《原子的结构》教学课件

1、第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的构成第1页，共30页。1、认识原子的构成和相对原子质量，知道并能判断核电荷数、质子数、核外电子数之间的关系。2、培养我们的想象能力和逻辑思维能力以及勇于探索的精神；体验探究学习的过程，树立学习自信心。3、树立世界的物质性，物质的可分性的辩证唯物主义观点和进行爱国主义教育。【学习目标】 第2页，共30页。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸 1945年8月6日和9日美国在日本的广岛和长崎分别投放了一颗原子弹第3页，共30页。为什么原子弹的爆炸会产生如此大的能量呢？一、原子的构成探究活动第4页，共30页。【猜 想】我想象中的原子结构探究活动第5页，共30

2、页。【交流讨论】象乒乓球象我们吃过的水果象我们玩过的弹珠还是象探究活动1、形状？ 2、是实心还是空心？3、象什么？第6页，共30页。科学家的猜想第7页，共30页。道尔顿1803年提出的原子论原子是一个不可分割的实心球体第8页，共30页。1904年汤姆生发现了电子提出了原子的糖果布丁模型第9页，共30页。1911年卢瑟福做了一个著名的实验粒子散射实验出现的现象第10页，共30页。现象有三1、大部分带正电的粒子能直接穿过金箔。2、极少数带正电的粒子被反弹回来。3、少数的带正电的粒子穿过时方向明显发生大角度改变。第11页，共30页。【交流讨论】1、大部分粒子能直接穿过金箔，说明了什么？ 甲：原子很小

3、，原子的间隔很大 乙：原子中有很大的空间2、极少数粒子被反弹回来，又说明了什么？A、 粒子碰到了坚硬的东西 B、原子中有一个坚硬的核 C、原子核很小3、少数的带正电的粒子穿过时方向明显发生大角度改变，这又说明了什么呢？A、粒子穿过时碰到了一种排斥的力量 B、这种力量是电斥力 C、这种力量来自原子核 D、原子核带正电探究活动第12页，共30页。第13页，共30页。【交流讨论】观看了“原子的模型”，我们是不是对原子的结构有了新的认识？探究活动1、原子不是一个实心球体，它是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，原子核很小，电子在一个很大的空间做高速运动。2、原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的

4、。是不是每个原子都是这样呢？第14页，共30页。【交流讨论】探究活动下面以小组为单位阅读课本表4-1和表4-2，你能从中获取哪些信息呢？ 第15页，共30页。表4-1 构成原子的粒子的电性和质量粒子种类电性质量(kg)质子1个单位正电荷1.672610-27中子不带电1.674910-27电子1个单位负电荷质子质量的1/1836阅读上表，你能得到什么信息呢？ 1、质子带正电，中子不带电，电子带负电。2、质子和中子的质量大致相当，比电子大很多，原子的质量主要集中在原子核上。3、中子不带电，原子核的电性由质子决定， 因此原子核带正电，电荷数目跟质子数目相等。第16页，共30页。观察表格（表4-2

5、） ，思考下列问题原子种类 质子数 中子数核外电子数氢101碳666氧88 8钠111211氯171817铁2630262、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗？3、质子、中子、电子在数量上有什么关系？1、不同种原子之间有哪些区别？4、原子本身带电吗？为什么？不同原子的质子数、电子数不同。 氢原子的中子数为0，因此，不是所有的原子都有中子。 质子数一定等于电子数，但不一定等于中子数。 质子和电子数目相等、电性相反，互相抵消 ，所以原子不显电性探究活动第17页，共30页。【小结】原子的构成原 子（不带电） 电 子原子核（带正电）（带负电） 质子中子（带正电）（不带电） 核电荷数质子数核外电子数

6、公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第18页，共30页。练习1 1.原子是由居于原子中心、带_的原子核和核外带_ 的电子构成，原子核是由_和_构成。由于它们所带的电荷_ ，电性_，所以整个原子_（填显或不显）电性。2、能保持物质的化学性质的最小粒子是_；化学变化中的最小粒子是_；原子中带正电荷的粒子是_ _；不显电性的粒子是 、质量最小的粒子是_；决定原子质量大小的粒子是_。3、据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个，则该元素核外电子数是_.相等正电

7、负电质子中子相反不显分子原子质子和原子核中子原子核电子111公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第19页，共30页。原子的质量测定值一个碳原子的质量是：000000000000000000000000001993千克即199310-26千克一个氧原子的质量是：000000000000000000000000002657千克即265710-26千克一个铁原子的质量是：000000000000000000000000009288千克即928810-26千克原子的质量这么小，记忆、计算都很不方便，怎么办呢

8、？探究活动公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第20页，共30页。二、相对原子质量（Ar） 相对原子质量就是以一种碳12原子质量的1/12（1.6610-27Kg）为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比。（符号为Ar） Ar一种原子（A）的质量碳 原 子质量的1/12（1）“相对原子质量”是一个比值；（2）“相对原子质量”单位为“ 1 ”，要省略不写。公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第21页，共3

9、0页。相对原子质量的计算Ar（O）氧原子的质量碳 原 子质量的1/12 265710-26千克199310-26千克 1/12= 16Ar（Fe）铁原子的质量碳 原 子质量的1/12=928810-26千克199310-26千克 1/12= 56Ar（C）碳原子的质量碳 原 子质量的1/12=199310-26千克 1/12199310-26千克= 12公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第22页，共30页。科学家为什么要拿碳原子质量的1/12作为标准呢？探究活动思考公开课优质课研讨课原子的结构课件

10、ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第23页，共30页。请同学们把发下去的印有碳12原子模型的圆形纸片分成12等分。探究活动温馨提示：先按虚线折叠、剪开。公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第24页，共30页。1、一个碳原子质量的1/12相当于一个质子或一个中子的质量。2、相对原子质量=质子数+中子数。探究活动结论公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载P

11、PT下载第25页，共30页。填写下表原子种类 质子数 中子数相对原子质量氢10碳66氧88 钠1112铁3056116122326练习公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第26页，共30页。张青莲教授（19082006），无机化学家、教育家。长期从事无机化学的教学与科研工作。对同位素化学造诣尤深，是中国稳定同位素学科的奠基人和开拓者。他对中国重水和锂同位素的开发和生产起过重要作用。晚年从事同位素质谱法测定原子量的研究，1991年测得的铟原子量114818士0003，已被国际采用为新标准。 公开课优质

12、课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第27页，共30页。【课堂小结】考点知识1、原子是由居于原子中心带 电的 和核外带 电的 构成的。2、原子很小，一个原子跟一个乒乓球体积相比相当于乒乓球跟 的体积相比。3、对于原子来说，由于核内质子数与核外电子数，所以原子不显电性。、相对原子质量：以一种碳原子质量的 为标准，其他原子的质量跟它相比较得到的比作为这种原子的相对原子质量，符号是 。5、跟质子、中子相比，电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在 上。正原子核负电子地球相等1/12Ar原子核公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课原子的结构课件ppt1免费下载课件下载PPT下载第28页，共30页。【作业】 以“我