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文档简介
1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15西师大二年级下学期语文期末学业质量监测复习水平练习题班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 读拼音,写词语。ci s mi mng sn ln l shu ji sh png gu y bn jng lng 2. 看拼音写词语。shn ch din yn mn chn zh shi zhn xin zu k bo zh pn jin hi yn zhun l b yn chun d pn you nn j nn mn u rn 3. 看拼音,写汉字。ling g ling shu ling min ling yng ling bin ji x
2、u ji sh ji zu n yng n l 笔画集训4. 我会认一认,再按要求填空。1“磨”的读音是_,第五画是_,组词_。2“浅”共_画,是_结构,组词_。3“唉”的读音是_,部首是_,第四画是_。4“既”的读音是_,第五画是_,组词_。5“试”共_画,第四画是_,组词_。5. 按要求填空。1、“筑”字的音序是( ),结构是( ),第九笔是( )。2、“巢”字的音序是( ),结构是( ),第五笔是( )。3、“啼”字的音序是( ),结构是( ),第十一笔是( )。6. 我能根据要求填写。1“则”的读音是_,第六画是_,组词_。2“叼”共_画,是_结构,组词_。3“坊”的读音是_,第六画是
3、_组词_。4“悔”的读音是_,第八画是_,组词_。5“此”共_画,第三画是_,组词_。形近字词7. 比一比,再组词。久(_) 于(_) 旺(_)九(_) 干(_) 汪(_)士(_) 以(_) 情(_)土(_) 已(_) 晴(_)8. 辨字组词。列(_) 冒(_) 牙(_) 深(_)烈(_) 帽(_) 芽(_) 探(_)9. 比一比,再组词。该 钻 另 并刻 站 别 开连一连10. 忆一忆,连一连。白日依山尽 独钓寒江雪不敢高声语 黄河入海流孤舟蓑笠翁 为有暗香来忠厚传家久 诗书继世长遥知不是雪 恐惊天上人11. 读一读,连一连。两个黄鹂(l)鸣翠柳,一行白鹭(l)上青天。 日出江花红胜火,春来
4、江水绿如蓝。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 12. 读一读,连一连。修 铜号 苍茫的 树林吹 老鼠 茂密的 大地抓 摩托 香甜的 奶酪句子训练营13. 按要求完成句子练习。(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)_(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)_(3)鸭先生把小路打扫得干干净净。(改为被字句)_14. 按照要求写句子。(1)仿写句子。例句:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。A仿写:_例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。B仿写:_像_(2)扩写句子。原句:小姑娘跑出了院子。扩句:小姑娘_跑出了院子。(3)换个说法,使用恰当的语气。原句:妈妈,我想学打架子鼓。这
5、样说更好:妈妈,_(4)按原文填写。若_,若饮食,_,勿生戚。_则大信_。不知细叶谁裁出,_。_,孤光一点萤。15. 按要求,写句子。1.教室里坐着学生。(把句子写具体)_2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。(用加点的字造句)_3.这些困难对我们来说算的了什么?(换一种说法,使句意不变)_4.公园里开满了花。(把句子写具体)_5.他叫人照曹冲的说法去做,果然称出了大象的重量。(照样子,用带点词语写句子)_果然_。16. 按要求,写句子。1.大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)_2.一株小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)_3.百姓过上生活。(把句子写具体)百姓_地过上_的
6、生活。4.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。(仿写句子)_一手_,一手_。17. 请把下面的句子补充完整,并加上标点符号。1_真美啊(_)我多想_(_)2他们是_(_)3音乐课上,同学们一会儿_(_)一会儿_(_)4下雨了,你怎么_(_)阅读理解18. 课外阅读总理买票一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有位乘客掏出钱,买车票。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,周总理!周总理和我们一起乘车了!车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理好!总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望
7、着售票员,亲切地问小伙子工作习惯吗售票累不累公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车,售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。1在第二自然段的“”内加上标点符号。2写出下列词语的近义词。顿时(_)希望(_)激动(_)慈祥(_)3用“”画出描写周总理关心售票员的句子。4读了短文,你觉得周总理是个怎样的人?(多选)(_)A乐于助人 B和蔼慈祥 C关心同志19. 课外阅读。女娲补天相传在遥远的古代,水神共工与火神礼融打仗。共工失败了,他恼羞成怒,一气之下,撞倒了不周山。这下可间了大祸。不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地
