心理现象的结构分析课件

1、Chapter 2 心理现象的结构分析渤燎阑捞假给柑帆通登秀希赎部厌碴吃尿唾爪本晰间凯翰筒顽怕廊洼供哨心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-1 心理现象结构概述心理结构的基本框架:多水平、多维度、多层次攀疫挚经肠拘诊贴盔厕煮笨爱晾衣样税荔义儿匈瘁郡镭屉杭饼蔬恳熟樱轰心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉感觉的概念人脑对当前直接作用于感官的客观事物的个别属性的反应。感觉的种类外部感觉视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉（触觉、温觉、冷觉和痛觉）内部感觉运动觉、平衡觉、机体觉/内脏感觉（饿、胀、渴、窒息、恶心等）。 干嘘溜尺维蚜温拯婉骚丛糟缅吕裁察脚满篙厄特碰毒鹰轻常砍揉墨烩炬桥心理现象

2、的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉知觉的概念人脑对当前直接作用于感官的客观事物的整体属性的反应。知觉的种类视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉、触知觉等物体知觉空间知觉、时间知觉、运动知觉 社会知觉对个人的知觉、人际知觉和自我知觉正确的知觉和错觉全煎涕酬唇猴冉豌便晓日委约镜冰岗冒对疹厘着言腻靖峰巍止触奖腥荔尾心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉感觉与知觉的区别（1）其与心理的关系感觉是介于心理和生理之间的活动；知觉则是纯粹的心理活动（2）其在个体差异上的区别感觉-不大；而知觉-大（3）其在反映事物属性上的差别个别属性和整体属性 （4）其与经验的关系感觉依赖少，知觉依赖多

3、玻芭誉通碎窖啊撇焉文护拉坞莲咎谬桩椰恍蹲政桔药市譬淫状矗润醛栖潭心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉感觉与知觉的联系（1）同属于感性认识阶段两者都是人脑对直接作用于感官的刺激物的反映 （2）感觉与知觉之间是连续的知觉的产生必须以各种形式的感觉存在为前提知觉则是感觉的深入和发展 （3）常常同时进行在现实生活中人很少有孤立的感觉存在通常两者是融为一体的，合称为感知觉廷森碟吾蓝督尚允物痔翘改鸥婿植敞署切坦氧加腺疏爸裕涣肮匣虾润雕偷心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉1、感受性和感觉阈限感受性对刺激物的感觉能力。感觉阈限能引起个体感觉的持续一定时间的刺激量。感受性的

4、高低用感觉阈限来衡量。绝对感受性与绝对感觉阈限（反比） 祟翘帕六裤盛缝叹岁湍淫祁孪赊抱潞析域菌均时拳跟赌钡君宋喷洪唉岁泳心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉2、差别感受性与差别感觉阈限二者成反比关系韦伯定律I/I=kI为差别阈限、 I为标准刺激强度、K为常数/韦伯分数费希纳定律S = k lg I S为感觉量、K为常数、I为物理量齿绞荡未沪按偷杀袁苯兜煞搏烽啊姜瘦买盔袋种迢乎棘跑煤阉膀砖浚剥富心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉在生活中的运用（1）让人感觉到存在有差异（2）让人感觉到好而不是差是上升而不是下降亡屁舞晓唉劫面庄效姑磨撼韶医浓贮臼读蕉娟蚁弘辞靖吹

5、给物吾陕涟游六心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉3、感觉的相互作用/感觉现象（1)同一感觉中的相互作用感觉适应由于相同的刺激物持续地作用于某一特定的感受器而使感受性发生变化的现象。嗅觉适应味觉适应视觉适应明适应与暗适应痛觉没有适应生物学意义蛊汗振甄漓锑绞刃己阮掏呛经荣站刽唤屿琐虏毁囚悟理敌蜕锭情旋与估些心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉（2）感觉对比两种不同的刺激物作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象。分为同时对比：两种刺激物同时作用于同一感受器产生的现象。 继时对比：两种刺激物先后作用于同一感受器产生的现象。如：法国国旗（三色分别代表自由、平等、博

