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文档简介

1、必修三 五专题 现代中国的文与科技第三课 科学技术的发展与成就一、教学目标:1.知识与能力:了解新中国科研起步的有关史实,认识党和政府在极其困难的情况下主要依靠本国力量振兴科技事业,并取得了举世瞩目的成就了解“科学技术是第一生产力”论断、“科教兴国”战略的提出背景及其产生的重要作用,认识在党的领导下科技振兴的历程了解新中国成立以来,尤其是新时期以来重大科技成就,知道科技进步在社会发展和进步过程中的重大作用2.过程与方法:情景再现;问题探究;分析图表3.情感态度与价值观:通过本课学习增强民族自豪感与民族自信心;尊重科学,树立为报效祖国而奋发学习的志向二、教材分析: 本课是人民版历史必修专题五第三

2、课的内容,主要介绍新中国成立以来我国科学技术发展状况:新中国的科技事业在困难的条件下艰难起步,在动荡的年代,科技人员不懈的努力,取得了一批标志性成果。“科学技术是第一生产力”的提出,为“科教兴国”战略奠定了理论基础,推动着中国科技走向世界。三、教学重难点:重点: 建国后科学技术的主要成就,引导学生了解新中国在科学技术方面所取得的标志性成就及其在增强综合国力中的意义难点;科技的发展在现代化建设中的重要作用;引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解,加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解。四、教学方法:教法:情景设置、问题探究学法:自主学习、小组讨论教学用具:文字、图片资料、多媒体课件.六

3、、教学过程:【新课导入】展示神舟五号载人飞船成功飞行等照片,我国建国之后在科技上取得了重大成就,成为继俄罗斯、美国之后第三个掌握太空出舱技术的国家。如今我们能上天入海。提问:建国以来我国取得了很多重大的科技成就,还有哪些呢?为什么能取得这些成就?科技的进步对我国社会主义现代化建设起到了怎样的作用?展示:材料一、中华民族曾经缔造出遥遥领先于世界的四大发明,然而16世纪之后,中国科技发展却逐渐落后于世界,尤其是1840年以后,尽管近代中国的仁人志士百般努力将现代科学引入中国,近代中国科技仍然远远落后于西方先进水平。新中国成立后,我国的科技事业得到较全面的发展。思考:我国科技发展的历程是怎样的?(1

4、)以四大发明为标志,古代中国科技长期领先于世界。(2)自16世纪后期起,中国科技逐步落后于西方。(3)近代中国,由于政治腐败、战乱频繁、经济和教育水平落后等原因,中国科技事业远远落后于世界水平。(4) 1949年新中国成立后,我国的现代科技事业得到较全面的发展。讲授新课指导学生快速阅读课文,完成多媒体所展示的表格。(表格如下图)领域时间成就地位原子能技术1964.10第一颗原子弹试爆成功世界第五1964年中近程导弹试验成功空间技术1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功世界第五1999起神舟号无人飞船4次成功2003年神州五号载人飞船成功飞行(杨立伟)世界第三生物技术1965年人工合

5、成结晶牛胰岛素在中国首次实现世界第一1973年袁隆平选育出杂交水稻新品种世界第一20世纪末依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到国际先进水平世界第一计算机技术1983年巨型计算机“银河-号”世界前列一、原子能技术学生看书,明确 “两弹一星”指什么?“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,打破了美国和苏联的核垄断。1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功,1967年,中国第一颗氢弹爆炸成功。在讲述的同时多媒体展示图片中国第一颗原子弹爆炸成功、中国第一颗氢弹爆炸成功,并同时展示我国有关导弹的图片,增强学生的自豪感。“两

6、弹一星”的研制成功,有何意义?(1)打破了美苏等国对核武器和空间技术的垄断;(2)加强了中国的国防力量;提高了中国的国际地位;(3)促进了其他领域(如航天技术)的发展(4)对维护世界和平具有重要意义。探究一:一穷二白的现实,是什么给了中国领导人极大的魄力去研制原子弹?材料1:1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。1949年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。1984年和1985年初,报纸刊登着两则新闻:“一批解密文件表明,1953年美国曾想利用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核武器进攻中国。”刚刚建立的新中国就面临着日益增长的核威胁。 材料2:要有原子弹