8、上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓要修补好残破的天空。女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火,炼了多少石子。终于,天补好了。女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。1这个故事发生在_(什么时候)。2女娲为什么发誓要修补好残破的天空?_3女娲是怎么补天的?在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。_4你觉得女娲是一个什么样
9、的人?_20. 我是阅读高手读短文,完成练习。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1这一节共有_句话。2作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。3这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“”。(1)葡萄种的地方。( )(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )4读读文中划线的句子,照样子写一写。下课了,同学们在操场上活动,_,处处
10、欢声笑语,热闹极了。21. 课外阅读。卫生拍手歌你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。1读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首( ),再查( )画,知道这个字读作“tn”。“蝇”字他也不认识,先查部首( ),再查( )画,这个字读作“yn”。2儿歌有(_)句话。告诉我们在生活中要(_)。3读上面的
11、儿歌,在做法正确的后面打“”,错误的打“”。(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。(3)口里有痰的时候可以随地吐。(4)每天吃饭的时候不要吃得太快。22. 阅读短文,完成练习。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来( )?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远( )?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很( )!”1照样子,写词语。 无边无际 无(_)无(_) 无(_)无(_)2选字填到文章括号里。 啊 呀 吗3选文共
12、_自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_次对话。你认为_的对。看图写话23. 看图写话。图上画的是什么地方?有谁?他在干什么?他们会说什么?_24. 看图写话。写作提示:仔细看图,想一想:图中的小刺猬在哪?他是用什么办法把草莓运回家的?他的心情怎样?发挥想象写一写。_25. 看图写话。请你仔细观察图片,想一想图中的“?”是什么内容?发挥你的想象力,写一段话。_26. 看图写话。看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。_27. 看图写话。仔细看图,图上有谁?发生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用几句话写一写。_答案1、彩色 美梦 森林 拉手 结束 苹果 一般
13、 精灵2、深处 电影 名称 知识 展现 做客 报纸 评奖 海洋 壮丽 闭眼 船底 朋友 南极 农忙 果然3、两个 两手 两面 两样 两边 就学 就是 就座 哪样 哪里4、m 丨 磨坊 八 左右 深浅 i 口 j 、 既然 八 一 考试 5、1、Z 上下 提 2、C 上下 横折 3、T 左右 横折钩6、z 亅 原则 五 左右 叼着 fng 油坊 hu 、 后悔 六 丨 因此 7、不久 于是 兴旺 九月 干活 汪洋 战士 以后 心情 土地 已经 晴天 8、列式 冒头 牙齿 深处 热烈 帽子 嫩芽 探出9、应该 钻出 另外 并且 立刻 站岗 别人 开关10、11、12、13、温暖的春天来了,柳树慢慢
14、地发芽了。 弯弯的月亮像小船似的挂在天空。 小路被鸭先生打扫得干干净净。14、池塘里开着很多亭亭玉立的荷花。 月亮弯弯的 一把镰刀 蹦蹦跳跳地 我可以学打架子鼓吗? 衣服 不如人 小信成 立 二月春风似剪刀 月黑见渔灯15、学校的教室里坐满了认真学习的学生。 夏天的天气有时候艳阳高照有时候乌云密布。 这些困难对我们来说不算什么。 城市的公园里开满了五颜六色的花。 我走近一看 是妈妈 16、他那根扁担被大家藏了起来。 一株小草的力量不会这么大。 幸福 安居乐业 我 拿杯子 拿杯盖17、北京 ! 去看看 ! 一年级的小学生 。 唱歌 , 跳舞 。 回家呀 ?18、1: “ , ? ? ”2 立刻
15、期望 感动 慈爱 3周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票不累?”4BC19、1遥远的古代2因为女娲是人类的母亲,她不忍心看见自己的儿女遭受这样的苦难。3挑选、架起、炼成、填补。4女娲是一个为拯救人类不辞辛苦的人。20、142 红 白 紫 暗红 淡绿 五光十色 3(2)()4有跳绳的、有跑步的、有跳高的、有跳远的21、1疒 8 虫 82 10 讲卫生 3(1) (2) (3) (4)22、1 法 天 拘 束 2呀 吗 啊3 5 2 小鸟23、例文:今天下午,奶奶回到家,有点累就坐在了沙发上。妈妈见了,想: “奶奶看样子有点累了,我帮她捶捶背吧。”这时,小明回来了,他看到妈妈在帮
16、奶奶捶背,就轻轻的走过去,站在了小凳子上,替妈妈捶起了背。奶奶和妈妈都说: “小明长大了,懂事了,真是个孝顺的好孩子。”24、示例:小刺猬出门去散步,看到路上有很多不知道是谁丢掉的草莓,草莓红红的,散发着香味。小刺猬灵机一动,顺势把身体在草莓边一滚,尖尖的刺就刺进了草莓的果肉里,不一会儿的功夫,小刺猬身上就穿了一件草莓上衣,小刺猬背着这些草莓开开心心回家了。25、小明在家看电视,这时候奶奶来了。旁边的小猫“喵喵”跳下了凳子,给奶奶让座。小明看到了对奶奶说:“奶奶,您还是坐在这里看吧!”奶奶和小明一块看电视,很快乐。26、示例:秋天到了,看,果园里的果子成熟了。在一个秋高气爽的日子,小朋友们拿着篮子,来到百果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下,看着树上一个个红灯笼似的苹果,脸度上露出了甜甜的
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