2022一年级北师大版语文下学期期末复习〔有答案〕

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022一年级北师大版语文下学期期末复习有答案班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 选一选，写一写。（1）按笔顺规则选生字。二小林水早儿（2） 个只片本把头一 （ ） 一 （ ） 一（ ） 一 （ ） 一 （ ） 一（ ） 2. 我会写，我会填。 因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。为“为”字的笔顺是 。3. 按要求填空。 “忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。看拼音写词语4. 读拼音，写词语。b shu xi ba xio y zhng zi

2、 n men y bn yu rn wn ho 5. 读拼音写词语。y r rn sn yush tin bi m m tu h mioshn shnxi ch xio nio 6. 读拼音，写词语。chng jing hu bn ch shu mi yu jio shng bi jng 判断题7. 判断下列句子是不是比喻句（填“”或“”）。1正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（_）2“猫猬兽”是一种像猫的小动物。（_）3我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。（_）4春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（_）8. 根据课文内容判断下列句子，对的画“”，错的画“”。1小雨点

3、儿去了没有花没有草的地方。（_）2青蛙没来雪地里画画，是因为他躲在洞里睡懒觉。（_）3乌鸦是把瓶子弄倒了才喝着水的。（_）4小蜗牛没有摘到草莓是因为小蜗牛爬得太慢了。（_）9. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1“我”的爸爸替我找到了好运硬币。（_）2“我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。（_）3“爸爸”每年只回家一趟。（_）4大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”（_）5小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。（_）连词成句10. 照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边

4、。（飞快地）_2喜鹊们打招呼。（开开心心地）_3一个人玩，很好！（静悄悄地）_11. 照样子，写句子。1例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。3荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。12. 照样子写句子。（1）例：他看见桃子又大又红。（满树的） 他看见满树的桃子又大又红。天空中飘着朵朵白云。（蓝蓝的）_（2）例：我怎么没问清楚呢？_怎么_？（3）例：要是早一分钟就好了。要是_就_。（4）例：学校已经上课了。_已经_。选词填空13. 课本直通车。（选一选，填序号）前 后（1）i、u一起来，声调标在（_）。树林 蓝天 祖国 小河（

5、2）（_）是白云的家，（_）是小鸟的家，（_）是鱼儿的家，（_）是我们的家。14. 看图，选择合适的字填在文中横线上。（填序号）秋天的儿歌八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌_。九月秋收_，鱼虾_，瓜果_，田野翻金浪。十月寒霜_，枫叶_，菊花_，大雁排成行。忙 肥 唱 香 降 红 黄15. 选择合适的字填空 小鸭：你想去山那边玩_？（呢 吗）小鹰：想_。（吧 啊）听说那里的水_。（很清 很多）小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。小鹰：可是我不会游泳，怎么办_？（吗 呢）小鸭：你可以练习低空飞翔_！（呀 吧）小鹰：出发_。（吧 呢）16. 选一选，组一组。里 手 耳 山 田 禾 口 月 足

6、水（_）面 （_）朵 （_）球 （_）亮 （_）苗（_）语 （_）果 （_）地 （_）指 （_）峰17. 对号入座。（只填序号）小水珠 小蜻蜓 小鱼儿 小青蛙1、荷叶是（_）的停机坪，是（_）的歌台，是（_）的凉伞，是（_）的摇篮。七星瓢虫 啄木鸟 小燕子2、（_）会捉空中飞的害虫，（_）会捉树干里的害虫，（_）会捉棉花姑娘身上的蚜虫。阅读理解18. 读一读，做一做。（5星）小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”1照样子，写词语。碧绿 碧绿碧绿雪白 _ 金黄 _ 粉红 _2照样子，写

7、句子。例：哦，已经是夏天了。（1）小树已经_。（2）_已经_。3蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（ ）A玩B摘草莓C采蘑菇4小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（ ）A妈妈说错了B小蜗牛爬得太慢C小蜗牛看错了19. 课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”1请从短文中找出多和慢的反义词。它们是_和_。2照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红_ 雪白_ 笔直_3我会说_的时候，小树长满了叶子。_的时候，小树的叶子全部变黄了。20. 读一读，做一做。 蚂蚁非常想到天上去旅行，可是

8、它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水1谁想到天上去旅行？_2谁帮助了蚂蚁？_3蚂蚁是怎样飞上天的？方法提示：注意蚂蚁的动作。_4选一选。 蓝蓝的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5蚂蚁在天上看到了什么？ _21. 阅读展示台。秋风爷爷天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一（y y y）会儿抖落一（y y y）只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。1本文一共有（_）个自然段。2给文中加点字选择正确的读音，画“”。3文中的金蝴蝶、红蝴蝶

9、、花蝴蝶指的是_。22. 读短文，完成练习。白云船我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。白天，船头坐着太阳。晚上，船尾坐着月亮。一定会有那么一天，我们登上了白云船，带着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。1子，写词语。例：蓝色的海洋（_）的太阳 （_）的月亮2“蓝色的海洋”指的是（_），“船儿”是指（_）。（填序号）白云 天空3乘客是（_）和（_）。（填序号）太阳 星星 月亮 地球看图写话23. 根据要求写话。仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写吧，不会写的字可以用拼音。（提示：猴子 篮子 井盖）_24. 我会看图写话。思维提示：仔细看图，图中画的有什么？

10、他们在干什么？发挥想象，写几句话。50字左右。词语提示：鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。_25. 看图写句子，不会写的字可以用拼音代替。仔细观察图画，图上都有谁？他们在做什么？他们玩得怎么样？想一想，用几句话写下来。_26. 写话摇篮图上都有谁？它们在什么地方做什么呢？可能会说些什么呢？请你发挥（hu）想象写一写。不会写的字可以用拼音代替（t）。_27. 我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？_答案1、二、早；林、儿；小、水；片；把；个；只；肉；本；2、因 因 6 阳 阳 y ang 太阳 为 为 3、心 wng 立 qn 左右 横折弯 4、把手下巴小

11、雨正在 你们一半有人问好5、一个 二人 三月 十天 白马 木头 禾苗 上山 下车 小鸟6、长江 伙伴 吃水 没有 叫声 北京7、 8、 9、 10、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 喜鹊们开开心心地打招呼。 一个人静悄悄地玩，很好！11、略 略 略 略 略 12、蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。 你 才来呀 再坚持一下 能到达终点 我 七岁了13、 14、 15、吗 啊 很清 呢 呀 吧 16、 17、 18、1 雪白雪白 金黄金黄 粉红粉红 2 长高了 我 长大了 3B4B19、1 少 快 2 火红火红 雪白雪白 笔直笔直 3 夏季 秋季20、1蚂蚁想到天上去旅行。2蒲公英帮助了蚂蚁。3蚂蚁是抱着蒲公

12、英的种子飞上天的。4 天 云 山 水 5蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水21、122yy3落叶22、1 红红 弯弯 2 3 23、范文：一天，小猴到果园里摘了满满一篮桃子，准备跟小伙伴分享，走着走着不知道被什么东西绊了一跤，摔了个大跟头，桃子洒了一地，它赶紧爬了起来一看，原来井盖没盖好。它想：“如果其它小动物也摔了一跤，那可多危险啊！”于是它用尽全力把井盖了起来，又把桃子一个一个捡到篮子里，然后就高高兴兴地回家了。24、示例：一天，小明捉了一只小鸟，他高兴地小鸟关在笼子里，可怜的小鸟整天不停叫着，小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走，小明听了小红的劝告，有些不忍心了，于是，小明就把小鸟放到树林里去了。25、范文：星期