上海市事业单位考试准备

1、考试内容：基本素质测验数理能力部分：数字推理、数学应用、资料分析言语理解与表达能力部分：语句表达、阅读理解判断推理能力部分：程序推理、图形推理、分析推理常识应用能力部分：时事政治、法律概论、公共行政、行政实务综合应用能力案例分析题提供较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。文书写作题根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出公文进行改错，使之符合常用公文格式。材料作文题根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。要求应试者充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解，对材料中涉及的问题提出切实可行的对

2、策方案。作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。 主要扣分点即要掌握的重点是以下部分：常识应用能力部分：本部分考试题型包括单项选择题和多项选择题。主要考查应试者的知识面及必须具备的基本常识，考查内容包括时事政治、法律概论、公共行政和行政实务等。时事政治：马克思主义哲学见附加材料邓小平理论见附加材料科学发展观与构建社会主义和谐社会社会主义市场经济体系与“十一五”规划十七大报告的基本内容等政治理论知识上海基本市情与世博会相关知识见附加材料近一年来的重大时事、重大会议、政治事件的主要内容等见附加材料法律概论：法律一般原理、宪法、行政法、民法、经济法和诉讼法的基本内容。见附

3、加材料公共行政：1公共行政概述、2公共政策、3行政伦理、行政监督、行政方法和行政效能的基础内容1 公共行政主体是国家权力机关的执行机构，即行政机关。在我国行政管理主体是国务院和地方各级人民政府。客体是国家事务、社会公共事务和行政机关的内部事务。根本原则是依法管理。2 公共政策的类型 党的政策 人大决策 行政决策 纵向政策 主体：直接主体 立法机关、行政机关、执政党、领袖人物 间接主体：行政法的调整对象是行政关系，行政法法源是宪法、法律、行政法规、地方性法规和自治条例、单行条例、部门规章和地方政府规章、法律解释、国际条约与协定行政许可程序：申请与受理、审查、决定、听证行政处罚：申诫罚 警告和通告

4、批评 财产罚 罚款和没收 能力罚 责令停产停业、吊销许可证或执照 人身罚：行政拘留和劳动教养行政强制：预防制止性 强制带离现场、盘问、约束、扣留、使用警戒武器、强制检疫治疗；执行性 查封、扣押、冻结、划拨、扣缴、强制收购、限价出售、强制迁出房屋、强制拆除违章建筑行政征收：税收征收和行政收费 行政补偿：行政裁决：权属纠纷、侵权损害赔偿纠纷、补偿纠纷、对民间纠纷行政裁决：行政复议：行政诉讼：范围 行政处罚、行政强制、行政征收、行政许可、行政给付等8类侵犯相对人人身权和财产权的具体行政行为行政实务：行政调研和信息工作、行政公文的基础知识、行政公文的处理和行政礼仪的主要内容。见附加材料案例分析题：提供

5、较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。宪法的具体内容：第二章 公民的基本权利和义务33 34都有选举权和被选举权35言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由36 宗教信仰自由37 人身自由38 人格尊严39住宅不受侵犯40通信自由和通信秘密受法律的保护41任何国家机关和国家工作人员42劳动的权利和义务43休息的权利44退休制度45社会保险、社会救济和医疗卫生事业46受教育的权利和义务47进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由48妇女49婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护50保护华侨51不得损害国家。的自由和权利

6、52维护国家统一和全国各民族团结53必须遵守宪法和法律54维护祖国的安全、荣誉和利益的义务55保卫祖国、抵抗侵略56依照法律纳税行政决策咨询行政复议条件行政诉讼条件、人民法通则：第二章 公民1节 民事权利能力和民事行为能力2节 监护3节 宣告失踪和死亡。第三章 第五章 民事权利第六章 民事责任130 二人以上共同侵权造成他人损害的，承担连带责任131 受害人对损害的发生也有过错的，可以减轻侵害人的民事责任132 文书写作题：根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出公文进行改错，使之符合常用公文格式。公文分类：领导指导性：命令、意见、决定、通知、通报、批复、会议纪要呈报性：议案、报