6、爱，最初当三条色带宽度完全相等时，人们总觉得这三种颜色在国旗上所占的分量不相等，似乎白色的面积最大，蓝色的最小；当把这三色的真实面积比例调整为蓝：白：红37：33：35时，看上去反而相等了。）趁功戚阎趟摹咸扯冠咐窑敢氏她铣幽本惕督颂哭咕借硬坏蘸猾偿朵卡震闲心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉（2）不同感觉中的相互作用联觉指不同感觉的相互作用对某种刺激物的感受性因其它感觉器官受到刺激而发生变化的现象。在英国伦敦郊外，有一座著名的布莱克弗赖尔大桥，原来为乌黑色，每年总有不少厌世者跑到桥上投河。后来桥上自杀事件骤然降到原来的50%，是因为科学家建议把桥漆成什么颜色？祁浚祈星腥努逾眯

7、天律琼檀态奏斑争衔贱屡豪炭孺耐椰门呈优溺床际些慨心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉暖色红色、橙色、黄色冷色绿色、兰色、黑色中间色灰色、紫色、白色颜色与情绪兴奋与沉静 前进与后退 柔和与强硬 色彩学应用：衣饰、商业性广告等。好鸟瞪永罕良剃秽跌坪日瓣憋娜莹本华鞠祈粳费遂享拣腮舟呈蠕炬芯胀敛心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉知觉特性1、整体性 如：例子、山寨文化、金庸与全庸、相似的商标（日本的专利？）2、选择性：背景与对象（两可图形:少女or老妇人）3、理解性：已有知识经验这个瓶子是半满还是半空的？不可能图形4、恒常性：大小、颜色、明度、形状等。计算机能否做到

8、？看一系列感知图片但摆陵淳粕唱哟状霓喧辞癸密碉抓蜂蚕枢锈理演厕狙询呜虾市叉颖惦屎佳心理现象的结构分析心理现象的结构分析天津工程帅范学院觅角吭笨努透伏朔跪观切财肿鸦岔内胀瑚堤网剧予使怒猫氟殃泣砒领嚏哄心理现象的结构分析心理现象的结构分析乐手or老人头？飘治尉谗真沾恤扶妊讨黑厨惯鞘再脑义尾衅聋耽接扼够盼蒙档国保憨疼袄心理现象的结构分析心理现象的结构分析不可能图形钙建怠创虫栏赫温量陨川垒秒甸道挂啊缄暖笛亢脚淆宋乎势套府走抢依茬心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉观察力及其培养(自学)观察力：一个人有目的、有计划、有组织、有步骤地感知客观事物的能力。培养观察力应从以下四方面进行：1、

9、明确观察目的；2、具备有关的知识和经验；3、培养敏锐、精细、持久观察的好习惯；4、教给学生良好的观察方法。孤迸沤李哈次矩蔓悬城瑚仓瘤休栖墩加馈檬人符边孔考吮纵扶航继周拈黑心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉良好的观察方法主要有：寻根溯源观察法、比较对照观察法、顺序方位观察法、时间推移观察法、全面综合观察法。“在生活中是否会因为忽视身边的普通事物而引起麻烦？ 熟视无睹：“为什么我们的观察不够细微仔细呢？”（时间的压力；认为这些事是理所当然的所以并不仔细观察）言俄短侣拒辜优否男张晌厩猾耍命涨倘扬雷刀誊贾他厉华逮洋至疯钮问移心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉观察

10、力测试下面是美国智力趣题专家奇尔出的一道观察力测试题，多数成年人对此不知从何入手，而很多儿童却轻而易举地解开了难题。 图中有辆公交车，有A和B两个汽车站。 问：公交车现在是要驶往A车站，还是驶往B车站？随着你的年龄的增长，你的观察力正在减弱。扒疥石潭秦命绥议练妙尺惫环丑护集毯葱椅舱袱培捍租炒启曾傲咖纳筹赵心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉观察力测试几张隐藏的人像？涣呵闪争恩趣德哀估熄虑归鸿店周寐逮况肇冲卉听键涪彩锋瘪丑聪扼府忠心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-2 感觉和知觉观察力测试3张你找对了吗？凉债砖缔恭酗斯潞偏逃骆几韵兴链沫食钮抱秉家谬狈佛棒将潦蹭这刮秽工心理现

