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文档简介

1、有效的溝通 The Effective of Communication 主講人 : 鐘禕哲 核心智能培力訓練機構 負責人 正修科技大學 企管系就業學程 外聘業師 競爭力企管顧問有限公司 約聘講師 勞委會職訓局就業輔導站 外聘講師 高雄市正忠文教協會 執行長溝通表達 溝通是彼此傳遞訊息、交換意見, 建立共同性的一種過程。 Ex: 會議、協調、討論、分享、聊天表達傳遞發送信號的方式或工具。Ex: 文字、圖案、聲音、肢體動作、表情 ; 書信(文件)、傳真機、手機、 e-mail溝通的四大目的1.說明事物 信息表達 / 意見(想法)表達2.表達情感 表露觀感 流露感情 產生感應3.建立關係 暗示情分

2、 友善(不友善) 建立關係4.進行企圖 透過關係 明(暗)說 達成目標溝通表達的流程 媒介傳遞訊號S1編碼 發送者接收訊號R1解碼 接收者發送噪 音干 擾噪 音干 擾編碼訊號S2媒介傳遞訊號R2解碼內在干擾有效溝通三要素認知能力 : 價值觀 / 教育 / 經驗 心理作用社會能力 : 文化 / 人際 / 環境 期許 / 表達能力 : 口語表達 / 非口語表達事實與推論 請閱讀下面的短文 (假設以下是正確、真實的 ) 兩個人手上提著兩個大袋子 , 匆忙地從銀行裡跑出來 , 並且迅速地進入一輛黑色的箱型車開走。 隨後 , 有一位穿銀行制服的人從銀行衝出來 , 揮舞著手臂 , 看著車子急速開走 ,一臉

3、沮喪的樣子。 事實與推論指出下面的陳述 : 哪些是事實 ? 哪些是推論 ? 1. 銀行被搶了。2. 那是一輛黑色的車子。3. 那二個人提著兩個大袋子4. 銀行的人追出來巳來不及了 , 他們巳經逃掉了。5. 兩個男人迅速離開銀行 , 進入一輛車子裡。主題統覺測驗 Thematic Apperception Test 少女 ?老婦人 ?您看到什麼 ?圖中的女人為何掩面? 她的情緒是怎樣的?A:悲傷,女人發 現丈夫的婚外情B:憂慮,丈夫酒 醉在床上C:關心,丈夫病重躺在床上,可能即將死去 床上女子狀態怎樣?A:身患重病B:沉睡C:已經死去現象與真象 解讀方式情緒狀態文字、語氣有效表達三要素7 %38

4、 %55 %文字 聲音表情、肢體展現( 口語表達 )( 非口語表達 ) 用字遣詞 關鍵字句 正面建設性 負面破壞性 模糊曖昧性 音量 音質 語氣 語調 話速 話量 臉部 (眼神 , 表情 , 自信 ) 手勢 / 手的位置 坐姿 / 站姿 儀態 / 精神 穿著 /服飾 / 裝扮 /髮型 溝通的障礙與衝突 一 . 印象性障礙二 . 工作性障礙三 . 人際性障礙四 . 心理性障礙五 . 訊息性障礙六 . 表達性障礙七 . 文化地域性障礙一 . 多半流於形式二 . 欠缺信賴感三. 既得利益損失四 . 不習慣溝通提升有效的溝通望、聞、問、切 1. 眼要觀 2 . 耳要聽 3. 嘴要問 4. 提建議同理心表達 (他們為何要聽我說 / 我要說什麼 / 會遇到哪些問題) 1. 我最大 2. 給我要的 3. 追求快樂 做好溝通基礎與技巧 1 . 信賴才有信任 2. 要具體、可衡量 3. 要確認您好 , 我好 , 大家好 ! 1. 要煮鹹 or 要煮淡

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