7、告、请示、意见、商洽性：函公布性：公告、通告公文构成：份号（顶格左上角第一行）、秘密等级和保密期限（绝密、机密、秘密 右上角第一行 无密不标 星号后标保密几年）、紧急程度（特急、急件 密级之下）、发文机关标识（发文机关全称或规范化简称后加“文件”或“文种”）、发文字号（发文机关代字、年份、序号位于文件名称下，间隔线上面居中位置）、签发人（如下，只有上行文才需注明签发人）、主文：标题（由发文机关名称、事由和种类组成，中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见；关于实施上海市住宅物业管理规定的若干意见；上海市人民政府令；通告等）、主送机关（正文之前标题之下，顶格写，尾加冒号，上行文主送机关一般为

8、一个，请示、批复、意见、报告的主送机关只能是一个，一些公告、通告或通知，不写，）、正文、附件（正文之后，发文机关左前方，空两格加冒号）、发文机关、成文日期（年月日，位于正文或发文机关署名的右下方，右空4字，不标主送机关的公文，成文时间加括号标于标题下方居中位置）、印章、附注（行政机关请示性公文，注明联系人和联系电话）、主题词、抄送机关、印发机关（）和印发日期一般件不印“份号”、“秘密等级和保密期限”、“紧急程度”XX市人民政府文件关于遭受特大自然灾害和发生地震后建造雕像的请示国发200523号 签发人：XXX省高教厅：正文附件1： XX大学（印章） 二00八年一月二日XX省人民代表大会常务委员

9、会关于批准XX市环境保护条例的决定（1990年5月10日）正文XX市环保局关于转发XX县的通知各县（区）环保局，各直属单位：正文XX市环保局材料作文题：根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。要求应试者充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解，对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。论公文员精神的价值取向在2005年9月召开的全国实施公务员法工作会议上，中央领导同志用“热爱祖国、忠于人民、求真务实。”简明扼要的概括了公务员精神，这是党中央、为建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的重要举措。32字公务员精神涵盖

10、了公务员精神是，那么如何更好的发扬公务员精神呢？正确的价值取向是我们培养和发扬公务员精神的重要前提。那么我们需要怎样的公务员精神的价值取向呢？首先，是基本价值取向；其次，是核心价值取向；再次，是根本价值取向；最后，是目标价值取向。首先，描述现状，即概括材料反映的问题，引出材料中的问题焦点；其次，分析问题，分析这一现象产生的根源，分析来由，现状和可能的发展；第三，解决问题，提出解决方法，一个方法一段，重点；最后，展望未来，不只是就事论事。行政法律、公共行政和行政实务需要掌握行政法律法规基础知识，以及运用公务员法、行政许可法、行政复议法、行政处罚法、行政诉讼法等分析解决实际案例的能力，要求考生掌握

11、较全面的公共行政和行政实务（公文写作和处理、信访、接待等）知识。政治理论要想取得好成绩，考生务必要对马克思主义哲学、邓小平理论、“三个代表”重要思想、构建社会主义和谐社会、科学发展观、中国特色社会主义道路和特色理论体系、中国特色社会主义现代化建设伟大事业和党的建设新的伟大工程等理论有深入的学习和把握，务必要对党的十七大、十七届二中、三中、四中全会、2009中央经济工作会议精神、学习实践科学发展观活动、2010年国家和地方的政府工作报告等重大会议和重要文件有深刻的理解，务必要了解中央对上海立足“四个着力”、实现“四个率先”，建设国际金融中心和国际航运中心，加速现代服务业和先进制造业发展的一系列重大决策和指导精神，务必关注举世瞩目的上海世博会。 在世界经济社会大变革、大调整、大发展的背景下，上海如何进一步转变经济发展方式，建设国际金融中心和国际航运中心，如何进一步加速城镇化发展进程，统筹城乡发展，如何做好“两个实有”工作，加强城