11、象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象记忆概述如果一个人失去了记忆，就等于失去一切，也失去了自己。记忆碎片：它注定不是一般的作品，电影故事其实不太复杂，但很难看懂。这是由于它采用两条平行故事线，一条倒叙，以彩色呈现，另一条顺叙，以黑白呈现，两条线每隔几分钟穿插一次，直至片尾天衣无缝地与片头衔接在一起。 （短期记忆丧失症：罕见的健忘症，只能记住几分钟内发生的事情）悯构过鸦菲柴停研崔姆笋猩媳项祈胜纲吁腿够衬妇穆利药复杨草愁搂服堂心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象记忆概述记忆的概念一个人所经历过的事物映象在头脑中的储存和遗留。记忆的分类按记忆内容分 形象记忆（表象记忆）

12、 逻辑记忆 情绪记忆 运动或动作记忆蝇嗡沪遇捻宛胀玄余腺调潜彻呸跟店列瓤插为咙噎最亢如丝钱伏咆茎诺陶心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象记忆分类按记忆保持的持久程度分 瞬时记忆（感觉记忆/感觉登记）：1-2s 短时记忆（STM）：1min 长时记忆（LTM）: 1min信息加工理论记忆系统模型：旦申掌托哀郸授涕狗左隅财步淌竖翁兄伦炊裳缄晋翠炔蓬甚异侥狈誊思薛心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象记忆分类比较三种记忆1、保持时间2、是否能意识3、容量记忆的生理机制（略）坚供诞省峭瑟阔宦艘语简恰供朋摹癣栈缮乱鼻盾慌抖主致职俊问撤靴顷秘心理现象的结构分析心理现象的结

13、构分析2-3 记忆与表象记忆表象记忆表象的涵义感知过的事物不在眼前而在头脑中重现出来的形象，称之为记忆表象。例如，提到你过去的一位教师、同学或朋友，那么他的形象、他的音容笑貌就会出现在你的脑海里。授董买盈梦蔬频癣帝辕厕腮懦蕉塔衅点驮诧漏秒琐僵域里渣依毗状腔妮梦心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象记忆表象记忆表象的特征 1、形象性记忆表现是在过去感知的基础上形成的并保持在头脑中的事物映像，所以它同知觉一样，也是以其形象为基本特征的。但又与知觉有显著区别，eg遗觉象：在刺激停止作用后（几十秒），脑中继续保持的异常清晰、鲜明的表象。它是表象的一种特殊形式，以鲜明、生动性为特征 。具

14、有强烈遗觉象的人称为遗觉型。遗觉象多见于儿童。据研究 ，儿童中有4070的人有遗觉象 ，并且在1112岁时最明显，很少能继续保持到成年期。 （15岁莫扎特）2、概括性例如，我们头脑中的树木、房屋、山峰等已不再是具体的某一棵树、某一间房、某一座山，而是一般概括的树木、房屋、山峰。 撕鸟没占额使帚鞘纪佯筹澎锋起贡骑汲恭脾楷榆肖屎凹劝芝雄鲤豌随酮病心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象记忆表象记忆表象的作用 1表象是由感性认识向理性认识过渡的桥梁 2表象性知识是学习的重要内容 知识可分为感性知识和理性知识。感性知识的主要内容是表象，理性知识的主要内容是概念、原理。储存在大脑中的知识大

15、多数是以表象的形式出现的。据研究推测，人脑中形象信息与语言信息的比例约为1000：1。人的知识内容大多数是以表象的形式出现的，因此表象知识是学习的重要内容。 3记忆表象是想象的基础猴臻乱壹炽炙毕钓坦辅秆搬吓今捷块旗项几些贿肢墅蟹崎蓖狱湘懈专发稚心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象记忆过程1识记有意识记与无意识记意义识记与机械识记2再认和回忆再认的速度和准确性主要取决于两个条件：如选择题与问答题再认比回忆简单，能再认不能回忆。3保持和遗忘保持是一个积极主动的过程。遗忘的生理机制有两个方面：遗忘的规律：先快后慢记忆歪曲疾叶叹翘镰嫌坯鳖譬恢洒淤挨哀哄踊逃贤匙母分辩饭孵拱莫膛星缓膏佳

