换第23页，共35页。第24页，共35页。 肺通气 人体与外界之间的气体交换三次 肺泡内的气体交换 人体内的气体交换 组织内的气体交换呼吸过程中总计发生了几次气体交换?考考你!第25页，共35页。想一想：氧是在细胞的什么部位被利用的？第26页，共35页。1、肺的结构和功能单位是（ ）A.肺泡壁 B.毛细血管C.肺泡 D.肺气管2、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（ ）A、胸肌 B、肋间外肌C、膈肌 D、肋间外肌和膈肌小试身手CD第27页，共35页。3、关于肺适于呼吸功能的结构特点，不正确的叙述是（ ）A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成B.肺泡外包着毛细

7、血管C.毛细血管的壁很薄，仅由一层上皮 细胞构成D.肺位于心脏的两旁D第28页，共35页。4、人在平静状态，吸气动作的发生是：_收缩时，_上提，_向上向外移动，使_的前后径和左右径都增大；同时，_收缩时，_顶部下降，胸廓的上下径增大，这时候_扩大，_随着扩张，_的容积增大，_的气压下降，外界空气_肺。肋间外肌肋骨胸骨胸廓膈肌膈胸廓肺肺肺进入第29页，共35页。1.为，它的壁很薄，由层细胞构成.为，它的壁也很薄，由层细胞构成肺泡一上皮毛细血管一上皮12第30页，共35页。肺与外界的气体交换肋间肌和膈肌 收缩胸腔容积扩大 肺扩大吸气 【 肺内压缩小】肋间肌和膈肌 舒张胸腔容积缩小 肺缩小呼气 【肺

8、内压扩大】小结第31页，共35页。肺泡内的气体交换肺泡血液氧气二氧化碳静脉血动脉血第32页，共35页。组织里的气体交换血液组织细胞氧气二氧化碳动脉血静脉血第33页，共35页。指运动时体内代谢以有氧代谢为主的耐力性运动。有氧运动可提高机体的摄氧量，增进心肺功能，是达到健康效应的最佳方式。有氧运动包括步行（散步、快走）、慢跑、打球、游泳、爬山、骑自行车、健身操、太极拳等。 什么是有氧运动?第34页，共35页。1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

9、2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发

10、，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁

11、不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信 ，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足