《看社戏》教学案_第1页
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文档简介

1、看社戏导学案一、学习目标.了解文章内容，理清文章结构。.体会作者的写作意图，充分感受作者对底层劳动人民和艺术的情感。二、作者简介王英琦，当代著名散文家，安徽省文学院专业作家。1954年生于安徽寿县。作品有热土、我遗失了什么等。她的成名作是有一个小镇，她的代表作是大唐的太阳，你沉沦了吗？,被称为豪放型女子。她的散文总是带有直感觉、被称为豪放型女子。她的散文总是带有直感觉、真描写、快节奏的特点。三、基础梳理1 .字音寒磅穷村陋闾 熏炙蹊跷.不瘟不火缠绵俳恻 恁 聒噪行头拘囿 小觑玉簪子 发髻 喷嚏 愀然兀然2.词语解释愀然作色:愀然作色:寒嗓穷村陋闾:熏炙:不瘟不火:郑声之最:日渐式微:四、文本感

2、知1.理清思路,1.理清思路,概括文本段落内容第一局部（段_一 段）第二局部（ 段_ 段）第三局部（ 段_一 段）【课内探究】一、学习目标1、从作者的见闻和体悟中感知艺术真谛。2、把握文章的情感线索，体会作者的人文关怀。3、掌握散文选材、剪裁以及合理安排文章结构的方法。二、重点品读1、文章重点写了哪几场社戏？还写到社戏的哪几个方面?2、对这草台戏，作者的情感态度是怎样变化的?3、看社戏时，“我”和别人的关注点有什么不同?4、作家也给儿子买了一只烤红薯，这里面有什么深意?5、作者喜欢花旦的“兰花指”，可武旦的“兰花指”却“粗大得有如半个蒲扇，尤其是云起手来，真能遮住半个天”，这说明了什么?6、本文主要写了艺人们什么特点?7、看社戏结尾说：“虽然，我不是每场全都看完并记下，但我肯定看到并记住了一些什么 眼下，已是寒凝雪飘的深冬了，我的心仍是满满的、怅怅的，都是戏。

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