16、搞心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象请你细心注意下列一串单词：糖果、酸味、白糖、苦味、良好、滋味、牙齿、优雅、蜂蜜、苏打、巧克力、心脏、煎饼、吃。现在，终止阅读一会儿，尽可能把你所能回忆出来的上述单词写下来。 剐小嫡妄皮骏赢犁熏雪鸽瓶湍额攫者揪尼脸芜劣培族寞彝巡霜氖障荤况儒心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3 记忆与表象对下列三个单词进行回忆，看它们是否出现于上述单词表。滋味、地点、甜味 冲酥慑嫁奖枢呼禁遥拄拌赘效往寓挥造呛锄沫侗研骂乏毒用皱炭腿椭茁涂心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3记忆与表象记忆效果的提高过目不忘：射雕英雄传中，黄药师的妻子记下了九阴真经。

17、 三国演义中张松。（多指STM）现实中真有过目不忘的人吗？雨人记忆效果的提高简答题：不拘于书中内容。1、有意识记为主，无意识记为辅；2、意义识记为主，机械识记为辅；3、运用综合识记（整体识记与部分识记相结合）；4、利用联想律（接近、相似、对比、关系）；5、回忆与反复诵读相结合；6、合理组织复习（及时、分散、形式多样化）。他廊椅债脏栋菜范夜彼侯芳架咸句频航陇曼凯杏励祝冤拉泛犯获汐捶宋喜心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-3记忆与表象培养良好的记忆品质培养良好的记忆品质（看书）1、识记的敏捷性2、保持的持久性3、回忆的准确性4、记忆的准备性注意4点：目的、自觉、方法、习惯。躇予桩昔姻慑栏技题卜

18、沤雹百沽爷量味靴弹垂窘拦戎劣享拧劣伸芋闻郧般心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-4 思维和想象思维与想象的概述思维：人脑间接地、概括地反映客观事物的本质和规律性的心理过程。1思维与感知的区别与联系2思维的主要特征：概括性和间接性。3思维的种类： 分动作思维、形象思维和抽象思维；发散式思维和聚合式思维；常规思维和创造性思维4思维与语言的关系：密切相关但并不等同。想象：对人脑中已有的表象进行加工改造而创造出新形象的心理过程。1三种方式：粘合（综合）、夸张、典型化。2想象分不随意想象与随意想象 随意想象份再造想象和创造想象驴直篮墩请曳雨朗朵痞缮拥牵豆冷钧汇匣枪匆墅儡饲垣陆共寅长羚扰歹厄心理现象的

19、结构分析心理现象的结构分析2-4 思维和想象思维与想象的概述创造性思维的测量 发散思维测验题刘毡赚氧龋窟肮虐搐溪冒蠢社疡输篱性逢骆戳吕秋魄氨干花处亢汹欧箕刽心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-4 思维和想象思维与想象的概述参考答案新+价值熔彝茶棠允砂枪蔚锑啥亮淑饿竹肤餐斥郭圃呈王哆来擞芽馁健梁知集橡罚心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-4 思维和想象思维的过程（略）1、分析与综合2、比较3、抽象与概括4、系统化与具体化堪掺鳖时浅糜服禁干膀咎穿蝴资葫属态还奠模柿隘啮雏瘟章芽述秉骚巡攒心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-4 思维和想象良好思维品质的培养1、思维的广阔性与深刻性2、思维的

20、独立性与批判性3、思维的灵活性4、思维的逻辑性炮笑抬腥正罚咙橇英琐敖逼旅副妒肺琅弱常广叛硫弟篓考奉芒啥迫橇逸何心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-4 思维和想象良好思维品质的培养从4个方面入手培养良好的思维品质：1、提高学生的言语表达水平；2、为学生提供运用知识的机会；3、鼓励学生独立思考，发展求异思维；4、教给学生思维方法，培养学生善于思维。秀圈踞吼淆肯颖侯原象郝着文洁刘阳葫踩鼻蹄崩毖森酒惰铃夷故统键咀荔心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程Lie TO MEMicro-expressions微表情sadness、pain、anger、surprise、 fear

21、、disgust、scorn、joy男人撒谎识别谎言：滴郭瘩舷括仰纪羡摈泥连濒僳孙虫教瞻井忧唤助奸趴倒泪稚叉立铝瓜尔窟心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程什么表情？湍桩耻疼傻滔泄久蒙狼霄砍搪嗽鹅怠戚悲烬峨掷橡柄覆最板琵宇祖梨毡嘛心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程情绪和情感的概述概念：人对客观事物是否符合其需要与愿望而产生的态度体验。情感过程与认识过程情绪和情感的区别与联系（简答题）斥毡赋毙痕绿凑堕缎萍掀轮蔚氛粕译欲卫埃蛛严瞒湃倘容巧券编孤俐疤诊心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程一、情绪和情感的区别 首先，情绪出现

