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文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13北师大2022年一年级下学期语文期末复习调研有答案班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 照样子,填空。例:“日”字共四笔,笔顺是,第二笔是。(1)“山”字共_笔,笔顺是_,第二笔是_。(2)“火”字共_笔,笔顺是_,第一笔是_。(3)“虫”字共_笔,笔顺是_,第一笔是_。2. 写笔顺,数笔画。尺:_,共(_)画。刀:_,共(_)画。书:_,共(_)画。3. 写出下列字的笔顺和笔画数。早的笔顺为_,共_画。书的笔顺为_,共_画。尺的笔顺为_,共_画。看拼音写词语4. 看拼音,写词语。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng
2、 zh yng mi yu yn gu 5. 看拼音,写词语。lin fn ch shu hun kui pi shu yun fn x yn shn t xu x nio y hu xin 6. 读拼音,写汉字。1红红看jin一zh zhn zi吃zh叶的熊猫。 2n要对z jyu信xn。3他家养着一tu nih一匹m。判断题7. 我是小小裁判员。(对的画“”,错的画“”)1小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。(_)2树和喜鹊中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。(_)3赠汪伦的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 (_)8. 根据课文内容判断对错1小猴
3、子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。(_)2小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。 (_)3小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。(_)9. 读一读,判断对错通知 明天下午四点,请参加汉字听写比赛的同学,在多媒体教室门前集合。少先队大队部2021年4月15日1通知要求的时间是下午四点。(_)2下通知的是少先队大队部。(_)3通知要求大家在教学楼门前集合。(_)4通知要求各班同学都要去集合。(_)5通知时间是2021年4月15日。(_)连词成句10. 照样子,写一写。(1)例:又宽又远 _ _(2)例:碧绿碧绿的叶子 _的浪花
4、(3)例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。_飘落_。11. 照样子,写句子。(不会写的字可以用拼音代替)例:松鼠的尾巴好像一把伞。(1)弯弯的月儿好像_。例:雨点儿从云彩里飘落下来。(2)妈妈从_走出来。例:影子常常跟着我。(3)_常常_。12. 按要求写句子。1原来花草都像白天一样微笑。(用加点的词语写句子)_2想念 时刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 (连词成句,并加上标点符号)_3春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(写出诗的后两句)_4请你帮我捉害虫吧!(照样子,写句子)请你帮我_选词填空13. 选择恰当的词语填空。发现 发明(1)电灯是爱迪生(_)的吗?(2)佳佳在草丛里(_)一只受伤的小鸟。希
5、望 愿望(3)妈妈(_)我学习好。(4)如果你到了北京,你第一个想实现的(_)是什么?14. 选一选,填一填。(填序号)和风 朝霞 莺歌 鸟语 严寒 春暖(_)对花香 (_)对夕阳 (_)对燕舞(_)对酷暑 (_)对细雨 (_)对秋凉15. 我会选,我会填。放心 开心 细心 小心1、姐姐在做计算题的时候十分(_)。2、我们班级得到了流动红旗,同学们都非常(_)。3、外婆的病好了,妈妈才(_)地回家。 4、小朋友过马路时要(_)。16. 我会选词填空。(填序号)许多 也许 (1)我有(_)彩笔。加法 办法 (2)乌鸦想(_)喝着了水。无处 到处 (3)下雪啦!(_)一片白。17. 将正确的序号填
6、在括号内。 升 落 入 出 降(1)太阳(_)山了,夜幕(_)临了,月亮(_)上了夜空;小朋友进(_)了梦乡,小猫咪(_)来活动了。 春回大地 柳绿花红 莺歌燕舞 万物复苏(2)春天来了,万物都苏醒了,杨柳青青,花儿红艳,春天真是个_、_的季节。阅读理解18. 阅读短文,完成练习。小雨点儿数不清的小雨点儿,开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿,沙沙沙,落在草地里,小草乐得发新芽。小雨点儿,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿,沙沙沙,落在果园里,苹果乐得笑红脸。1这篇短文共有(_)个自然段。2第2自然段一共有(_)句话。3小雨点儿发出(_)的声音。4根据短文内容连线。果园里 小草乐得发