7、,在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东西。-毛泽东新中国成立后,美国敌视中国,想要扼杀新生的人民政权,维护国家安全的需要打破美苏等国的核技术垄断,加强中国的国防力量补充资料:两弹元勋邓稼先“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛,他在美国留学取得博士学位后的第 9 天即登上了轮船返回祖国。邓稼先默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年,被誉为“两弹元勋”补充资料:中国导弹之父邓稼先钱学森1935年赴美国留学。10年后,他成为当时一流火箭专家。由于发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球。这位加州

8、理工学院的教授在“二战”期间,跟其导师冯 卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”-导弹核武器的研制开发工作,在美国是一个屈指可数的稀世之才。他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上5个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去!” 美国海军部次长 探究二:中国研究核武器,是不是打算与美国决一死战?原子弹爆炸成功的当天,新华社播发中华人民共和国政府声明,明确指出:中国发展核武器,是为了防御,为了保卫中国人民免受核战争的威胁。中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核国家和地区使用核武器。原子弹的研制与和平利用探究三:核技术的研究与我们普通百姓的生活有无关

9、联?1991年和1994年,我国先后建成秦山核电站和大亚湾核电站并投入商业运行,标志着中国核工业的发展上了一个新台阶。2014年阳江核电站1号机组的成功建成,标志着中国核电产业化发展的格局全面形成。二、空间技术说到空间技术,神舟五号载人飞船成功,那就是空间技术。1、1970年中国第一颗人造卫星 “东方红一号”发射成功,“东方红一号”重量173公斤,比苏联(83.6公斤)、美国(8.2公斤)、法国(38公斤)、日本(9.4公斤)等国的第一颗人造卫星重量总和还要重。卫星的跟踪手段、信号传递方式、星上温控系统也都超过了其它国家第一颗卫星的水平。2、多媒体播放今日视点:神州十一号发射回顾,并展示神州五

10、号、六号神州十一号发射图片,在展示图片的时候简要讲解。介绍我国“载人航天”技术的发展历程: 1992年中国政府作出实施载人航天的战略决略;1999年,神舟一号飞船成功发射,实现天地往返重大突破;2001年,神舟二号飞船成功发射,在太空飞行了7天,是中国第一艘正样无人机;2002年,神舟三号飞船发射升空,进一步提高了载人航天的安全性和可靠性;2002年,神舟四号飞船成功发射,突破中国低温发射的历史纪录;2003年,神舟五号飞船成功发射,是中国第一艘载人飞船,杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客;2005年, 神舟六号飞船成功发射,这是中国第二艘载人飞船,航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空,实现“多

11、人多天”飞行任务;2008年, 神舟七号飞船成功发射,中国第三艘载人飞船,三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空,航天员实现出舱在太空行走;2011年,神州八号飞船顺利发射升空,与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接;2012年,神舟九号飞船成功发射,中国航天员景海鹏、刘旺、刘洋将第一次入住“天宫”,刘洋也成为中国第一个飞向太空的女性;2013年,神舟十号飞船成功发射,中国航天员聂海胜、张晓光、王亚平搭乘飞船出征太空;2016年,神舟十一号飞船成功发射,飞行乘组由两名男性航天员景海鹏和陈冬组成,景海鹏担任指令长,是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间将长达33天。影响

12、:03年神州五号的成功标志着中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 三、生物技术1.袁隆平与杂交水稻通过问题探究:由人口和非洲地区的饥饿问题引入。有人曾戏说:人类探索太空是因为地球上的人口太多了,希望有朝一日能把一部分地球人迁到太空居住。这虽是个戏言,但却说出了一个问题:地球上人口太多了!人口的增长必然带来一个问题:饥饿!面对饥饿怎么办?中国农民有这么一种说法:“吃饭靠“两平”,一靠邓小平;二靠袁隆平”,中国农民为什么这么说?邓小平在全国实行的以家庭联产承包责任制为主要形式的责任制调动了农民生产的积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展;袁隆平的杂交水稻提高了水稻产量,增加了农民的收入