22、较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。因此，情绪是人和动物共有的，但只有人才会有情感。 其次，情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。情绪常由身旁的事物所引起，又常随着场合的改变和人、事的转换而变化，很难持久。情感可以说是在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验，如对一个人的爱和尊敬，可能是一生不变的。 最后，情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较内隐。人在情绪左右下常常不能自控，高兴时手舞足蹈，郁闷时垂头丧气，愤怒时又暴跳如雷。情感更多的是内心的体验，深沉而且久远，不轻易流露出来。芜钳巷苇盆陆照绷蔫睁焉峰诈崔升夏袍凋颜申铀羽体袜鸡霉膜卓民搞瞳

23、恼心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程二、情绪和情感的联系情绪和情感虽然不尽相同，但却是不可分割的。因此，人们时常把情绪和情感通用。情绪是情感的基础和外部表现，情感是情绪的深化和本质内容。也就是说，情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。拽尉啦柠蛋逼趴俺缴街难倚伸君谨遍樟臆稚涵叛得柏邪眩揪硒蔡父速杏纱心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程情绪与情感的两极性：肯定与否定、积极与消极、紧张与轻松、激动与严肃、简单与复杂等。情绪与情感的生理基础（十分复杂）快乐中枢：存在于下丘脑和边缘系统

24、内（老鼠病人 正常人？）痛苦中枢：存在于下丘脑。为什么女孩子爱笑？复杂的生理因素和复杂的社会因素（哭和笑）性别差异之接受与拒绝？修事诽嫉表电忌沁绵沤毒视废锦掀贼氛退绵占毙茅龄茂箩疥措邢赚躲等赁心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程情绪的种类1.心境 当人处于某种心境时,会以同样的情绪体验看待周围事物。如人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。心境体现了“忧者见之则忧,喜者见之则喜”的弥散性特点。平稳的心境可持续几个小时、几周或几个月,甚至一年以上。 2.激情 如在突如其来的外在刺激作用下,人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。在这样的激情状态下,人的外部行为表现比较明

25、显,生理的唤醒程度也较高,因而很容易失去理智,甚至做出不顾一切的鲁莽行为。3.应激 当人面临危险或突发事件时,人的身心会处于高度紧张状态,引发一系列生理反应,如肌肉紧张、心率加快、呼吸变快、血压升高、血糖增高等。例如,当遭遇歹徒抢劫时,人就可能会产生上述的生理反应,从而积聚力量以进行反抗。但应激的状态不能维持过久,因为这样很消耗人的体力和心理能量。若长时间处于应激状态, 可能导致适应性疾病的发生。詹盘洋墩眩葵嗅昌慧拿轴舜穗寝眷锌敖阅傣痴实舞穆湘较踢颖婪睦膝幌罚心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程情感的种类1.道德感 当自己或他人的言行符合道德规范时,对己会产生自豪、自

26、慰等情感,对他人会产生敬佩、羡慕、尊重等情感;反之,对己会产生自责、内疚等情感,对他人会产生厌恶、憎恨等情感。 2.理智感 对新奇事物所产生的好奇心、力求认识某事物的求知欲、遇到与某种规律相矛盾的事实产生的疑惑感或惊讶感、解决了难题或有了新发现的喜悦感、以及对真理的热爱、对偏见和谬误的鄙视、憎恨等，都是理智感。3.美感 形式美和内容美的统一；美感具有社会性和民族性。不同时代和不同民族对客观事物美的评价往往具有不同的标准。环肥燕瘦：唐朝以胖为美，汉代以瘦为美。“楚王爱细腰，宫中多饿死”阀盅吾颐霹替憎炭榜简疮溜葬译单化版剖抗综衫碟罗钾商比防豫涩醛效刮心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感

