2022年浙江省台州市黄岩区九年级上学期期末语文试卷

1、2022年浙江省台州市黄岩区九上期末语文试卷阅读下面文字，根据语境完成下列的题目。我听见回声，来自山谷和心间以寂m 的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复ju 绝，又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠。我相信自己生来如同璀cn 的夏日之花不凋不败，妖冶如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲选自泰戈尔诗选(1) 根据拼音写出相应的字。寂m 璀cn (2) 处应该填写的字是A决B诀C抉(3) 加点字“累”的正确读音是AliBliCli古诗文名句积累。(1) 无可奈何花落去， ， 。（晏殊浣溪沙）(2) ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑咸阳城东楼）(3) 若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）(

2、4) 我自横刀向天笑， 。（谭嗣同狱中题壁）(5) 用典是历代诗人常用的表现手法。以典入诗，可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ， ”用了向秀及王质两个典故，表达了物是人非的复杂感慨；李白在行路难（其一）中“ ， ”暗用姜太公吕尚和伊尹的典故，表达诗人自己对从政仍有所期待；苏轼在江城子密州出猎中“ ， ”以魏尚自许，表达了渴望得到朝廷重用的愿望。下列有关文学常识和传统文化的表述，正确的一项是 A成语“波澜不惊”出自范仲淹的岳阳楼记，“气象万千、心旷神怡、水落石出”也出自这篇文章。B“更”是旧时夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时。湖心亭看雪中“是日更

3、定矣”的“更定”，指晚上六时左右。C古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的顺序排列：“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。D古诗词中常可见到“节气”的身影，如“露从今夜白，月是故乡明”，“蒹葭苍苍，白露为霜”分别写到了“白露”、“霜降”两个节气。下面是一位同学做的读书笔记，表述有误的一项是 读书卡片 作品：水浒传作者：施耐庵 主要情节： A杨志汴京城卖刀，杀死泼皮牛二后主动投案。B杨志返京途经梁山时奉王伦之命取“投名状”，与林冲交手三十余合不分胜负。C杨志充军时被大名府留守司梁中书赏识，为其护送生辰纲，却被晁盖等用计所劫。D杨志无奈之中与鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。请根据你的阅

4、读积累，在下面空缺处填写相应的人物或作品。作品内容三国演义 （填人物名）身长八尺,面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。儒林外史 （填人物姓名）站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。自己心里懊恼道：“果然天上文曲星是打不得的，而今菩萨计较起来了。”俗世奇人 （填人物姓名）相貌普通，赛个猪崽。但真人不露相，能耐暗中藏。他的能耐有两样，一是伺候头儿，一是伺候鸟。 聂小倩是一个美貌的女鬼，生前只活到十八岁，死后葬在浙江金华城北的荒凉古寺旁，不幸被妖怪夜叉胁迫害人。后浙江人宁采臣暂居寺院，小倩受妖怪指使，前来谋害，却被采臣的正气打动。便以实相告，助采臣转危

5、为安。后嫁他为妻。请你选择其中的一个人物，结合情节谈谈“他”是不是英雄。英雄：才能勇武过人的人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。现代汉语词典宋江（水浒传） 刘备（三国演义） 艾青（艾青诗选）文学作品阅读。剃头阿六凌鼎年 常言道：“荒年饿不死手艺人。”这不，剃头阿六依然挑着剃头担走街串乡。是年民国三十一年。 那天，田爷突然想起明儿是自己 60 大寿的日子，虽说年景不好，兵荒马乱的，但人生满一花甲毕竟是大事。祝寿是谈不上了，拾掇拾掇头发，光光表表，也算自己对得起自己。于是，田爷决定剃头、修面。 正这时，剃头阿六走进了这篇故事。 田爷对这位剃头匠的手艺打着问号。他试探性地问：

