《议论文的选材用材》36张课件

1、 作文的素材就像米一样，你是一个巧妇，如果找不到“米”，找到了又不进行挑选，去粗取精，那么，这样的作文素材煮出来的作文，当然也上不了高分的台面。所以，今天我们就从高考作文议论文的选材、用材上加以探讨，“素材”功夫下到了，高考作文才会有血有肉，丰富生动，有说服力。 一、导语第1页，共36页。 议论文的选材用材 主备人： 适用时间： 2019年9月23日9月27日2020届高三语文组集体备课第2页，共36页。学习目标：1、了解高考作文议论文的选材、用材的重要性。2、知晓议论文选材的要求。3、学习并掌握议论文选材用材的方法。第3页，共36页。学习重点、难点：1、知晓议论文选材的要求。2、学习并掌握议

2、论文选材用材的方法。第4页，共36页。 材料是作文的核心。材料丰富，作文才能血肉丰满。因此，在作文中我们要特别注意提高驾驭材料的能力，恰当地选用材料，才能写出内容充实、立意新颖的佳作篇章。 材料的选用，是对众多原始材料进行甄别和选择，并通过合理的加工和剪裁，使之成为文中能够表现中心或说明中心思想内容的一个过程。它主要包括取舍、详略与组织等基本环节。 高考作文中，对材料的选用主要有以下几方面的要求： 第5页，共36页。明确选材要求： 1真实具体。坚持从生活实际出发，选用的人、事、景物等材料真实可信，能为读者所接受和认可。 2丰富充实。围绕中心选用材料，使记叙形象丰满，意蕴丰富；使议论论据充足，说

3、服力强。 3典型新颖。材料以一当十，具有广泛的代表性；材料不落俗套，具有鲜明的时代特色。 4.准确有针对性。“准确”是选材要求的重中之“重”！第6页，共36页。了解选材途径： 中外历史 从不同民族、国家中选取名人、事例材料有好坏之分；历史中的思想家、民族英雄与败类，自豪与屈辱之事等。 课本素材 从课本、读本的经典名著中或文言文中选取人、事材料，如大家敬佩的鲁迅先生在年青时代，三易其志，由家乡到南京，由故国东渡日本，由医学救国到文学救国，他的每一次改变都不是从自身利益出发，他的心中装着的是苦难的祖国，是时代的需要。他的人生价值始终定位在为民族的进步而呐喊奋斗上。他的两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首

4、甘为孺子牛。”正是他全部人格的体现，表现出他在人生价值取向上的高尚境界，以人民的利益为最高标准。这种人生价值观成为他人生道路上永远的前进动力。此外，还有诗歌材料，如哲理诗句等。第7页，共36页。 时代人物 当代“感动中国”的人及事，如扫雷英雄杜富国，如无私奉献的马旭守岛夫妇王继才、王仕花，扶贫干部张渠伟，两弹一星功勋程开甲等人，这些正面人物在价值理念和道德风范方面书写了可歌可泣的一页；也可关注下时代中的反面人物作为批判的对象，如北大高材生吴谢宇弑母。富二代李天一、房祖名等人。 社会现象社会现象有正面和负面现象之分，可从报刊、杂志中选取或从影视、网络中选取。正面：北斗三号基本系统星座部署完成，北

5、斗系统正式迈入全球时代、“嫦娥四号”探测器成功发射；改革开放40周年、港珠澳大桥正式通车运营等；地震、雪灾、洪水、干旱等自然灾害发生时，军民众志成城地抗震救灾等。 负面：喧嚣的城市中有人因一味追逐名利而迷失精神家园的现象，煤矿事故频频发生的现象，部分青少年迷恋网络游戏的现象，留守儿童在家缺乏亲子教育而出现性格不健全的现象，残疾人爱滋病病毒感染者等弱势群体受人歧视现象，影视明星吸毒等负面现象。第8页，共36页。典题示例第9页，共36页。第10页，共36页。第11页，共36页。第12页，共36页。第13页，共36页。第14页，共36页。我的品悟：第15页，共36页。 从选材看，材料的类型丰富，既有

6、理论材料名言警句，又有事实材料古人名人的事迹，更有对现今人们对空闲时间的消磨方式的形象描述，传统与现代，经典与新颖兼顾。在对材料的使用上有排比，有对比，形式多样，尤其是对“摘自网络的一个段子”的引用，有力地证明了“给闲暇着点色”的必要性。解析：第16页，共36页。一、从论证有力的角度选材、用材 一篇议论文说理是否有力度，能否吸引读者的眼球，与它所选的材料有很大的关系。材料选得好，说理就有足够的依托；材料运用得好，论证就有可靠的保证。因此，从论证有力的角度而言，就必须以“典型”为原则选材。我要倾听：第17页，共36页。我要尝试第18页，共36页。我的选材：第19页，共36页。第20页，共36页。

