2009年中考作文应对技巧高满生

1、应试作文的写作应对技巧 美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 法国 罗丹 某市2005年中考作文题： 当你流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生；当你倾心人际的交往，置身在丰富的活动中：当你走进灿烂的文学名著，陶醉在精彩的影视作品里你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！请以“语文从我身边轻轻走过”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 某市2006年中考作文题

2、： 独木不成林/只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛； 一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色； 滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波。 亲爱的同学，生活又何曾不是如此，生活正是因为 有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐处， 才五彩斑斓。要求：（1）根据你对文字的理解，联系自己的生活实 际，自拟题目写作； （2）除诗歌外，文体不限； （3）字数不少于600字； （4）文中不出现真实的人名、校名、地名。某市2007年中考作文题：阅读下列文字，根据要求作文。（70分，含卷面书写分） 亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事

3、往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。 请以“ 改变了我”为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。 注意：（1）先将题目补充完整；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。某市2008年中考作文题： 请以“温暖的时刻”为题写一篇600字左右的作文，除诗歌外文体不限。 注意：1说真话，抒真情，忌抄袭。 2字迹清楚，书写工整。 3文中不得出现真实的人名、地名和校名。考场作文的临场特点时间短暂 一蹴而就情绪紧张 急中生智考场作文之怪现象四大皆空（材料 技法）天马行空（内容 主题）有效措施1.平时学会搜集素材， 解决“四大皆空”的问题2.在考题中寻找方向， 解决“天马行空”的问题3.学会取悦阅

4、卷老师， 解决“电脑阅卷”的问题（一）如何搜集作文素材？日记法填表法 一、要有计划性。 二、要有层次性。 三、要有巩固性。计划性七年级围绕“人”，家人、同学、老师、社会上的人等。八年级围绕“自然”，从时段上分春夏秋冬，早晚；从种类上分风雨雷电、花草树木、飞鸟走禽、高山河流等。九年级围绕“社会”，家庭生活、邻里之间、校内校外等，颂扬社会风尚、传统美德、人际和谐，抨击社会上的“假”“丑”“恶”。 层次性搜集素材，要有四级：第一级，明确搜集对象。一般每周搜集一种对象。第二级，主要搜集“哪方面的事”，这件事所表现的“什么主题”等。第三级，要从不同的角度选择2-3个事例，第四级，片段描写巩固性平时的作文

5、中，要有意识运用已经搜集的生活素材，进行习作训练。还要不断温习搜集来的生活素材。达到提到那个“人”，就会想到“那些事”。 到九年级下学期，进行集中的综合复习，修改、更新。举例说明建湖县实验初中作文素材库年级：七年级 训练类别：写人 小类：写家人 一级二级三 级奶奶赶时髦锻炼身体学跳舞 休闲娱乐学电脑关心我不顾劳累为我买书雨中到校送伞精神好与我来棋争输赢跟我学打乒乓球走路不要拐杖一级二级三 级奶奶赶时髦锻炼身体学跳舞 休闲娱乐学电脑关心我不顾劳累为我买书雨中到校送伞精神好与我来棋争输赢跟我学打乒乓球走路不要拐杖 建湖县实验初中作文素材库 年级：七年级 训练类别：写人 小类：写家人 （二）如何在文

6、题中找方向？解剖文题，找出信息： 立意 选材技巧：（二要） （三不）立意“二要”技巧一要准确05年中考题 06年中考题二要深刻 07年中考题 某同学教我作业，从不懂到懂的改变 某同学帮我学习，从顽皮到成才的改变05年中考作文题主题（简单型） 语文 语文就是生活 语文“润物细无声” 06中考作文题06年的中考文题含有三个重要信息（较难型）一是“写集体”。这个集体至少三人以上。这次考卷中，有些考生写我与同桌和谐相处，写爸爸妈妈互敬互让，都有些偏了。二是写“集体生活的美好” 。有考生全篇写如今在伊拉克不同种族、不同国家之间的血腥屠杀，与题目的主题相反，这样构思不好，如果考生将这一情节作为反衬，来突出

7、“集体生活应该是美好的”这个主题就好了。三是“和谐相处”。归纳起来：和谐相处的集体是美好的。选材“三不”技巧1.不忽略文题信息2.不脱离学生生活3.不回避时代热点 （例08年中考题）不忽略文题信息08年中考作文题：温暖与温馨 （温度范围、取材范围）如：中国运动健儿在奥运比赛中，获得金牌，升国旗时的温暖；南方雪灾后，政府组织的援助队及时感到；汶川地震后，一方有难，八方支援的温暖时刻温暖与感动 温暖的一定感动，但感动的不一定温暖。如在这次汶川大地震中，女警蒋敏在得知自己的父母和自己两岁的孩子在这次地震中都遇难了，她强忍悲痛，仍日夜坚守在抗震救灾的一线，由于劳累过度，晕倒在一线的场景，感动中国。但这

8、件事如果用在这篇作文里，就不合适了。时刻与时候不脱离学生生活既可写“小我”。 学习进步时的老师、父母的一个鼓励的眼神，跌倒时的关切的搀扶，挫折后的一句问候，一个笑脸，久别时的重逢，母亲节时，一朵康乃馨也可写“大我”。写集体，写社会，考生要力求将“小我”身置“大我”中。或是形在其中，或是神在其中。如，以汶川大地震为题材写这篇文章，可写成抒情散文，用小标题式，列举几个温暖的瞬间，用优美的语言打动阅卷者；可写成小小说，写“我”是被埋在废墟中的一个学生，被消防队员们救出时的温暖；或是“我”是救灾现场的志愿者，灾区百姓给我送水时的镜头；还可以想象作文，“我”是在灾难中逝去小英灵，在哀悼日全国人民向“我们

9、”默哀时，本来孤寂阴冷的“我”感到温暖，感到“我”的身后有一个温暖的祖国；还可以写自己的身边人们在支援灾区人民所拥有的温暖时刻。不回避时代热点去年，有很多的社会热点，很多的瞬间让我们感到温暖，值得我们去关注。春节期间的雪灾，政府为灾区人民迅速修复回家的路，接通电网，送去温暖和光明；奥运圣火在世界各地传递，中华子孙、华侨华人、中国留学生不顾生命的安危，不畏强暴，守护圣火平安传递；汶川大地震、南方的洪灾、胡锦涛访日的“暖春之旅”08年中考就没有故意回避时事热点，让作文具有鲜活的时代气息。如何取悦阅卷老师？电脑阅卷的特点： 时间有限 教师阅卷量大 监督严格 评价比较客观 作文作秀（领着阅卷老师看风景）秀字迹秀题目秀开头秀结尾秀形式秀题目盐城市06年中考作文拟题欣赏（1）家庭成员之间的“和谐”， 欢乐一家亲家和万事兴爱淡如水 情深似海（2）学校师生之间的“和谐”， 老师与我们是兄弟将相和（3）社会成员之间的“和谐”， 有