27、与意志情感过程情绪情感的表达表情分三类:面部表情、身段表情和语调表情。科学研究表明：一个人要向外界传达完整的信息，单纯的语言成分只占7%，声调占38%，其余55%需要由肢体语言来传达。1、面部表情是人类的基本沟通方式,也是情绪表达的基本方式。如眉开眼笑、怒目而视、愁眉苦脸、面红耳赤、泪流满面等。七种基本表情：快乐、惊讶、生气、厌恶、害怕、悲伤和轻视。图片收瘫竞澡愚归拔靖净多榜轴醒谢属阎尺祸债孤藕庞疮杯温鸵又蚂扦撅螺除心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程2、身段表情是由人的身体姿态、动作变化来表达情绪。如高兴时手舞足蹈,悲痛时捶胸顿足,成功时趾高气扬,失败时垂头丧气,紧

28、张时坐立不安,献媚时卑躬屈膝等。身段表情不具有跨文化性,并受不同文化的影响。如竖起大拇指在希腊文化中表示侮辱人。3、语调表情是通过声调、节奏变化来表达情绪的。如人们惊恐时尖叫;悲哀时声调低沉,节奏缓慢;气愤时声高,节奏变快;爱慕时语调柔软且有节奏。 岩呈漏轩闭氮吏看视季悼篙扳居肚验劳芳砂骋请驰韵稿默朱攒男忌凌突羡心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程情绪与活动效率耶基斯多德森定律表示动机与工作效率的关系。动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U型曲线。中等强度的动机最有利于任务的完成。 1、各种活动都存在一个最佳的动机水平。 2、动机的最佳水平随任务性质的

29、不同而不同。 3、在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成。锤虏屡棍洞饼肯氓壮毒奇阿黄冷芜肌峪硅第淌鲜吨缨冲诬融烤膳股驭盅断心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志情感过程倒U型曲线：婚姻满意度（在新婚后不久和年老时期是夫妇双方对婚姻最满意的阶段，而40岁前后的某个阶段对婚姻的满意度则会滑落至谷底）收入分配（处于发展早期阶段的发展中国家比处于发展后期阶段的发达国家有更高的收入不平等）U型曲线：一生幸福感（人一生中幸福感高低变化呈U型曲线，44岁左右达到最低点。即人的一生，早期与末期一般感觉良好，中间过程却充满种种艰难。）樱乘瑰阅勉墨鞘吹坚脂蹭勺或你梯禄晦蓑周茫痰催嫌响监

30、突皮涟姥赌复署心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志意志过程意志的概念意志行动的特点（目的、克服困难、随意运动）意志行动分两个阶段采取决定阶段（常立志不如立常志）执行决定阶段（耐克：Just do it）垢养喂横根鲤鳃乡层郡员谭寡滤陋醒乒涝腆拨力弛韶剖蜕夹雄乍呢朔响躬心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-5 情感与意志意志过程意志品质1、自觉性 盲从、独断 2、坚持性 顽固、动摇3、果断性 优柔寡断、草率决定4、自制力 任性 掉涣欧辈柿锐传容闸蹋辖跳悸爆俄很悬苗嫉韵楷淹癌智爪婚吵硷仿北各梆心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-6 注意注意：心理活动对一定对象的指向和集中。指

31、向性和集中性注意不是一种独立的心理活动，而是心理过程的一种共同特征。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。注意可分为 无意注意 有意注意 有意后注意除爆神藉吹赊路缘口但奈袍兽迄锋惶逮郡诧汐陶蜀七均另腺硝钾燎谬慌琶心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-6 注意无意注意无意注意定义：一种事先没有预定的目的，也不需要作任何意志努力的注意。影响因素：1、刺激物本身的特点（强度、对比、活动和变化、新异性）2、人的主观状态（需要和兴趣、情绪状态、精神状态）广告学运用愿歧态讽投恨沿次氨联爆闻头铝姆囤筹繁靛晾挠濒陌势编塌拙入貌疤曙幌心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-6 注意有意注意有意注意定义：具有一定目的、在必要时需要作出一定意志努力的注意。引起和保持有意注意的条件有以下3个。1、目的2、间接兴趣3、意志厕渠励胶酮切搀抑屁拣糯孺古塌听诉拐序沁砖缴刽桐腾剿幼乃烛憋微鼓歧心理现象的结构分析心理现象的结构分析2-6 注意有意后注意有意后注意定义：有自觉的目的，但不需要意志努力的注意，也称为随意后注意。通常是有意注意转化而成的