新疆农业职业技术学院财务管理课程教学大纲经济类专业适用(doc 15)

1、.：.；新疆农业职业技术学院财务管理课程教学大纲经济类专业适用 制定单位：经管教研室执 笔 人：金才亮审批单位：经济贸易学院制定时间：2004年7月修订使 用 说 明财务管理学是研讨企业财务活动的根本实际、根本规律和普通方法的科学。它是一门适用性，综合性较强的学科。该课程是会计与审计等专业的专业中心课，为必修课程。经过本课程学习使学员掌握现代企业财务管理的根本实际、根本原理和方法，了解当今企业财务管理的新思想、新方法、新趋势，培育学生的根本管理素质和管理才干，以运用于企业财务管理实际，具有非常重要的意义。 本课程才干构造与知识构造是针对各级财务管理岗位才干分析而设计的，并结合了以就业为导向的职

2、业教育理念，在以才干教学为主的原那么下，结合本校的教学资源提出了教学建议：。本课程内容共 分八个模块和11个专题，共方案60学时，其中课内实际教学50学时,实际教学10学时。本课程在教学目的上，以培育学生的创新精神为灵魂，以培育实践管理技艺为根本。在课程内容体系上，按先进、适用规范选择内容，按技艺培育为主线构建体系，并建立动态更新机制。在教学方法上，采用实际和实践相结合的原那么，采取课堂讲授与案例分析，讨论，练习，检验相结合的教学方法，注重调动学生学习积极性，构建参与式、互动式和模拟教学的方法体系。在教学根本建立上，以教育部高职高专规划教材为主教材，构建学校与企业共建、教师与企业家合讲、讲授与

3、多媒体结合的立体化系统。【才干分析】按照各级财务管理者进展综合管理的需求，本课程要重点培育学生的预算才干、筹集资金才干、工程管理才干、资产管理才干、财务分析才干。使学生全面了解财务管理的各环节和流程，包括财务管理制度、财务战略、资产管理、财务分析等，使学生未来能更快更好地顺应任务环境。【适用范围】：会计与审计专业。【认证与证书】：参与全国会计证考试，获得会计证书。【课程考核】：以综合管理技艺考核为主线，建立开放式的全程考核体系。要对学生平常课堂参与情况、作业完成情况、特别是实际教学中的表现等进展全面考核，记入成果，并加大日常考核的比重，平常作业占25%，才干考核占25%，期末考试占50%。考核

4、中以客观题、案例分析题为主，重在评价学生的了解与运用才干。【面向职业岗位】：各级财务管理人员、部门主管等。课程教学大纲课程编码：一、课程性质和义务本课程是会计与审计专业一门主要专业中心课程。课程阐明以公司制企业为代表的现代企业财务管理的实际与方法。其内容和体系的安排有以下特点：以企业资金运动为管理的对象，以理财目的为管理的导向；以资金时间价值、投资风险价值为管理的根本价值观念；以筹资决策、投资决策、资金营运决策、收入和利润分配决策为管理的根本内容；以财务预测、财务决策、财务方案、财务控制和财务分析为管理的根本环节和方法。其目的是使学生掌握财务管理的根本概念、根本实际和根本方法，奠定本专业扎实的

5、实际根底，以扩展其知识面，完善其知识构造，以提高其今后任务的顺应才干，成为一专多能的复合型人才，当然也是管理者提高管理才干与管理效率的一个根底课程。相应的才干体系主要是培育学生财务方案才干、筹资才干、工程管理才干、财务分析和控制的才干，要具有一定社会实际进展阅历的积累。 二、课程教学目的本课程的教学目的是：使学生具备高技艺型人才所必需的财务管理的根本知识和根本技艺，了解财务管理的根本概念、根本实际和根本方法；初步具备对财务管理景象和问题的独立分析思索才干；初步具备财务管理的根本技艺。同时具有较强的任务岗位顺应才干、分析和处理实践问题的才干以及创新认识和职业品德认识。 【职业关键才干教育目的】1

6、、学习才干：提取信息的才干；学习中能发现问题、分析问题和归纳总结的才干；触类旁通的才干；运用各种媒体进展学习的才干；获取新知识的才干；掌握新技术、新设备、新系统的才干等。2、任务才干：按任务义务要求，运用财务管理知识提出任务方案、完成任务义务的才干；初步具有制定财务预算方案和对投资方案进展评价的才干；具有对企业运营要素进展合理组织与管理的才干；具有社会责任感。3、创新思想才干：学习中能提出不同见解的才干；任务中能提出多种处理问题的思绪、完成义务的方案和途径等方面的才干等。【职业专门才干教育目的】1、职业技艺目的1；会计报表的分析 2；资金本钱的计算3；投资决策4：利润分配决策；5：库存管理6：

