不能忘记的屈辱

1、义务教育课程标准实验教科书（鄂教版）品德与社会团风县团风小学 叶玉姣不能忘记的屈辱说课环节一、说教材分析二、说教法学法三、说教学程序四、说板书设计 五、说效果预估勿忘国耻 振兴中华教材简析1、教材体系内容 2、学情分析 3、教学目标 4、教学重难点 教材分析教材分析不屈不挠的中国人 坚辛的求索 星星之火，可以燎原 起来，不愿做奴隶的人们 中国人民从此站起来了中华民族到了最危险的时候 筑起血肉长城教学目标教材分析1）情感态度价值观：2）能力：3）知识：研读教材 吃准目标教学重点体会中朝伟大的友谊，入情入境地朗读课文。教学难点在理解课文内容的基础上领悟文章的表达方法。教材分析研读教材 吃准目标教

2、法科学教法 灵活学法创设情境朗读感悟想象体验巧设训练启发点拨自读自悟揣摩品味自主探究合作交流科学教法 灵活学法学 法迁移学法设计程序 用新理念教学流程启发谈话，确立谈话主题简谈今天， 激发豪迈之情深谈昨天，激发悲愤之情 再谈今天，激发忧患意识 展望明天，激发奋进之情 教学程序教学过程今 天昨 天明 天活动一简谈今天， 激发豪迈之情教学过程活动二简谈今天， 激发豪迈之情活动三深谈昨天，激发悲愤之情环节一 七嘴八舌话鸦片 1840年英国用坚船利炮打开中国的大门后，帝国主义列强蜂拥而至，掠夺财富，屠杀人民，强迫清政府签订一个个不平等条约，攫取经济，政治和文化特权，使中国沦为半殖民地半封建社会。 活动

3、三深谈昨天，激发悲愤之情环节一 七嘴八舌话鸦片 死 亡 之 花罂 粟活动三深谈昨天，激发悲愤之情环节一 七嘴八舌话鸦片 鸦片的危害严重摧残吸食着体质严重危害社会稳定白银大量外流活动三深谈昨天，激发悲愤之情环节二 受辱历史回放 不平等的条约中英南京条约割地割香港岛给英国赔款赔偿英国2100万银元丧失主权中国丧失关税自主权、司法主权；一些城市被迫开辟通商口岸。活动三深谈昨天，激发悲愤之情环节二 受辱历史回放 不平等的条约1858年5月28日中俄瑷珲条约1858年6月13中俄天津条约1858年6月18日中美天津条约1858年6月26日中英天津条约1858年6月27日中法天津条约1858年11月8日中

4、英天津条约 活动三深谈昨天，激发悲愤之情环节二 受辱历史回放 不平等的条约 清政府与英、法、俄等十一国签订丧权辱国的辛丑条约活动三深谈昨天，激发悲愤之情 不平等的条约 辛丑条约的签订，给中国造成了严重危害： 一、巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模勒索；为支付这笔赔款，清政府加紧搜刮人民，使中国人民生活更加贫困，社会经济更加凋敝。 二、在北京设立的“使馆界”，实际上是“国中之国”，是帝国主义策划侵略中国的大本营。外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于军队的控制之下，便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。 三、按照条约规定，清朝官吏严厉镇压中国人民的反帝斗争，进一步成为帝国主义帮凶。 四、

5、该设外务部的规定，便于清政府能够按照外国侵略者的意旨实行卖国的外交政策。列强除了穷凶极恶地对中国敲诈勒索外，还重新确立了以慈禧太后为首的清政府继续充当它们在华的代理人。从此，清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具。活动三深谈昨天，激发悲愤之情环节二 受辱历史回放 侵华大事记 南京大屠杀日军旅顺大屠杀活动三深谈昨天，激发悲愤之情环节二 受辱历史回放 “火烧圆明园” 圆明园四十景之坦坦荡荡圆明园四十景之三长春仙馆 活动四再谈今天，激发忧患意识 三、教学过程 责任与使命： 不忘国耻，振兴中华！ 用知识充实自己， 用学问武装自己， 用正确的道德规范自己， 让自己与祖国一同壮大 三、教学过程活动五 展望明天，激发奋进之情 请设想明天的你是怎样的？祖国的明天又会怎样？ 用一句话结束我们今天的谈话节目 板书设计效果预测效果预测 促进提升1、有效地落实教学目标，突出重点，突破难点。 2、提升了学生的语文素养，使学生实实在在地经历读书感悟，体验，内