6、“师傅会哪几种发式？” 剃头阿六一指剃头担，但见一方泛黄的白布上书有“童叟无欺，保君满意”。并自言自语云：“虽云毫末技术，却是顶上功夫。” 嗬，口气倒不小。田爷遂加上了一句：“倘若不满意呢？” “砸我担！”剃头阿六干脆地一刮两响。 这年月，剃头的能混个肚儿圆就上大吉了。一个乡下剃头佬，如此大言不惭，莫非真有本事，能使人面目一新？ 剃头阿六很快进入角色，真正是一丝不苟。正理着，突然“堂、堂、堂”的大锣声急骤响起。不好，小日本鬼子的飞机来了。不一会，哭爷的喊娘的，鸡飞狗跳，猪嚎驴叫，逃的逃躲的躲，整个村庄乱了套。 田爷急煞，顾不得半截子阴阳头，起身欲走。剃头阿六不由分说，一把按住，说，“慌啥，还没

7、完。这模样，算出你自己丑还算我丑？” 天哪！炸弹跟屁股就来了，性命保不保都不知道，还剃什么头，真是的。田爷死活不肯再剃，再三表示剃头钱决不少一个子。 剃头阿六仿佛受了极大侮辱似的，拿起一把磨得锃光锃亮的剃须刀在田爷面前晃了晃说：“莫动，莫嚷。割了喉咙莫怨我手艺不精！” 由于那把明晃晃的剃须刀，令田爷不敢再动弹，只是浑身上下筛糠般抖个不停。“轰！轰”日本人的炸弹在村头炸响了。 田爷惊出一身冷汗，头皮也湿得有水淌下。剃头阿六顾自剃头，一点不在乎可能出现的危险，仿佛压根儿没听见炸弹爆炸声，没看见村庄里乱糟糟一片逃难景象。 终于，剃头阿六收起了剃须刀，取出一面破旧的镜子递给田爷照看，嘴里说：“满意不满

8、意在你，手艺绝不马虎在我。” 田爷哪有心思照看镜子，急欲付钱开溜。就在这当儿，飞机的呼啸声近了，炸弹从天而降。弹片击中了剃头佬后背，血染红了他整个背脊。田爷抱着血人般的剃头佬不知所措。 剃头阿六两眼死死地盯着田爷，断断续续地说：“如、如不满、满意，可以不、不给钱。” 田爷连连说道：“满意，真的很满意” 可惜剃头佬永远听不见了。(1) 通读全文，理清小说的故事情节。开端： 发展： 高潮： 结局：炸弹击中，阿六被炸，田爷信服。(2) 结合语境，品味下列句子，回答括号里的问题。i 剃头阿六两眼死死地盯着田爷，断断续续地说：“如、如不满、满意，可以不、不给钱。”（从人物描写角度加以赏析。）ii 嗬，口

9、气倒不小。田爷遂加上了一句：“倘若不满意呢？”（请揣摩当时田爷的心理活动，要求用第一人称表述。）(3) 评论家认为凌鼎年善于将人物安放在精心设计的反常环境之中，从而揭示人物行为和人物性格的深层内容。请结合本文具体内容加以分析。（两处即可）(4) 礼记里说：“敬业乐群。”论语里说：“敬事而信。”古今中外，人们对“敬”都十分看重。请结合文章和链接材料，联系生活实际，谈谈你对“敬”的看法。【链接材料】 专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上，必有收获。爱默生 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。梁启超非文学作品阅读2022 主持人大赛：比赛类综艺本来的模样？ 比赛

10、类综艺节目已经很久不叫大赛了，就像选手不称选手、评委不称评委，晋级淘汰的方式也不是打分排名，而是转身拍灯所以，当主持人撒贝宁“去掉一个最高分，去掉一个最低分”的话音落下，观众如同遇见熟悉的陌生人。 从 10 月 26 日起，中央广播电视总台 2022 主持人大赛在央视一套播出。刚播第一期时就上了热搜，网友评价，整套流程像是主持人招聘大会：1 小时 36 分的节目时长，包含 17 位评委介绍和 12 位参赛选手各两个环节的个人展示，然后评委现场给出建议并打分，最后按分数排名淘汰。A 在本届主持人大赛第一期节目中第一个岀场的新闻组选手姚轶滨，中国传媒大学科班岀身，现为中央人民广播电台中国之声的主持