7、(2)立意参考“远方求道”“向难处努力”无限风光在远方第21页，共36页。提示：(参考)理论材料： 志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。格言 无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。荀子 志当存高远。诸葛亮 吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。孙中山 男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志。梁启超 白首壮心驯大海，青春浩气走千山。林伯渠第22页，共36页。 事实材料：三毛为寻找心中的那方净土，行走在烈日炎炎、尘土漫天飞扬的撒哈拉沙漠，沙漠里留下了她深深的足迹；余纯顺为揭开楼兰古国神秘的面纱，寻找消失了的文明古国，行走在茫茫戈壁

8、；余秋雨为探寻数千年古国文明，孤独地行走在历史文化的隧道他们都是一道道奔向远方的风景。第23页，共36页。二、从论证手法的角度选材、用材 1点面结合选材、用材 点面结合是文章的重要表现手法，也是选材的手法。就是在文中让典型材料和一般材料结合，使文章在思想内容上既有深度又有广度。【典例】下面是一篇题为“尊严”的文章： 古有晏子使楚，楚国刻意刁难，开了个小门让晏子钻。晏子据理力争，说：“下等人出使下等国家，小国开小门。”他没有破口大骂，也没有负气回国，而是适时弯曲，据理力争，用言辞维护了自己的人格与祖国的尊严。韩信受胯下之辱，张良为老人拾履，勾践卧薪尝胆，刘备三顾茅庐，他们能屈能伸，屈为积蓄力量，

9、伸为博取尊严。我要倾听：第24页，共36页。 【训练2】下面是一篇题为“自律”的作文，考生在论述中也采用了点面结合选材法，请在空格处补写“面”上的例子。 自律亦可以影响他人。宋元之际，世道纷乱。一天，学者许衡走在路上，口渴难耐之时，忽然发现路旁有一株梨树，许多人正涌向那里摘梨吃，他却不为所动，别人问他为什么不摘一个来解渴？我要尝试第25页，共36页。 所以,从某种程度上来说:自律等于尊敬,自律能成就自己。他说：“此非吾梨，岂能乱摘？”别人劝他说：“乱世梨无主。”他则正色道：“梨虽无主，而吾心中有主。”以后每当果树的果实成熟，掉落在地上，乡里小孩从旁边经过时看也不看一眼。乡民都这样教导子弟，不要

10、有贪取的心理，自此乡里求学的风气逐渐盛大，民风日渐淳朴。 自律的人可以成就自己。回顾历史，放眼现实，因自律而闻名的人比比皆是。第26页，共36页。第27页，共36页。2正反对比选材、用材 在作文中，尤其在议论文中，正反对比是常用的表现手法，因此选用正反两方面的材料加以对比，也是作文选材的有效方法。我要倾听： 【典例】一篇题为“善待错误，人生境界顿开”的作文这样写道： 善待别人的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人清醒，让人自知。智者如曹禺，也深谙这一哲理。当美国剧作家蒙特来华拜见这位剧作大师时，交流正酣，曹禺拿出黄永玉对他的批评信：“我不喜欢你后来的戏，一部也不喜欢，你丢失了通灵宝玉，你为

11、势位所误！”第28页，共36页。 如此辛辣，一针见血，指出曹禺“重政治，轻创作”的错误，曹禺硬是让翻译一字一句译给蒙特听可见曹禺的伟大，除了对艺术的不懈追求，还体现在了对批评的理性面对和坦然接受上。 然而，若一味妄自尊大，对别人的挑错“充耳不闻”，人生之路只会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚。李经纬，在改革开放后建立了“健力宝”公司，创造了可与百事可乐比肩的商业传奇。面对成功，李经纬却对别人的批评一概拒绝，面对公司上至领导下至员工善意的提醒与阻挡，他不管不问，集巨资在广州建造健力宝大厦，最终超出公司的承受能力。面对业界好友对他“不考虑商业规律，一味拉广告招商”的劝诫，他拒绝接受，最终使“健力宝”暗淡于历史的长河之中，他自己也身陷囹圄。第29页，共36页。第30页，共36页。我要尝试第31页，共36页。第32页，共36页。第33页，共36页。第34页，共3