我多想去看看教学课件完美6

1、 你去过北京吗？新课导入 你见过广场上壮观的升旗仪式吗？ 你见过雪山上洁白的雪莲吗？2 我多想去看看部编本人教版一年级下册语文 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文想xin想念 告o诉s路l京jn安n告诉 诉说 小路 北京 安全 门mn大门 广un非fi常chn壮zhun观un广大非常 经常 壮观 观看 我 会 认hu会zu走bi北开会走出北方壮告非路京想广诉安爬山咯！观常壮观北京美丽天安门走出广场多想升旗非常雪莲公路告诉摘苹果 本文中有 个小朋友。其中一个是 人，他想到北京的天安门广场去看看 。另一个小朋友是 人，他想到新疆的天山去看看雪山上的 。两整体感知新

2、疆升旗仪式北京雪莲课文解读 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 重读“多想”，表达强烈愿望，读出迫切的心情。多想多想天山弯弯的小路公路路线：约2787公里铁路路线：约3728公里飞机航行：约4小时直达列车：31时16分 39时19分自驾汽车：约28时10分北京新疆遥远雄伟的天安门升旗仪式壮观课内拓展“我”是一个来自 的孩子，“我”想去 ，去看看雄伟的 和壮观的 。 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去

3、看看！ 重读“多想”，表达强烈愿望，读出迫切的心情。多想多想宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雪山课内拓展“我”是一个来自 的孩子，“我”想去 ，去看看美丽的 和雪山上洁白的 。hu结构开会 会议 体会组词造句我们班每周五下午都要开会。上下结构我 会 写zu结构行走 走路 走开组词造句我们在马路上要靠右行走。上下结构bi结构北京 北方 南北组词造句中华人民共和国的首都是北京。左右结构jn结构京剧 京城 北京组词造句京剧是我国的国粹。上中下结构mn结构门前 门窗 大门组词造句我家门前有一棵大榕树。独体结构un结构广场 广告 广阔组词造句天安门广场上正在举行升旗仪式。独体结构提示：句在文中出现了两次，

4、既是感叹句，又用了反复的修辞手法，表达了“我多想去看看”的想法。课后习题我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看。我多想去看看！弯弯的小路 宽宽的公路美丽的天山 洁白的雪莲雄伟的天安门 壮观的升旗仪式读一读，记一记。以“我多想”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。示例：我多想在暑假的时候，跟着爸爸妈妈爷爷奶奶一起去北京，去爬爬雄伟的万里长城，看看美丽的颐和园，逛逛历史悠久的故宫。积累拓展西安兵马俑武汉黄鹤楼杭州西湖厦门鼓浪屿西藏布达拉宫这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健

5、。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！走进“大