7、现金管理2、知识教育目的1；财务管理的价值观念2；长期筹资方式3；长期筹资决策4；营运资金5；流动资产6；利润分配7；财务分析8管理的价值3、职业素质目的1具有爱岗敬业、踏实肯干、团结协作、仔细担任的任务态度。2具有擅长察看、乐于助人、开辟创新的精神。3具有较高的人际沟通才干和组织协调才干；三、课程学时分配序号教学内容学 时 数模块子单元合 计实际实训备注1财务管理根底篇总论资金的时间价值282622筹资管理篇长期筹资概述长期筹资方式长期筹资决策248246.23投资管理篇长期投资概述工程投资证券投资484482 24资产管理篇营运资金概述流动资产2624.25收益分配篇利润分配446财务分析

8、篇财务分析862合 计605010四、阐明【大纲根据】：会计与审计专业人才培育方案编制。【大纲适用范围】： 会计与审计专业。【成果考核】：作为旅游酒店管理专业的中心专业课程之一，应做好考试管理任务，从命题到考试，教师应该准确把握教材的脉络和课程体系，试题要做到点面结合，既要调查的重点和难点，又要检验学生的知识构造的掌握，试题要充分表达对根本知识和根本原理的调查。考试终了后，要及时进展试卷分析，总结阅历，不断改良教学任务，全面提升教学质量，向社会保送合格人才。平常作业占30%，才干考核占20%，期末考试占50%。考核中以客观题、论述题为主，重在评价学生学习后的了解与分析、运用才干。五、实训教学方

9、案1、课堂实训教学内容与要求，见下表实训工程实训内容实训规范考核要求所用时间资金本钱资金需求量的计算资金需求量的计算1、计算准确2、结果、结论正确3、分析合理分为A、B、C、D四部分。A、解题规范，正确。B、计算准确，步骤完好。C、分析合情合理，符合各种经济实际。D、独立完成。在本班教室和学校图书馆2学时会计报表分析会计报表分析1、计算准确2、结果、结论正确3、分析合理教室和学校图书馆2学时投资决策投资决策1、计算正确无误2、分析合理3、图表规范教室和学校图书馆2学时流动资金管理流动资金管理1、计算正确无误2、图表规范3、分析合理教室和学校图书馆2学时利润分配管理股利政策1、计算准确2、结果、

10、结论正确3、分析合理教室和学校图书馆2学时六、课程教学内容和要求第一单元 总 论【教学目的与要求】经过本单元学习，掌握财务管理的概念、财务活动与财务关系；掌握财务管理的目的。熟习财务管理的环节。了解财务管理的环境。使学生对企业财务管理有一个总的概念，为以后各单元学习建立扎实的实际根底。【教学重点与难点】1、企业财务与企业财务管理2、企业财务管理目的【教学时数】 2学时【教学手段与方法】 课堂实际教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】1、 财务管理目的确实定【知识内容】1、 财务管理的目的2、财务管理的原那么3、财务管理的方法第二单元 财务管理的价值观念【教学目的与要求】本单元讲授影响企业

11、财务管理任务中面临的三个根本要素时间价值，风险报酬，利息率，它们均是财务决策的根本根据。学习本单元，必需求求学生准确掌握各要素的概念和计算方法，使学生不仅树立起财务管理价值观念，而且能熟练地运用，根据知和预测的各种条件进展财务决策，为以后各单元学习奠定根底。【教学重点与难点】1、资金时间价值的了解与计算2、投资风险报酬的了解与计算【教学时数】 6学时【教学手段与方法】 课堂实际教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】1、时间价值确实定2、时间价值得计算【知识内容】1、 时间价值2、时间价值概念3、复利终值和现值的计算4、年金终值和现值的计算5、时间价值计算中的几个特殊问题6风险报酬第三单元

12、 长期筹资概述【教学目的与要求】本单元主要讲授企业长期资金筹措的根本问题。学习本单元，要求学生准确领会长期筹资环境，把握企业筹资的动机，根据企业特点准确预测其资金需求量。为学习第四单元，五单元打下坚实的根底。【教学重点与难点】企业资金需求量的预测【教学时数】 4学时【教学手段与方法】 课堂实际教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】资金需求量的计算【知识内容】1、企业筹资的动机与要求2、企业筹资类型3、企业筹资环境4、资金需求量的预测第四单元 长期筹资方式【教学目的与要求】 本单元详细分析各种主要的长期筹资方式。经过本单元的学习，要求学生掌握筹集投入资本、发行股票、发行债券、长期借款、融资

13、租赁、混合性筹资等长期筹资方式概念、种类、特点、操作规范及各种计算，并可以根据不同企业的特点对各种长期筹资方式进展合理组合，以到达企业资本构造最正确。【教学重点与难点】1、股票筹资方式2、债券筹资方式【教学时数】 2学时【教学手段与方法】 课堂实际教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】1、 股票发行的程序2、债券发行的程序【知识内容】1、筹集投入资本2、发行股票3、发行债券4、 长期借款5、租赁筹资6、混合性筹资第五单元 长期筹资决策【教学目的与要求】本单元主要研讨长期筹资的实际与方法。经过本单元学习，两大要素资本本钱和财务风险。以及企业怎样将两要素恰当结合以做出最正确筹资风险决策。要求

