2.项目效果评估表格及报告塔拉

1、塔拉，还好与你相遇塔拉是 2016 年兰州大学文化行者计划发现社区的一个小分队，塔拉在中意为草原，活动地点是内锡盟右旗塔拉镇电力社区居委会，活动时间是 2016 年 7 月 17 日到 2016 年 8月 11过追梦筹次活动获得了财政和华桥基金的赞助，此外十名还通筹集到部分餐饮费。文化行者在兰州大学已经有了十余年的历史，开展促进文化多样性和文化遗产青少年教育工作的大学生公益社团，旨在搭建学生文化多样性保护工作的高端，鼓励和引导青年大学生通过田野、校园活动、社会实践、教育推广、公益服务、国际交流等形式投身文化遗产保护工作中，不断培养相关领域的青年生力军和文化人。今年塔拉教育计划引导儿童重新认识的

2、历史和文化认识，让孩子在发现、收集、二次创作、布置、讲解过程中了解到民族文化缘由和特征。通过本次活动社区儿童的“民族文化意识”、“民族文化拥有感”以及“民族文化自信心”，最终实现“培养儿童对文化的，提高居民对文化的关注”的总目标。由于国家独特的民族文化特征和“大杂居，小聚居”的民族分布特点，所以在长期的历史发展过程中各民族相互影响相互发展。但是因为所占比例很大，在长期的共同生活中受的生活和文化影响颇大，其中就包括了在 400 万以上的。尤其是在二十世纪末出生的的孩子，父母出于对他们未来道路的考虑会替他们选择而放弃蒙授。他们从小就接受汉化的教育，学习语言，了解汉族历史，只会说简单的，慢慢的，他们

3、对自己本民族的文化特点知之甚少。再加上文化和文化本来就有一定的性。从历史发展的角度来看，这真的很。基于此，致力于解决一个问题：招募一定数量适龄蒙古族儿童帮助他们了解本民族文化的部分精髓，带领孩子们走进社区收集文化形式和文化，通过他们自己设计和创作作品，在校园内陈列一处表达文化概念的博物馆，展示民族作品，经典之美。塔拉镇是内锡盟右旗的旗所在地。历史上，右旗曾是北方游牧民族繁衍生息的地带是古代部落名，来源于一位远古部落首领之名，汉籍记为“”。从大量史料上可见右旗历史悠久，具有典型的蒙古族。塔拉镇是全旗建制较完整、最多、发展潜力最大的乡镇，其中比例较大，预计活动期间将招募 35 个儿童。由于塔拉镇位

4、置比较偏远，位于内的中部，北部与国交界，近来没有被高校或者所关注；其次由于目标地点在锡大草原，对于推广蒙古族文化具有很好的实践场所，特别适合实地探索；该地比较多，区域经济文化教育发张相对比较先进，利于活动的开展。本次活动分为三块，第一板块：走进社区触及文化 第二板块：民族文化“小课堂”第三板块：校园民族博物馆；其中第二板块又分为云想衣裳敖包四篇章。现在慢慢回想起来中间充满了酸甜苦辣。五月初接手这个项目，刚开始连队名都没有确认下来，只知道是发现社区，绞尽脑汁才想出来“塔拉”这个名字，毕竟活动实施地点在锡大草原，中途经历了五次大小队员更替，最终在六月中旬左右将队员全部定下来。由于对项目内容不熟悉，

5、第一次所写的项目书只能用一塌糊涂来形容，后来我就打消了五一回家的念头，在网上查资料而且还去昆仑堂借来锡风物杂志来了解当地的风俗。五一过后项目书也大致成形，活动创意借鉴大学校园博物馆，活动第二板块内容也因实施地点的特殊性而做了特殊的安排，像，搭建包，了解当地的人物生平事迹等等。在活动前期准备阶段不时地听取师兄和学长以及其他学长的建议，积极申报了好丽友公益大赛、华桥基金以及与人基金；虽然无缘好丽友，但是也曾积极努力过，也曾为它而放弃许多休闲的时间，毕竟期待努力的过程。后期还通过追梦筹来筹集到了部分餐饮费，此外的点赞网筹款因为中途出了一点问题而放弃了。多次邀请雷学长，学长和来对的活动做出许多实际意义