11、人。“做这行的都知道这个比赛的分量，我等了好久。”上一届大赛，姚轶滨刚从英国念完硕士回来，没赶上报名，没想到一等 8 年。从报名开始，姚轶滨就发现节目组对选手的身份不太在意，“报名就填表，前采的时候也不问你有什么故事，上去就比，下来就打分。录的时候觉得节奏很快，没想到播的时候更快”。但姚轶滨很喜欢这样简单直接的过程：“毎个选手都是抱着一颗要赢的心来的，要把自己最好的专业拿出来。”【甲】 文艺组选手龚凡从小就有做主持人的梦想。她是一名纯工科生，毕业于美国宾夕法尼亚大学，本科学的软件工程，研究生学的系统工程。之前与主持人最密切的关联是参加过山东卫视一档主持人选拔节目，获胜后主持了 2022 年山东

12、卫视春晚，在此之前，所有的主持仅限于学校活动。 龚凡觉得，自己的故事也许能形成一些“人设”标签，但作为一个主持人，重要的不是你是谁，而是你能给别人带来什么，“我相信一个人的经历，最终能内化成你的眼界、你的表达、你在舞台上的一切，这才是你的价值，而不是把自己的故事摆出来”。 在康辉看来，如果一档节目只让人记住了主持人，反倒是这个主持人失败的地方，而且主持人大赛只是没有设置专门环节，并非完全舍弃讲故事。“参赛选手有着不同的背景和成长经历，他们在表达中就会带出故事，比如，有的去过新疆偏远的县里支教，有的当过很长时间的记者。选手在台上和主持人、评委交流，这个过程也是在讲故事。”B 在敬一丹看来，主持人

13、大赛不仅考选手，还考评委，如何挑选出更适合今天这个时代要求的主持人。她 1988 年刚到央视的时候，是主持人中的第一个研究生，而在本届主持人大赛中，选手普遍学历较高，几乎一半是硕士学历，“良好的教育背景，会让人更有根底，在职业道路上走得更远”。【乙】 除了学历高，曾经的央视主持人，必然是科班出身，而现在“干什么的都有”，他们来自不同的专业，甚至不同的职业。纯工科出身的龚凡说：“我讲人工智能，我的学科背景让我能更懂这个专业、表达更准确；同时我能把专业讲得更通俗易懂，让观众更易接受。” 曾经的CCTV 电视节目主持人大赛改名为“主持人大赛”，去掉了“电视节目”的限定，也体现了融媒体时代对主持人的新

14、要求。敬一丹说：“多元背景和海外留学经历，是主持人群体的需要，让这个群体更加多样、丰富、立体，也适应现在变化着的节目。” 在个人展示环节，姚轶滨准备的是电视产品，有的选手带来的是人工智能这样的“高科技产品”。“以前可能就是选拔主持人，现在无论是选手、评委，还是节目组都在探讨这个时代的问题大家到底需要怎样的主持人，我们会不会被技术所取代”。并不是哪一种形式更好，只是每个阶段观众审美不同。 面对好评如潮，康辉笑说，“并不是所有的综艺，包括选秀类节目，都要变成主持人大赛这种直截了当的形式。所有的节目都是向观众传递信息、沟通情感，在这样的目的和宗旨之下，一切变化都有可能”。 康辉说：“我经常想，如果对

15、调一下位置，我在他们的年龄，我敢不敢？其实不能完全给自己一个肯定的答案。”【丙】 央视资深主持人敬一丹表示：“如果没有这样一个展示平台就会错过一些年轻人的才华，我们和千家万户的观众一起走过了这么多年，可以吸引更多观众关注电视本身，这对电视和观众来说都是好事。”全媒体时代下，主持人大赛用一场最顶级的赛事，让我们看到年轻人的使命、担当、情怀与追求，同时，大赛也凭借精良的内容制作拥抱年轻群体，实现了自身的“逆生长”。(1) 选出下列表述与原文意思不符的一项A多元背景和海外留学经历，是主持人群体的需要，这样能让主持人更适应现在变化着的节目。B如果一档节目只让人记住了主持人，反倒是这个主持人失败的地方，

