2022年《现代教育技术》教案

1、现代训练技术 课程教案课程编号： 31212022 课程性质：公共必修课总学时： 36 周学时： 2 开课时间： 20222022 学年第 1 学期开课专业： 20XX 级师范类 使用教材：现代训练技术开课班级：群组 2 授课老师姓名：吕琼职称：讲师曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案 课 程 2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕 琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 课程名称现代训练技术授课专业 20XX 级师范 班级 群组 2 课程编号 31212022 类专业必修课 校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（）课程类型授

2、课方式 课程教学 总学时数 学时安排授课老师授课时间教材名称指定参考书选修课限选课（）；任选课（）课堂讲授 +实践 +在线学习考核方式考试（）；考查（）36学 分 数2 课堂讲授18 学时；实践课 18 学时吕琼职 称讲师单 位训练技术教研室第 1 周到第 18 周现代训练技术 . 陈声健、许思贵 , 云南高校出版社1. 训练技术学导论 2 版 伊俊华 高等训练出版社 . 2. 现代训练技术走向信息化训练祝智庭 训练科学出版社注：表中（3. 新编现代训练技术基础李克东 华东师范高校出版社人民训练出版社4. 训练技术学章伟民,等）选项请打“ ”曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 20

3、22 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 第一章 训练技术概论教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的 1. 明白现代训练技术的重要性及要求 2. 熟识该门课程的学习方法1.教学重点：明白现代训练技术的重要性重点难点2.教学难点：无1.1 训练技术的基本概念1.1.1 训练技术的定义1.1.2 训练技术的争论内容1.2 训练技术的产生与进展教学过程 与方法教 学1.2.1 国外训练技术的进展历程 1.2.2 AECT 定义的进展 1.2.3 我国训练技术的进展历程1.2.4

4、训练技术的进展趋势1.3 训练技术与老师专业素养1.3.1 老师训练技术才能1.3.2 信息技术与课程整合作业布置争论现代训练技术在其它课程的应用和意义；祝智庭训练科学出版社参考资料1.现代训练技术走向信息化训练教学后记2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 其次章 学与教的理论教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的 1. 熟识学习的三大理论及要求

5、2. 摸索自己的学习方式1.教学重点：行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论重点难点2.教学难点：行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论2.1 行为主义理论2.1.1 行为主义理论的基本观点2.1.2 行为主义理论对训练技术的影响教学过程 与方法教 学2.2 认知主义理论 2.2.1 苛勒的顿悟说 2.2.2 布鲁纳的认知发觉说 2.2.3 加涅的信息加工学习论 2.2.4 认知主义理论对训练技术的影响 2.3 建构主义理论2.3.1 建构主义理论的基本观点2.3.2 建构主义理论指导下的教学2.3.3 建构主义理论对训练技术的影响作业布置争论学习的方法；祝智庭训练科学出版社参考资料1.现

6、代训练技术走向信息化训练2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 第三章 视听与传播理论教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的 1. 明白视听与传播理论及要求重点难点1.教学重点：视听与传播理论 2.教学难点：视听与传播理论3.1 视听训练理论3.1.1 视感知规律教学过程 与方法教 学3.1.2 听感知规律 3.1.3 体会之塔理论 3.2

7、传播理论 3.2.1 传播的概念和类型3.2.2 传播模式3.2.3 训练传播作业布置争论学习的方法；祝智庭训练科学出版社参考资料1.现代训练技术走向信息化训练2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 第四章 视听媒体帮助教学教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的 1. 熟识视听媒体及要求 2. 熟识视听媒体在帮助教学中的应用1.教学重点：视听

8、媒体在帮助教学中的应用重点难点2.教学难点：视听媒体在帮助教学中的应用4.1 训练传播媒体4.1.1 基本概念4.1.2 功能与特性教学过程 与方法教 学4.2 视听教学媒体 4.2.1 视觉媒体 4.2.2 听觉媒体 4.2.3 视听媒体4.3 视听教学媒体的应用4.3.1 应用方式4.3.2 教材制作作业布置争论学习的方法；祝智庭训练科学出版社参考资料1.现代训练技术走向信息化训练2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记 师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业：

