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1、2021小升初语文试卷真题试卷汇编语文试卷题号一二三总分得分一、基础知识(40分)1 看拼音,写词语。tng xio q x pi hui fn sho p jng zh yun su su qi yn chu b li 2 下列词语中书写全部正确的一项是( ) A通霄 截然 万不得以 B僻静 倾覆 焉知非福 C肿胀 记托 翻箱倒贵 D残爆 拔弄 五湖四海3 查字典填空。“供”是_结构,按部首查字法,应先查_部,再查_画,按音序查字法应查大写字母_,再查音节_。“在上面钻一对小眼,供装手臂用。”句中的“供”应读_,“供”还有一个读音读_。“供”在字典里的解释有:准备着东西给需要的人应用;奉献,

2、供养;被审问时在法庭上述说事实;祭祀用的东西。句中的“供”应选的解释是_。4 把下列词语补充完整,并完成练习。五( )四( )司空见( )( ) ( )独( )偶三( )( )短 不可思( )( ) 杨柳( )( )( )( )莺飞 ( )( )而不舍(1)上面的词语中,含有反义词的词语是_、_。我能照样子写两个:_、_。(2)上面的词语中,描写自然环境的词语是_、_。我能照样子写两个:_、_。(3)选词填空:他从_的现象中发现问题,并_地去研究探索,最终获得了成功。5 下面加点的词运用不恰当的一项是( ) A要想当生活的主角,往往要从跑龙套开始。 B他俩一个唱红脸,一个唱白脸,终于把这家子的

3、矛盾给化解了。 C学习靠的不是摆摆花架子,要真正下功夫才能学有所成。 D元旦文艺汇演开始了,首先上场的是六(1)班的压轴节目鬼步舞。6 根据语境,给加点词选择合适的解释。困难:A事情复杂,阻碍多 B穷困,不好过 C工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍(1)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。( )(2)这件事做起来很困难。( )(3)春节前夕,政府拨出专款救济生活困难的下岗职工。( )7 下列句子中没有语病的一项是( ) A为了防止酒驾事件不再发生,深圳市加大了整治力度。 B学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C通过这次综合实践活动,使

4、同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 D一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。8 下列句中标点符号使用不正确的一项是( ) A他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” B我不知道这个人是谁? C滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。 D菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。9 下列句子插入哪个位置最恰当?( )不过需要说明的是,这不包括熟的海鲜。随着生活条件越来越好,人们对身体健康也越来越看重。于是,隔夜食物是否会危害健康的疑问,逐渐困扰着都市人。现代营养专家

5、认为,隔夜食物并不等于洪水猛兽,只要不是放置时间过长,食用频率过多,就无须谈之色变。熟的海鲜时间长了易产生蛋白质降解物,会损伤肝、肾功能,甚至产生霉素。A之间B之间C之间D之后10按要求写句子。(1)我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。(改为双重否定句)_(2)春天,土里钻出小草,为大地增添生机。我愿,这棵小草是我。(照样子,写句子)夏天,_ 我愿,_(3)妈妈对小红说:“小红,把这些糕点给你奶奶送去。”(改为转述句)_(4)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)_(5)修改病句。作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改善过来。_11根据课文内容填空。(1)

6、大漠沙如雪,_。(2)天街小雨润如酥,_。(3)一儿曰:“日初出_,及日中_,此不为远者小而近者大乎?一儿曰:“日初出_,及其日中_,此不为近者热而远者凉乎?(4)_,不知秋思落谁家。(5)劝君更尽一杯酒,_。(6)_我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍_一定会兴旺起来。二、阅读理解(30分)12阅读芳草地。 鲁滨逊漂流记(节选) 我不知道怎么用烟叶来治我的病。不过我拿烟叶做了几个试验。我先是取出一片烟叶,放在嘴里咀嚼。它起初的确把我的脑子辣得几乎_(麻痹 麻木)了,这烟叶未经加工,味儿冲得很。然后我取出一些,把它放在朗姆酒里,泡上一两个钟头,决定在临睡前喝上一剂。最后

7、我把一些烟叶放在炭火上烤,然后把我的鼻子凑近烟叶,吸它的烟,只要我能经得住它的热,就能吸多久就吸多久,差一点儿没把我给憋死。 现在已经很晚了,烟叶已经_(折腾 倒腾)得我的头脑昏昏沉沉,我想睡了。但是,在躺下之前,我把泡了烟叶的朗姆酒喝掉,酒是那么冲,还有一股烟叶的刺鼻臭气。说实话,我几乎没法咽下去。酒一下肚我就马上上床,我很快就发现酒涌上头来,势头极猛,但是我美美地睡了一觉。 不管怎样,反正就是这么一回事,我醒过来的时候,发现自己格外精神抖擞,兴致勃勃,心情愉快。我起了床,发觉身子比上一天_(坚强 强壮)了一些,胃也好了一些,因为我觉得饿了。一句话,在第二天,忽冷忽热的症状没有发作,而且健康