16、因此主持人大赛没有设置专门环节，完全舍弃讲故事。C作为一个主持人，重要的不是你是谁，而是你能给别人带来什么，当你的经历内化成你的眼界、你的表达、你在舞台上的一切，这才是主持人的价值。D“讲故事”在节目中最初出现时，观众十分买账。只是现在这种节目形式越来越多，审美疲劳就出现了。(2) 结合选段内容，在 A、B 两处填上简洁的语句，作为该选段的小标题。(3) 你认为下面这句话应放入文中【甲】【乙】【丙】中的哪处最合适，请阐明理由。自信和勇气是当代年轻人身上的一种特质，他们不但有梦想，而且有去追逐和实现自己梦想的一股劲头。(4) 央视主持人大赛越赛越火，再度掀起“青春风暴”。网友们议论纷纷，结合文章

17、内容，谈谈你赞成哪个观点，并阐明理由。网友“一鸣惊人”：这档节目简直就是“当今中国主持界的最高水准”，是主持界的“神仙打架”，牛逼！网友“不走寻常路”：新闻主播应该去掉个性化，不能将个人的情感和意志代入到新闻当中，这符合新闻报道的客观性原则。但我认为：综艺类节目主持人应适当地进行“个性化”传播，否则千篇一律的主持风格又会让观众视觉疲劳。古诗阅读。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。野望杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马岀郊时极目，不堪人事日萧条。【注释】时年

18、杜甫 50 岁。三城：与吐蕃临界，为蜀边要塞。南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。涓埃：细流与微尘，比喻微小。请结合诗句，分析两文作者的情感。文言文阅读。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁，着青布裤，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此!”奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪？”遂遣之。【丙】谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并

19、遽，便唱使还。太傅神情方王，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。【丁】谢公夫人教儿，问太傅：“那得初不见君教儿？”答曰：“我常自教儿。” 【注释】阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。盘桓：徘徊：逗留。谢安在出任官职前，曾在会稽郡的东山隐居，时常和孙兴公、王羲之等畅游山水。将无：可译为“还是吧”。(1) 解释下列句子中的加点字。i 未若柳絮因风起 ii 而犹未已 iii 太傅神情方王iv 舟人以公貌闲意说(2) 用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）既 风 转 急 浪 猛 诸 人 皆 喧 动

20、 不 坐。(3) 用现代汉语写出文中画线句的意思。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。(4) 【丁】应该选自世说新语的 篇。（请从下方选择正确的选项）A政事B德行C雅量D方正(5) 结合上述材料，说说谢安是一个怎样的人。请为下面的新闻写一则短评，字数不超过120字。 湖北恩施来凤县退役军人事务局进行信息采集时，意外发现县城里竟然生活着一位战斗英雄，他叫张富清。今年95岁高龄的张富清老人，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，战功赫赫，被西北野战军记特等功，两次获得战斗英雄荣誉称号。在退役转业时，张富清没有选择风光清闲的工作，而是主动选择到最偏远、最困难、最缺干部的湖北西部来凤县工作，为贫困山区

21、奉献了一生。用老人的两句话说就是“上战场靠的就是信念、意志和勇敢，不怕死”，“生活自理，不给家里和国家增添麻烦”。阅读下面的材料，按要求作文。 观众：机遇和实力，哪个更重要？ 撒贝宁：你是左撇子还是右撇子？ 观众：左撇子。 撒贝宁：那我能说，在有些时候左手比右手重要，但是你能只要左手不要右手吗？（央视开讲啦栏目观众现场提问环节）上述材料引发了你哪些感受与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。要求：（1）立意自定，题目自拟。 （2）文体自选，诗歌除外。 （3）不少于 600 字。 （4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。答案1. 【答案】(1) 寞；璨(2