6、的指导，现在依稀记得气质脱俗的在天山堂大厅对四个新手的颇多建议，那会我还拿出在便签上记下了部和文化站两个陌生的名词。期间还邀请了筑梦彩虹地队长来他们队伍的一些宝贵经验。内师范大学的学姐们一共团建过两次，透过她们的校园我仿佛都能看到在内师大校区杨舞动落日的余晖洒在湖面上的美景（此处留给读者无穷想象兰大的空间）。师大的们很成熟也很有能力，比这边傻傻的大一的孩子多了一份阅历少了一份冲动很会为着想。师大的六位招募的过程很艰辛，在王学姐的帮助下用了一周的时间确定了师大这边的然而后续出了点问题只有两个人留下来所以文化行者管委有一次在师大那边发送了招募，言辞优美令人神往，因而吸引了不少同学前来报名。后来在学

7、长和的财务专员王西宁的帮助下确认了二批的，为副队长。之后和师大的经常通过网络来互相联络沟通感情，还彼此分配任务互相协调与此同时，我还在积极地与当地教育局或者取得联系，还曾为了给当地教育局发一份传真翘过两次课，然而木有经历过得人不会懂得开设一个新项目点的坚信与酸楚，当地教育局明确之后又转战文化局，还算幸运，当地工作很热心地提供了文化局阿机号。阿听了活动内容之后很支持，之后一直很热心的帮联系学校，然而还是一无所获，最后她答应在文化站开展活动，不过到临行前出了点小问题她没有接纳，不过还好遇到了当地团委的王书记，王书记很热情地帮提供了开展活动的场地塔拉镇电力社区居委会，关于住宿问题他实在为力所以就帮联

8、系到他同学开的宾馆里面了，居然在大中午帮搬行李，我和王西宁还跟随他去看望当地老党员，看到了五骨做的马头琴，听讲那过去的故事。甚至他还把自己的女儿送过来和一起玩，是个活泼思维活跃的小，一看就知道她是的掌上明珠。此外电力社区居委会的韩热心的帮宣传，为的活动做出了许多可行性的指导。抱着最真挚的情感一起想象着真正实践时，会有怎样奇妙的事情发生。临出发领物资的那天，都是既兴奋又紧张，领了一大堆东西，像白板彩笔文件夹陶泥等等。踏上旅途，伙伴中有人看书，有人睡觉，或许是沿路风景变化丰富，偶然看见新奇的事物，总是起身惊叹。一路奔波，终于在第二天早上与内师范大学的们会合。短暂休息后，又坐上火车前往目的地塔拉镇。

9、塔拉，这是一个安静的小镇，天空很蓝。初期在当地进行地区采访，来到了草原。虽没有“风吹草低见牛羊”的景象，但这里的草原广袤无垠，奇石遍地。草原的落日让人印象深刻，夕阳缓缓落下，“远芳侵古道，接荒城”，满目葱绿，让人感叹不已。当地居民对很照顾，管理包的阿姨热情招待，对的日常生活给予了很多指导，让少走了很多弯路。还有当地文化局，更是帮助了许多事情，让充分感受到了人民的热情与善良。到达塔拉镇已经下午四点多，和当地文化局副局长联系好后，自己商量找到一家旅馆休息。收拾好后，大家一起吃了第一顿晚饭，尽管都是第一次见面，但大家好像一点隔阂也没有，像多年未见的那样熟稔。吃完都累极了，早早休息。第二天联系好文化局

10、，准备好各种需要的食材，安排去了牧区。两天的草原生活，虽然单调，却也充实。铺垫了很多，其中不乏有累赘之言，却总是按耐不住，好像要把所有的经历复述一遍，把所有的想法说出来，才会觉得那些团队中遇到的好的坏的，和她们一起遇到的和一起团结解决的事，都是那样有意义，又让人感动。最开心的时光，就是实践过程中和孩子们一起度过的日子。我总是回想起发宣时，我们看到孩子们眼中都仿佛闪着光，一起戏谑说像“拐卖孩子”的，想起队员卖力地介绍，想起我见到一个特别可爱的小给她偷照；也总是想起为了第二天迎接孩子们，用一整天时间给实践场所装扮，我仍记得那天傍晚夕阳透过窗户照进地板上的场景，那时一屋子的人都忙着准备，一个小小的橡