13、,解决了农民的吃饭问题。多媒体展示有关杂交水稻以及袁隆平的材料和图片,并多媒体播放袁隆平。教师讲述:(1)袁隆平是我国研究杂交水稻的著名科学家,是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人,选育了第一个在生产上大面积应用的杂交水稻品种南优2号。2001年,获得中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”,另外还获得多次国际大奖,享有很高的国际声誉。(2)袁隆平的杂交水稻:是现代生物技术的重大成就,被誉为“第二次绿色革命”,20世纪60年代,袁隆平开始水稻高产育种研究;1964年,发现一株优势非常强的天然杂交水稻;经过多年努力后,第一个在生产上大面积应用杂交水稻品种“南优2号”,单产一般比常规水稻增产20%左

14、右。(3)袁隆平的杂交稻不仅解决了中国人的吃饭问题,能很好地回击美国人对中国的污蔑,而且也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。四、计算机技术 师:其实“载人航天”以及两弹一星的发展都离不开计算机技术的发展。 1956年,成立了由华罗庚教授为主任的科学院计算所筹建委员会,中国开始了计算机研制工作。1958年,中科院计算所研制成功我国第一台电子计算机。1965年,中科院计算所研制成功第一台大型晶体管计算机,该机为两弹试验中发挥了重要作用;1974年,清华大学等单位联合设计、研制成功运算速度达每秒100万次的小型计算机;1983年,国防科技大学研制成功运算速度每秒上亿次的巨型机,也就是书本上提到的银

15、河-号,这是我国高速计算机研制的一个重要里程碑;1992年,国防科技大学研究出银河-II通用并行巨型机,可进行每秒25亿次的基本运算操作;1995年,曙光公司曙光1000,实际运算速度可达到了每秒10亿次1997年,国防科大研制成功银河-III百亿次并行巨型计算机系统,综合技术达到90年代中期国际先进水平;2000年,曙光公司推出每秒3000亿次浮点运算的曙光3000超级服务器;2001年,中科院计算所研制成功我国第一款通用CPU“龙芯”芯片2003年,百万亿次数据处理超级服务器曙光4000L通过国家验收,再一次刷新国产超级服务器的历史纪录,使得国产高性能产业再上新台阶。2003年,联想的“深

16、腾6800”超级计算机正式研制成功,其实际运算速度全球排名第14位。2004年,美国公布了最新的全球计算机500强名单,曙光计算机公司研制的超级计算机“曙光4000A”排名第十。1、成就:20世纪50年代,中国开始了计算机研制工作 1983年,中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机银河-号 1993年,中国研制成功每秒运算10亿次的巨型计算机银河-II号 高性能计算机先后问世2、贡献:表明中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列,加速了国家信息化发展。探究:新中国科技成就取得的原因材料一、中华民族曾经缔造出遥遥领先于世界的四大发明,然而16世纪之后,中国科技发展却逐渐落后于世界,

17、尤其是1840年以后,尽管近代中国的仁人志士百般努力将现代科学引入中国,近代中国科技仍然远远落后于西方先进水平。新中国成立后,我国的科技事业得到较全面的发展。材料二、社会主义建设取得巨大成就,尤其是改革开放以来,经济迅速发展,综合国力增强。材料三、20世纪中期以后,以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来,科学技术飞速发展,超过了以往任何历史时期。材料四、1956年制订了科学技术发展远景规划。1978年,邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,科学技术和知识分子重新得到了肯定和重视。 1995年,提出“科教兴国”战略。21世纪初,中国高技术领域60以上的

18、技术接近国际先进水平。 材料五、我国广大科技工作者在极端困难的条件下,自力更生,取得“两弹一星”的重大成就。尤其是改革开放以来,我国科学技术事业有了进一步发展,中国在航天技术和运载火箭技术方面都已达到了世界先进水平。 组织学生阅读以上材料,结合课本知识探究新中国科技成就取得的原因。(建议学生从政治制度、经济建设、国际环境、政策决策、科技工作者等五方面总结)政治制度:新中国成立,为我国科技发展提供了可靠的保障。经济建设:经济迅速发展,综合国力增强。国际环境:第三次科技革命促进了中国现代科学技术的发展。政策 决策:党和政府重视科技的发展,作出正确决策 。科技工作者:广大科学家和科技工作者开拓创新、无私奉献、辛勤劳作和研究。建国以来的重大科技成就对我国有什么影响?增强了国防力量提高了国际地位 增强了综合国力 振奋了民族精神 本课小结:新中国成立以来,我国在科学技术领域突飞猛进,一系列高科技成果令人瞩目。“两弹一星”与载人航天,大大提高了我国的国防能力。袁隆平的杂交

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