2021年秋九年级数学上册第3章圆的基本性质3.1圆1圆的认识课件新版浙教版_第1页
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1、第3章 圆的基本性质31圆第1课时圆的认识4提示:点击 进入习题答案显示671235ABC8BBAB提示:点击 进入习题答案显示1011129B13C见习题B14见习题15见习题见习题1下列关于圆的叙述中正确的是()A圆是由圆心唯一确定的B圆是一条封闭的曲线C平面上到定点的距离小于或等于定长的所有点组成圆D圆内任意一点到圆心的距离都相等B2平面内已知点P,以P为圆心,3 cm为半径作圆,这样的圆可以作()A1个 B2个 C3个 D无数个A3下列图形中,四个顶点一定在同一个圆上的是()A菱形、平行四边形 B矩形、正方形C正方形、菱形 D矩形、平行四边形B4下列说法中,正确的是_(填序号)弦是直径

2、;半圆是弧;过圆心的线段是直径;半圆是最长的弧;直径是圆中最长的弦5如图,点A,B,C在O上,点O在线段AC上,点D在线段AB上,下列说法正确的是()A线段AB,AC,CD,OB都是弦B与线段OB相等的线段有OA,OC,CDC图中的优弧有2条DAC既是弦,又是O的直径,所以弦是直径【点拨】线段CD,OB不是弦线段AB,AC都是弦,且AC是O的直径,直径是弦,但弦不一定是直径;OA,OC, OB是半径,它们都相等,但CDOB;图中的优弧有弧BAC和弧ACB,因此只有C正确【答案】C6下列说法中,错误的是()A直径相等的两个圆是等圆B长度相等的两条弧是等弧C圆中最长的弦是直径D一条弦把圆分成两条弧

3、,这两条弧可能相等B7【中考湘西州】O的半径为5 cm,点A到圆心O的距离OA3 cm,则点A与O的位置关系为()A点A在圆上 B点A在圆内C点A在圆外 D无法确定B8在公园的O处附近有E,F,G,H四棵树,位置如图所示(图中小正方形的边长均相等)现计划修建一座以O为圆心,OA为半径的圆形水池,要求池中不留树木,则E,F,G,H四棵树中需要被移除的为()AE,F,G BF,G,H CG,H,E DH,E,FAB10如图,已知P是O外一点,Q是O上的动点,线段PQ的中点为M,连结OP,OM.若O的半径为2,OP4, 则线段OM的最小值是()A0 B1 C2 D3【答案】B【点拨】本题分点P在O内

4、和点P在O外两种情况,易考虑问题不全面而漏掉一种情况【答案】C12设AB4 cm,作出满足下列要求的图形(1)到点A的距离等于3 cm的所有点组成的图形,到点B的距离等于2 cm的所有点组成的图形;解:如图,到点A的距离等于3 cm的所有点组成的图形是以点A为圆心,3 cm为半径的圆,到点B的距离等于2 cm的所有点组成的图形是以点B为圆心,2 cm为半径的圆(2)到点A的距离等于3 cm,且到点B的距离等于2 cm的所有点组成的图形;解:如图,以点A为圆心,3 cm为半径的A与以点B为圆心,2 cm为半径的B的交点,即C,D两点即为所求(3)到点A的距离小于3 cm,且到点B的距离小于2 c

5、m的所有点组成的图形;解:如图,以点A为圆心,3 cm为半径的A的内部与以点B为圆心,2 cm为半径的B的内部的公共部分(不包括边界的阴影部分)即为所求(4)到点A的距离大于3 cm,且到点B的距离小于2 cm的所有点组成的图形解:如图,以点A为圆心,3 cm为半径的A的外部与以点B为圆心,2 cm为半径的B的内部的公共部分(不包括边界的阴影部分)即为所求13如图,O过坐标原点O,点O的坐标为(1,1)判断点P(1,1),点Q(1,0),点R(2,2)和O的位置关系14如图,已知矩形ABCD的边AB3 cm,AD4 cm.(1)若以点A为圆心,4 cm为半径作A,则点B,C,D和A的位置关系如何?(2)若以点A为圆心作A,使B,C,D三点中至少有一点在A内且至少有一点在A外,则A的半径r的取值范围是多少?解:由题意可知,点B一定在A内,点C一定在A外,ABrAC,即3 cmr5 cm.满足条件的A的半径r的取值范围是3 cmr5 cm.15如图,在等腰梯形ABCD中,ABCD,ADBC.将ACD沿对角线AC翻折后,点D恰好与边AB的中点M重合(1)点C是否在以AB为直径的圆上?请说明理由解:点C在以AB为直径的圆上理由:如图,连结MC,MD.由折叠的性质知DACBAC,ADAM.ABCD,DCABAC.DACDCA. ADCD.ADAM

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