9、20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 第五章 运算机帮助教学教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的 1. 运算机帮助教学的概念及要求 2. 运算机帮助教学的应用1.教学重点：运算机帮助教学的应用 重点难点 2.教学难点：运算机帮助教学的应用5.1 概述 5.1.1 运算机的训练应用 5.1.2 多媒体课件 5.2 运算机帮助教学模式 5.2.1 分类框架 5.2.2 主要模式；教学过程 5.3 多媒体课件的开发 5.3.1 课件开发步骤 与方法教 5.3.2 素材采集与加工；5.3.3 素材集成及其工具；学 5.4 概念图及其应用 5.4.1 基

10、本概念 5.4.2 概念图的制作 5.4.3 概念图的教学意义；5.5 新技术的教学应用 5.5.1 虚拟现实技术 5.5.2 人工智能技术；作业布置 争论学习的方法；参考资料1.现代训练技术走向信息化训练祝智庭训练科学出版社2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 第六章 Internet 教学资源应用教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的

11、1. 网络资源的检索及要求 2. 网络资源的应用1.教学重点：网络资源的检索、网络资源的应用重点难点2.教学难点：网络资源的检索、网络资源的应用6.1 Internet 训练资源 6.1.1 网络信息资源的特点 6.1.2 网络训练资源的分类6.2 网络信息检索教学过程 6.2.1 信息检索工具 6.2.2 信息检索策略与方法教 6.3 网上沟通与文件下载6.3.1 网上沟通学 6.3.2 文件下载6.4 基于 Internet 的资源型学习6.4.1 概念与特点6.4.2 实施过程6.4.3 WebQuest 作业布置争论学习的方法；祝智庭训练科学出版社参考资料1.现代训练技术走向信息化训练

12、2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 第七章 现代远程训练 第八章 学校现代训练技术环境教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的 1. 熟识远程训练相关概念及要求 2. 熟识学校现代训练技术环境1.教学重点：远程训练、现代训练技术环境重点难点2.教学难点：远程训练、现代训练技术环境7.1 远程训练概述7.1.1 远程训练的概念与特点；7.2

13、网络课程与学习环境7.1.2 远程训练的进展与类型7.2.1 网络课程及其特点；7.2.2 网络教学的实施；7.2.3 虚拟学习环境7.3 现代远程训练与中学校训练教学过程 与方法教 学7.3.1 现代远程训练与老师；7.3.2 现代远程训练与同学；7.3.3 现代远程训练与家校联系 8.1 校内网络8.1.1 校内网络的结构；8.1.2 校内网络的功能；8.1.3 中学校校内网络实例；8.1.4 Internet 的接入方式8.2 多媒体教室8.2.1 功能与设计； 8.2.2 系统构成8.3 网络机房8.3.1 基本构成与布局；8.3.2 数字语音教室；8.3.3 人机工程原理的应用8.4

14、 微格教室作业布置参考资料8.4.1 微格教学系统；8.4.2 微格教学的实施争论学习的方法；1.现代训练技术走向信息化训练祝智庭训练科学出版社2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记 师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 第九章 教学设计教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的 1. 熟识教学设计的概念及要求 2. 把握教学设计的过程和方法1.教学重点：教学设计的过程和方法重点难

15、点2.教学难点：教学设计的过程和方法9.1 教学设计概述9.1.1 概念与特点9.1.2 教学设计的产生与进展教学过程 与方法教 学9.1.3 教学设计的过程模式 9.2 教学设计的基本过程 9.2.1 前期分析 9.2.2 教学目标的阐明 9.2.3 教学策略的制定 9.2.4 方案编写与成果评判9.3 教学设计方案实例9.3.1 “ 狐狸和乌鸦” 教学设计作业布置9.3.2 “ 溶液的酸碱度和PH” 教学设计祝智庭训练科学出版社争论学习的方法；参考资料1.现代训练技术走向信息化训练2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学