8、状况继续有所_(逆转 好转),这是29日。 30日这一天,我的病大有好转。我带着枪外出,但是不打算走得太远。我用枪打死一两只海鸟,有点儿像黑雁,我并不很乐意吃它们,于是我又吃了几个玳瑁(海龟科的海洋动物)蛋,但味道真是好极了。这天黄昏,我调了一服药,我认为那药在上一天对我有好处,就是用烟叶泡的朗姆酒。不过,我喝的没有上回多。我也不再咀嚼烟叶,或者把脑袋凑在边上去吸。(1)选出括号里使用恰当的词语。 (2)短文中鲁滨逊面临的挑战和困难是_. (3)鲁滨逊拿烟叶做了哪三个试验?请分别概述。 A._B._C._从试验的过程中可以看出鲁滨逊是一个_的人。(4)画横线的句子中,“经得住”的意思是_。从这

9、句话中可以让我们感受到一个_的鲁滨逊形象。 (5)对文中画波浪线的句子理解错误的一项是( )。 A.鲁滨逊具有就地取材的生活能力B.鲁滨逊的生活处境极其艰苦C.鲁滨逊身处险境却对饮食有着较高的要求D.鲁滨逊懂得随遇而安、适者生存13阅读短文,回答下面问题。_周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望,来自他的伟大抱负。早在青少年读书时期,他就确立了为着中华民族的富强,为着造福于人民而学习的志向。1910年,12岁的周恩来随同伯父到东北读书。在这期间,他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作,幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。有一天,身穿长衫的魏校长给学生上课时,问大家:“同学们,你

10、们为什么而读书啊?”教室的气氛顿时紧张起来。老校长叫起一个出身书香门第的学生,让他回答这个问题,他慢声慢语地说:“为明礼而读书。”老校长摇了摇头,又叫一个官家子弟。这个学生很傲慢地回答:“为做官而读书。”老校长叹了口气,接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。他得意洋洋地答道:“为家父而读书。”其他一些家境贫穷的学生,有的说;“为挣钱,为吃穿!”也有的说:“为不欺负!”老校长皱着眉头,在教室里踱来踱去,眼光忽然落在周恩来的身上:“周恩来,你为什么到学校来读书?”周恩来从容不迫地站起来,用南方口音清晰有力地答道:“我为中华之崛起而读书!”这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。他没料到一个年位十二三岁的孩

11、子,竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问:“你为什么读书?”周恩来提高嗓音,坚定地重复着:“为中华之崛起而读书!”这铿锵有力的声音,在小小的教室里久久回响。老校长高兴地说:“_”(1)请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。(2)“形容说话响亮而有力。”可用文中“_”一词来概括。(3)从文中找出下列词语的反义词。垂头丧气_ 慌慌张张_(4)这篇短文主要写了一件什么事? _(5)请将“这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。”这个句子换一种表达方式而不改变句意。 _(6)“铿锵有力的声音”文中指的是_(7)这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。因为_三、习作表达(30分)14习作表达。题目:意

12、外的. 要求:把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。语句通顺,叙事清楚。字数400字以上。 答案1 通宵 栖息 徘徊 焚烧 僻静支援 搜索 蚯蚓 丑恶 玻璃2 B3 左右 亻 6 G n#on n n 4 湖 海 惯 无 有 长 两 议 依依 草长 锲 无独有偶 三长两短 东拉西扯 南腔北调 杨柳依依 草长莺飞 万紫千红 层峦叠翠 司空见惯 锲而不舍 5 D6 C A B 7 D8 B9 C10我班被评为先进集体,全班同学没有一个不感到自豪。 荷花开满池塘,为人间增添美丽 这池荷花是我 妈妈叫小红说把那些糕点给她奶奶送去。 张思德同志是为人民利益而死的,他的死

13、不比泰山还要重吗? 作文写好以后,我们要学会把错别字改正过来。 11 燕山月似钩 草色遥看近却无 大如车盖 则如盘盂 沧沧凉凉 如探汤 今夜月明人尽望 西出阳关无故人 只要 就 12 (1)麻木;折腾;强壮;好转(2)生病却无药医治(3)A.咀嚼烟叶;B.喝泡的烟叶酒;C.吸烤烟叶的烟;聪明能干(4)经受得起,能够承受;坚强(5)C 13 (1)为中华之崛起而读书(2)铿锵有力(3)得意洋洋;慢声慢语(4)周恩来为中华之崛起而读书。(5)魏校长十分震惊于这异于寻常的回答。(6)周恩来为中华之崛起而读书。(7)周恩来的爱国之心让人惊叹。 14习作例文: 意外的惊喜 昨天下午,发生了一件令人意想不

14、到的事。 那时,我正在津津有味地看书。忽然,一位老师飞一般地“闯”进来,急促地在班主任耳边说了几声什么,随后班主任开始擂鼓升帐,钦点到了“何飞”“孙鑫”“翁帅”和我,有点令我始料不及:初来乍到的我竟也榜上有名,有点欢喜有点忧,像一株颤抖抖的狗尾草,挺起身来迎接春天,不知老班要我们四弟子所为何事,正狐疑不定之时,班主任揭开了谜底,要我们和别的学校的学生一起参加考试竞赛。 MYGOD,怎么会选中我呢?我可一点,不,哪怕半丁点的行动或思想的准备都没有呀!老师紧接说:“去多媒体教室集合。”说完就走了。无奈,我们四人只得硬着头皮走进多媒体教室。到了那儿,我们不约而同地看到老师手中的考卷。孙鑫一脸怨天尤人道:“完了,我成绩并不好啊!”翁帅也露出了和

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