14、学生能准确掌握资本本钱与财务风险决策。影响 【教学重点与难点】1、资本本钱的计算2、财务风险的计算3、最正确资本构造确实定【教学时数】6学时【教学手段与方法】 课堂实际教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】1、资金资金本钱的计算2、资本构造确实定【知识内容】1、资本本钱2、杠杆利益与风险3、资本构造第六单元 长期投资概述【教学目的与要求】本单元主要讲授企业长期投资的根本概念，投资环境的构成要素以及投资额预测的根本方法。经过本单元学习，要求学生全面掌握企业投资的概念、种类、原那么等根底实际，了解投资环境要素对企业投资活动的影响。掌握投资额预测的各种方法。【教学重点、难点】1、 内部投资额的

15、预测方法2、 外部投资额的预测方法【教学时数】2学时教学手段与方法课堂实际教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】投资额的计算【知识内容】1、企业投资概述2、投资环境的分析3、投资额的预测第七单元 内部长期投资【教学目的与要求】本单元主要研讨企业内部长期投资的根本实际。经过本单元学习，要求学生深化了解内部长期投资的概念，决策的主要根据及内部长期投资的风险决策；把握现金流量和各种决策目的的计算方法；了解各种目的的概念、决策规范和优缺陷，并能熟练地将这些目的在决策实例中加以运用。同时要求学生能针对不同企业的特点，作出详细、准确的内部长期投资决策方案。【教学重点、难点】1、内部长期投资决策2、风

16、险投资决策【教学时数】 8 学时【教学手段与方法】课堂实际教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】1、工程决策2、目的的计算3、风险分析【知识内容】1、固定资产投资概述2、投资决策目的3、投资决策目的的运用4、有风险情况下的投资决策5、无形资产投资第八单元 证券投资【教学目的与要求】本单元主要讲述企业对外投资的根本实际，主要包括长期投资的目的、原那么、种类，长期证券投资程序及详细种类的操作及联营投资的根本内容。经过本单元的学习，要求学生不仅要深化领会企业对外长期投资的根本实际要点，而且能根据特定企业的特点，结合当前市场的特点，在盈利和风险之间找到恰当的结合点，作出准确无误的对外长期投资决策

17、。【教学重点、难点】1、对外长期证券投资的估价模型2、对外长期证券投资组合决策【教学时数】 4 学时【教学手段与方法】课堂实际教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】对外长期证券投资的估价模型【知识内容】1、 对外投资的特点和原那么2、对外直接投资3、对外证券投资第九单元 营运资金概述【教学目的与要求】本单元主要讲解企业营运资金的概念和特点，筹资组合及企业资产组合等根本实际。经过本单元学习，要求学生结实掌握相关的根本概念和实际知识，并能初步构成关于营运资金的大致框架。【教学重点、难点】1、营运资金的概念2、企业筹资组合和资产组合和营运资金的关系【教学时数】2 学时【教学手段与方法】课堂实际

18、教学、推行CAI教学【教学内容】【技艺内容】1、企业筹资组合2、筹资组合对企业报酬和风险【知识内容】1、营运资金的概念与特点2、 企业筹资组合3、企业资产组合第十单元 流动资产【教学目的与要求】本单元主要研讨影响营运资金的一个重要工程流动资产中的四个重要方面：货币资金、短期证券投资、应收账款和存货的管理问题。经过本单元学习，要求学生能准确把握以上四个部分的根本管理实际，并能将各管理要点灵敏运用与有机结合，以到达在较小风险与存量适当，添加盈利之间的恰当平衡。【教学重点、难点】1、现金方案2、应收账款政策3、存货规划和经济批量控制【教学时数】 8 学时【教学手段与方法】课堂实际教学、推行CAI教学

19、【教学内容】【技艺内容】1、最正确现金余额确实定2、存货的日常控制3、应收帐款的日常控制【知识内容】1、现金管理2、应收帐款管理3、存货管理第十一单元 利润分配【教学目的与要求】【技艺内容】1、利润分配的普通程序2、国有企业有利润分配【知识内容】 本单元主要内容均为政策制度的明确规定，企业的自主选择作地不大，经过本单元的学习，要求学生要结实掌握利润的构成内容、分配的原那么及分配的普通程序，了解国有企业利润分配的历史沿革及普通方式，能明确分清利润分配程序中哪些是国家明文规定，不可更改，哪些坏节是企业有权自主决策的，并能在这些环节中根据企业未来需求作出准确无误的决策。【教学时数】4课时【教学方法和手段】讲授课1课时，制造