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文档简介

1、爱生如子标兵材料从教已有十几个年头了，在这平凡而又肩负国家重任的岗位上，我始终忠诚党的教育事业，履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，教育、教学成效显著，在这几年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立以 “以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，我十分重视后进生的转化工作，使许多后进变先进，班上曾有这样一名学生，人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，

2、做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，我了解情况后对症下药，给该生调座位，重点监护，经常提问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生终于由后进变先进，成绩得到了很大的提高。回头看看自己走过的这一段路，也能总结出自己的一点的感受。一要想管住学困生首先要抓住学困生的思想。一般学困生都与老师有抵触心理，不敢正视老师，对学习也没有信心。所以要想真正的与学困生拉近距离就要抓住学生的心，知道他真正的需要什么，走进他们的心理，让他们能接受老师所给的建议。甚至能主动的参与到你所组织的活动中来。这样，老师再布置任务的时候就轻松了许多，学生也会积极的配合老师的工作。我想当学困生能每天微笑的面对老师的

3、时候，我感觉这位老师一定是最幸福的。二抓学困生要坚持不懈。对于学困生要坚持每天布置不同的任务，让他品尝到胜利的喜悦。对于那些成绩较差的学生，每天布置3-5道题。反复的提问与解答。让他们熟悉解题的套路，不厌其烦，这样一学期下来孩子就会有很大的进步。在我们班有些后进生能把课本正本几乎倒背如流。这都是在平时一点一滴积累的结果。水滴石穿，只要坚持不懈就会有意想不到的结果。三，对后进生要有慈母慈父般的耐心永远都要把后进生当做孩子不要当做敌人，即使成绩不好也不要怪罪，或者讽刺挖苦。在一点一滴中树立自信。当看见孩子哪怕有点滴的进步时都不要吝惜自己赞美的语言，让孩子在众人面前看到自己的进步。不同背景的学生，给予不同的鼓励方式。只要心中有爱之火，坚冰终究会被融化。后进生的堡垒不是坚不可摧，但是要对症下药。几年的风雨兼程，每天都与学生讲解批改学生的试卷。每天都很劳累但都很充实。对于后进

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