7、新芽 小雨点儿落在 鱼池里 苹果乐得笑红脸 草地里 鱼儿乐得摇尾巴 19. 阅读短文,回答问题。动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。1文中描写了哪些动物气象员?用“_”画出来。2读短文,连一连。快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早下雨了 泥鳅 找食物雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳天晴了 侦察蜂 吃虫子3你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。_20. 阅读下文,回答问题不要摘花 星期天,妈妈带着红红到公园去玩。走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜
8、六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。 红红看见这么多美丽的花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。 妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?” 听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。1这篇短文有_个自然段,第1自然段有_句话。2找出描写公园里菊花颜色的句子。_3从短文中找出下列两个词语的近义词。漂亮_ 急忙_4听了妈妈的话,红红的脸红了,这是因为_。21. 读下面短文,做后面的填空题。花园(yun)和果园我们村(cn)种(zhng)了很多果树。春天,果树开花了。桃花开了,李(l)花开了,梨(l)花
9、开了,杏花也开了。我们村成了花园。秋天,果子熟(sh)了。桃熟了,李子熟了,梨子熟了,杏子也熟了。我们村成了果园。1短文一共有(_)个自然段,第2自然段有(_)句话。2短文写了(_)、(_)、(_)、(_)四种果树。3短文写的果树在(_)开花,果子在(_)成熟。22. 读短文,完成练习。秋天,果子熟了。阳光下,那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄,有红的、青的、白的、紫的,闪着迷人的光彩。1短文共有(_)句话。2用“_”画出文中描写葡萄颜色的词语。3短文中介绍了(_)种水果,分别是(_)。(填序号)柿子 梨子 苹果 香蕉
10、 葡萄4照样子,选词填空。(填序号)盏盏 串串 张张 颗颗例:( )灯笼 一(_)玛瑙 一(_)笑脸 一(_)葡萄5我猜想,果园里_、_也成熟了。看图写话23. 看图写话。图上画的是谁?她在干什么?花儿会对她说些什么?想一想,写几句连贯的话。_24. 看图写话。图中画的是什么时候?小朋友们在哪里?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_25. 看图写话。仔细观察这幅图,想一想“什么时候,谁在哪里在干什么”。_26. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再看着图按顺序各写一句话。 (_) (_) (_) (_)1_2_
11、3_4_27. 看图写话。看看图上有谁?他们去干什么?把你看到的、想到的写下来。(不会写的字用拼音代替。)_答案1、三 四 六 2、 4 2 4 3、 6 4 4 4、伙伴 以为 太阳 金秋 北京 这样 没有 因果5、凉风 池水 欢快 拍手 远方 夕阳 身体 学习 鸟语花香6、1见只正在竹 2你自己有心 3头牛和马7、 8、 9、 10、又大又圆 又长又细 雪白雪白 一片一片的雪花,从天空 下来11、小船 家里 我 去公园写生12、原来事情的真相是这样啊! 吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 夜来风雨声,花落知多少。 拿一下铅笔吧!13、发明 发现 希望 愿望 14、 15、细心 开心 放心 小
12、心 16、 17、 18、12233沙沙沙419、1泥鳅 癞蛤蟆 侦察蜂 燕子 蚂蚁23我还知道,下雨前蛇会在地上乱爬;海雀往上飞就预示着海风将加强。20、1 4 3 2那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。3 美丽 连忙 4红红认识到自己的错误之处21、1 3 3 2 桃树 李树 梨树 杏树 3 春天 秋天 22、142红 青 白 紫3 三 4 5 梨子 桔子 23、我家后院有橡皮树、茶花、仙人掌。今天,我拿出喷壶去给花浇水。开始浇花了,我先给橡皮树浇水,它的叶子碧绿碧绿的。然后我又给茶花浇水,它的花瓣非常好看。最后我又给仙人掌浇水,我非常小心地给仙人掌浇了水,因为它浑身长满刺。蝴蝶看见了翩翩起舞,蜜蜂飞来了高兴地歌唱。今天过得真快乐!24、示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩。活动十分丰富:有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在拍小皮球。同学们都玩得特别开心!25、一天,小鸡在小路上散步。走着走着,它发现草地上有一条又大又肥的毛毛虫,小鸡馋得直流口水。小鸡使劲一跳,“啊呜”一声,毛毛虫被小鸡捉住了。小鸡便津津有味地吃起了虫子。26、2 4 1
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