11、皮泥手工，都载着满满的希望；想起第二天早上迎接孩子们时每个人望眼欲穿的样子，接到孩子时那种欣喜的模样，好像是收到一份很珍贵的；我还想起老师们给孩子认真讲课的场景，和孩子们一起玩的场景，和他们一起做手工的场景，想起每个孩子无邪的笑容。我仍记得，那个时候，桑还抱着另一个男队员说“土豆土豆”做要啃的样子，为了给展示袍大热天特意穿上，笑的一脸开心，还教叠“陀螺”；的“坤”还爱着“野马”老师，看起来大大咧咧的他却很心细，在我拍照时还会；这两个傻傻的孩子啊，曾带给很多乐趣，从此喜欢上他们“老师老师”地叫着，喜欢和他们开着玩笑做着，喜欢上和他们在一起的美妙时光。活动开展的前期，队员们合力，一起克服各种，共同

12、制定与完善活动计划，并且开始向小镇居民宣传的活动。在宣传活动后，收到了很多家长的支持。的活动在各方面的努力下顺利开展。带领着学生做手工，剪纸，捏泥人，绘画等等，将文化融合进多种领域，并且一起开展日常文化礼仪等介绍活动，对服饰，配饰，祭祀活动，科学家等进行了充分的了解，宣扬了悠久的文化，唤起了当地学生对文化的与发展的意识与当地学生共同成长与学起收获了各种民族文化知识，深刻了解了内涵丰富的草原文化。活动即将结束时，有序的进行了结尾工作，开办了学生作品展，其中包括由学生绘制的各类明信片，制作工泥人，师生共同合作完成的包，年谱等等，并邀请学生家长以及其他居委会，前来参观，并得到一致好评。簇拥着欢呼的，

13、拥有的，是一种情感，一种经历，一次无悔的青春旅行。这次实践还让我领略到了内独特的风土人情，一望无际的大草原，族人民的热情好客，独特的咸味奶茶，还有大块的牛羊肉，这些东西都让我感到很开心，暑期实践不光光是做活动，也开拓了的视野，增长了见识，这些东西是宅在宿舍所无法了解到的，真的是很。阳光中有种暖暖的味道，白云总是变幻成无法用语言形容的模样，草原的辽远和牛羊的安逸让思绪飘到很远很远，孩子们的笑脸常常使我觉得自己也是一个孩子，和队员们一起的努力也让我倍感温暖，感动甚至感激。这一切的一切，仿佛已化作一种符号，深深地烙印在我心里，时间一分一秒的累积，把每一刻的温暖与感动融入，时光不再是一个词，而是“塔拉

14、”所有爱的汇集。文字也许会枯燥乏味，笔下虽无法写出锦绣文章，却让我在写下这些时，回忆慢慢浮现在脑海，让我久久难忘。实践很快结束了，虽然有很多不舍，离别却在所难免，希望以后还有机会，能够在遇见他们，再给他们上课。实践时，听到一首队员唱的歌，很是喜欢，叫东路的日子，肚子里墨水太少的我，给这篇心得起名塔拉，和的日子。最后，想说，这个夏季，幸得与一起，给我这美好，给我以。炎热的仲夏，组成一个青春闪亮、飞扬的集体，一个拼搏进取、四射的集体，一个真情友爱、和谐共融的集体。在这样一个集体中，挥洒汗水，团结协作；在这样一个集体中，净化心灵，放飞希望；在这样一个集体中，播种友情，收获亲情穿着塔拉志度过的日子。2016 年文化行者“计划”志愿服务行动，以有趣、有味、有文化为，开展了丰富多彩的文化活动，热爱校园，关爱同学，充分展示了学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的学习生活，又起到了教育作用。在这期间，支教团队一同走过了很多很多，也一同经历了很多很多，依然记得每一次活动后挂着汗水相视而笑的面孔，每一次成功后击掌，很多年后，我总会想起这个夏季，和“塔拉”成员以及所有孩子愿者服装，携手相聚在支教。