2011学年信息学院暑假社会实践

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2、the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, iso

3、lating network protection facilities2011年信息工程学院暑假社会实践通知为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中深入了解基本国情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，树立当代大学生崭新的精神风貌, 学院决定在2011年暑假期间继续组织开展学生社会实践活动。具体安排如下：一、主题：红色传承“九十年” 青春建功“十二五” 二、指导思想今年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”时期开局之年，我们要坚持以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，以迎接建党90周年为

4、契机，引导青年学生坚持理论联系实际，在实践中得出正确的社会观察结论，为基层提供力所能及的服务，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。三、活动内容2011年暑假大学生社会实践活动以“红色传承九十年 青春建功十二五”为主题，充分发挥我校学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主。 1“学以致用 实践专业”为主题暑假专业实习2社会调查1）企业文化调研2）志愿者事业的发展状况和影响调查研究3）网络发展及其对青少年影响调查研究3.“弱势帮扶”专项实践活动4“建党90周年”为主题征文活动5“红色记忆”为主题摄影比赛6其他自选项目根据以上内容，倡导每一位青年学生利用暑假深入农村、

5、深入基层，做一次调查研究或开展一次志愿服务活动，写一篇实践体会，充分发挥自身的专业技能，为建设和谐社会做出贡献。通过开展社会热点问题、难点问题的调查研究，为农村、企业及有生活困难的群体提供志愿服务，促进青年学生了解国情、认识基层、服务社会。暑假期间留校同学还可以借助电话、互联网等途径，了解社会需求，开展远程服务，让更多的人群受益。四、考核要求广大团员青年要充分利用暑假假期，积极投身到社会实践中去，力争达到全员参与。所有参加暑假社会实践活动的同学需递交1500字以上的假期实践报告。暑假实践报告以调查报告、论文、心得等形式，上交材料除文章外，可以包括相关实地调查的调查问卷、原始相片、录像等音频、视

6、频或图片资料，以及相应的媒体报道，其他证明材料，以附件的形式一并上交。活动1）要填写“金华职业技术学院2011年学生暑期社会实践活动登记表”（附件1），并盖上单位公章，如没有公章，则由单位负责人签名。并附有一片不少于3000字的实践报告，对于在该社会实践活动项目中的优秀实践报告将做为学院优秀实践报告向上级推荐。活动2.1）以1-3名同学组成一个调研小组，选取一家有影响的企业，就其企业文化建设进行深入细致地调研，写出一份有质量的企业文化调查报告，字数应不少于3000字活动2.2）要填写“志愿者事业的发展状况和影响调查研究”（附件2），填写的数据必须真实有效。并附有一片不少于1500字的调查报告，

7、对于在该社会实践活动项目中的优秀调查报告将做为学院优秀调查报告向上级推荐。活动2.3）要填写“网络发展及其对青少年影响调查研究”（附件3），填写的数据必须真实有效。并附有一片不少于1500字的调查报告，对于在该社会实践活动项目中的优秀调查报告将做为学院优秀调查报告向上级推荐。活动3）以1-3名同学组成一个帮扶小组，组织“关爱弱势群体”系列活动，开展当地农村弱势留守儿童、弱势群体的现状调查和帮扶活动。并附有一片不少于3000字的活动总结，对于在该社会实践活动项目中的优秀活动总结将做为学院优秀活动总结向上级推荐。活动4）将在暑假结束后进行，优秀文章将被推荐到学院及总院期刊上刊登。活动5）以该主题展

8、开拍摄。最后要以照片形式上交，该照片要求清晰，主题要鲜明，照片张数应不少于20张，并附有一片说明主题的文章，字数应不少于500字。五、评优1评选暑假优秀社会调查报告奖若干，以调查样本和调查质量为主要考评依据。2评选暑假社会实践优秀个人若干人，以个人心得，登记表是否真实为主要依据。3评选暑假社会实践优秀班级，以上交的社会实践心得及优秀在班级所占的比例为主要依据。4以上优秀个人和班级将颁发优秀个人证书及相关奖励。 信息工程学院团委2011年6月10日（附件1）金华职业技术学院2011年学生暑期社会实践活动登记表（个人）姓名沈旭良性别男政治面貌团员实践日期学院/班级信息工程学院应电1003家庭地址浙

9、江湖州织里实践单位名称实践单位地址社会实践活动名称实践成绩实践成果小结另附页（不少于3000字）实践单位评语单位名称：(公章) 日 期：院团委意 见 （盖章） 年 月 日注：调查报告、心得体会等另附页 附件（2）志愿者事业的发展状况和影响调查研究亲爱的大学生朋友: 你好！志愿者是一些甘于奉献、不求回报地帮助社会上的弱势群体及需要帮助的人并义务服务的人们。他们因有一颗共同的爱心而会聚在一起，并已经发展成为社会中一个举足轻重的，不可或缺的群体。但是目前的志愿者事业依然存在一些问题，这是不容忽视的。所以我们开展这次问卷调查活动，希望可以了解志愿者的现状、问题及策略。感谢您的积极配合！ 金职院信息工程