16、教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 第十章 教学评判教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论教学目的 1. 熟识教学评判的基本概念及要求 2. 把握教学评判的应用1.教学重点：教学评判技术重点难点2.教学难点：教学评判技术10.1 教学评判概述10.1.1 基本概念； 10.1.2 教学评判的类型；10.2 教学评判技术10.1.3 教学评判的进展10.2.1 课堂观看； 10.2.2 调查； 10.2.3 测验； 10.2.4 档案袋评判教学过程 与方法

17、教 学10.3 教学评判实践 10.3.1 面对学习过程的评判；10.3.2 面对学习资源的评判10.4 训练技术在评判中的应用10.4.1 工艺学记录； 10.4.2 学习反应信息分析；10.4.3 电子档案袋； 10.4.4 数据处理软件；10.4.5 评判争论工具作业布置争论学习的方法；祝智庭训练科学出版社参考资料1.现代训练技术走向信息化训练教学后记2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组

18、 2 章 节 实践 1 信息与资源教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论、上机实践教学目的 1. 熟识学习的三大理论及要求 2. 摸索自己的学习方式1.教学重点：行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论重点难点2.教学难点：行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论2.1 行为主义理论2.1.1 行为主义理论的基本观点2.1.2 行为主义理论对训练技术的影响教学过程 与方法教 学2.2 认知主义理论 2.2.1 苛勒的顿悟说 2.2.2 布鲁纳的认知发觉说 2.2.3 加涅的信息加工学习论 2.2.4 认知主义理论对训练技术的影响 2.3 建构主义理论2.3.1 建构主

19、义理论的基本观点2.3.2 建构主义理论指导下的教学2.3.3 建构主义理论对训练技术的影响作业布置争论学习的方法；祝智庭训练科学出版社参考资料1.现代训练技术走向信息化训练2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学 院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 实践 2 多媒体资源的应用教学学时 10 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论、上机实践教学目的 1. 明白多媒体资源的运算机原理及要求 2. 把握多

20、媒体资源的应用1.教学重点：多媒体资源的应用重点难点2.教学难点：多媒体资源的应用一、文字资源文字的运算机原理、文字的猎取、处理和转换；教学过程 与方法教 学二、图形图像资源 图形图像的运算机原理、图形图像的猎取、处理和转换；三、声音资源 声音的运算机原理、声音的猎取、处理和转换；四、视频资源 视频的运算机原理、视频的猎取、处理和转换；五、动画资源动画的运算机原理、动画的猎取、处理和转换；作业布置 预备（下载、处理和制作）多媒体资源素材；参考资料1.现代训练技术走向信息化训练祝智庭训练科学出版社2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学

21、院教 学 教 案2022- 2022 学年度第 1 学期课程：现代训练技术 授课老师（职称）：吕琼开课专业： 20XX 级师范类专业 开课班级：群组 2 章 节 实践 3 教学设计教学学时 2 学时 教学手段及方法 多媒体、面授、讲解、课堂争论、上机实践教学目的 1. 撰写教案及要求 2. 编写课件剧本1.教学重点：撰写教案、编写课件剧本 重点难点 2.教学难点：撰写教案、编写课件剧本一、撰写教案 挑选一个专业课题,撰写教案；二、课件剧本 教学过程 设计课件的剧本；三、预备资源与方法教 1、下载相关资源 2、制作相关资源学 四、练习 1、撰写教案 2、设计剧本3、预备资源作业布置 撰写教案、编写课件剧本；参考资料1.现代训练技术走向信息化训练祝智庭训练科学出版社2.新编现代训练技术基础李克东华东师范高校出版社教学后记师生沟通互动,成效良好；曲 靖 师 范 学