10、学院 2011年6月1您的年龄段是:A 15-20 B 20-30 C 30-35 D 40以上2您的性别是:A 男 B 女 3你认为志愿者是:A 不为任何物质报酬的情况下，不计报酬奉献个人的时间及精神的人B 自愿参加相关团体组织，奉献自我，帮助他人C 具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人D 以上都是E 其他，请说明_4您参加过哪些志愿者活动？（可多选）A 社区服务 B 扶贫开发 C 抢险救灾 D 大型活动E没有参加过志愿者活动 F其他，请说明_5.您认为志愿者活动的频率应该为:A 一年一次 B 半年一次 C 一个月一次 D 越多越好6您认为开展志愿者活动所需的资金来源应当是：（可多选）A

11、 社会捐助 B 政府拨款 C 志愿者组织自筹 D 个人捐款7：您认为现在志愿者服务最应当照顾的社会群体是？（可多选）A 城市和农村的孤寡老人 B 残疾人 C 城市外来打工人员 D 失学儿童E 艾滋病患者 F 大型活动的场馆服务及观众 G 其他，请说明_8您对志愿者组织的理解是：A 一个为社会有需要人士提供服务的组织B 一个由热心社会人士组成的组织C 一个非赢利的社会组织D一个没有任何社会意义的组织9您认为如果参加志愿者服务工作，对您个人最明显的作用是什么：（可多选）A 结交新朋友 B 使我感觉到被社会、他人所需要、自我价值提升 C 发掘自己的优势，锻炼自己能力，增加社会经验D 学会了关爱他人，

12、能宽容和理解，心态变得更好，更年轻E 丰富业余生活F 基本没有什么收获，学校或单位硬性规定10您在志愿者组织中有哪些权利：（可多选）A 接受有关培训B 要求志愿者组织解决服务活动中遇到的困难C 自己有困难时，可以要求优先得到他人的帮助D 对志愿者组织的工作提出意见、批评E 不了解11你觉得哪一种的志愿服务形式更有意义：A 拉横幅邀请路人签名B 通过舞台表演的形式促发人们的志愿服务热情 C 通过身边的小事来感染身边的人D 通过讲座，用演讲的方式宣传志愿服务理念 E 义卖活动，将自己的爱心融入实质性的行动中F 没有意义，纯粹的形式主义12认为目前青年志愿者服务活动对社会发展有什么影响：A 倡导社会

13、文明,弘扬社会风气 B 营造了互助互帮的良好氛围C 逐步提高了市民素质 D 没有什影响13您认为参与志愿服务最大的阻碍是什么：A 没有时间 B 没有合适的服务项目C 担心受到意外伤害 D 没有人组织E 没有资金保障附件（3）网络发展及其对青少年影响调查研究亲爱的大学生朋友：你好！21世纪是网络的时代，网络以它特有的优势和发展速度，正在改变我们的工作、学习和思维方式，渗透到我们日常生活的每一个角落，将我没带进了一个新的时代。然而，计算机信息网络也是一把“双刃剑”，网络的负面效应涉及社会生活的各个方面。 所以我们开展这次问卷调查活动，希望可以了解青少年上网成瘾所带来的诸多问题。感谢您的积极配合！

14、金职院信息工程学院 2011年6月1您的年龄段是:A 10岁以下 B 11-16岁 C 16-20岁 D 21-26岁 E 26岁以上2您的性别是：A 男 B 女 3您接触网络多久了：A 1年或以下 B 1-2年 C 3-4年 D 5年或以上4您一般一天上网多久：A 不够1小时 B 1-3小时 C 4-5小时 D 6小时以上5您有过通宵上网的经历吗？A 从没试过 B 有过一两次 C 偶尔 D 经常6您一般上网做些什么？（可多选）A 聊天（QQ，飞信，MSN等） B 看新闻 C 学习，查找资料D 娱乐(看电影听歌等) E 网购 F 游戏7您认为网络带给青少年的好处是：（可多选）A 解闷，放松心情

15、 B 了解最新消息(时尚，新闻，政事等)C 帮助学习 D 增长见识E 促进对外交流 F 您会怎么利用网上的资源： G 可供参考，取长补短 H 不加筛选，全文照搬I 东拼西筹，不加思考 J 取其精华，去其糟粕8您是如何鉴别网上信息的真假：A 凭直觉判断信息的真假 B 对于有怀疑的信息会询问别人查证C 不知道如何鉴别信息的真假 D 依据自己的经验，理智辨别9您认为网络对青少年的危害有哪些：（可多选）A 沉迷网络游戏 B 影响与人的交际能力 C 长时间上网影响身体健康D 诱发青少年犯罪 E 浪费时间 F 不良信息误导青少年10您对于网络上的色情，暴力等的不健康内容，持什么态度：A 无所谓 B 不反对

16、，但不关注 C 厌恶，不关注 D 时常关注11如果有一天没有了网络，您会怎么样：A 无所谓 B 不习惯 C 感觉不太方便 D 难以想象，不能没有它12 网络发展得越来越快，有什么措施可以减少其带来的危害：（可多选）A 学校，应加强对青少年的网络教育，使其学会正确使用网络B 社会，应多做宣传，让其认识网络的利弊C 个人，克制自己，正确使用网络D 家长，引导子女正确使用网络E 政府，加大对网络的监督，防止不良信息误导青少年13您认为当前适合青少年的网站主要存在那些问题：（可多选）A 内容单调，太专业化，不够吸引人 B 版面无特色C 信息量少，信息范围狭窄 D 此类网站数量太少14您为您或你身边的人沉迷于网络的原因是：（可多选）A 学习上的压