22、) A(3) B2. 【答案】(1) 似曾相识燕归来；小园香径独徘徊(2) 鸟下绿芜秦苑夕(3) 云归而岩穴暝(4) 去留肝胆两昆仑(5) 怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人；闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边；持节云中；何日遣冯唐3. 【答案】A【解析】A.正确；B.有误，更定：指初更以后。晚上八点左右。“指晚上六时左右”说法错误；C.有误，“花甲”指六十岁，“天命”指五十岁，按从小到大的顺序排列，应该是：“弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”；D.有误，“白露为霜”意思是“清晨的露水变成霜”，这句诗和节气无关；故选：A。4. 【答案】B【解析】ACD正确；B有误，原著情节是杨志丢了生辰纲不敢回京

23、赴命，四处逃难。后因被赦返往东京。返京途经梁山时被奉王伦之命取“投名状”的林冲所劫，与之交手三十余合不分胜负。 故选：B。5. 【答案】诸葛亮；胡屠户；贺道台；聊斋志异【解析】“头戴纶巾，身披鹤氅”这是儒者的装饰，显然描述的是诸葛亮。“果然天上文曲星是打不得的，而今菩萨计较起来了。”这是胡屠户打了中举的范进后的后怕心理，所以描述的是胡屠户。“他的能耐有两样，一是伺候头儿，一是伺候鸟。”描述的是贺道台的特点。“聂小倩”是聊斋志异中一个美貌善良的女鬼形象。6. 【答案】我认为刘备是英雄。新野之战，刘备落败，几十万百姓要跟着他一起逃难，手下劝他丢下百姓自己逃走，这样会走得快些，但他为了百姓的安危考虑

24、，断然拒绝。最终百姓们在刘备的保护下得以保全，所以说他是英雄。【解析】这是一篇开放类试题，言之成理即可。审题可知，本题要求学生从三个名著人物当中选择一个，然后结合名著中与其相关的情节，结合题目中给出的英雄的释义，分析其是不是英雄。作答时，应从这三个人物中选择自己最熟悉的一个，然后结合情节与英雄定义进行具体分析即可。7. 【答案】(1) 兵荒马乱（民国三十一年），田爷试探询问，阿六自信担保；敌机飞临，田爷急煞欲走，阿六强按剃头；炸弹轰炸，田爷吓出冷汗，阿六完成剃头。(2) i 运用神态、语言描写，描写了剃头阿六在生命垂危时的反应，突出了剃头阿六把顾客的认同看得比生命还重。ii 包君满意！口气那么

25、大！吹牛吧？怎么可能？我得追问一下，不满意的话，他怎么办。对，问问。(3) 年景不好，兵荒马乱的年代，阿六还走街串巷靠手艺吃饭。从中可见阿六自信能干的性格特点。日本人的飞机轰炸时，整个村庄乱了套。田爷急煞，顾不得剃头，阿六坚持要剃完头。敌机肆无忌惮地轰炸，村庄里到处是一片乱糟糟的逃难景象。田爷也死活不肯再剃，而阿六用剃须刀相逼。剃好头时，弹片击中阿六背脊，他临死前仍然不忘询问是否满意这些反常化的环境描写，田爷和阿六的反应形成鲜明的对比，突出阿六的尽心负责、爱艺如命、珍惜自己手艺名声的性格特点。(4) 从链接材料可知，“敬”是专注，是全心贯注，是心无旁骛地做一件事。从链接材料可知，“敬”是专注，

26、是全心贯注，是心无旁骛地做一件事。文中的剃头阿六，面对日军轰炸村庄时手上剃头功夫并未停下，被弹片击中生命垂危时仍不忘不满意不收钞的宗旨，这便是一种敬。【解析】(1) 本题考查小说故事情节的梳理。这篇小说围绕田爷和阿六展开故事。快速浏览全文，划分层次，把每个层次的时间或形势和人物的行为进行概括。第至段，是故事的开端，时间是民国三十一年，或者用第段的“兵荒马乱”来形容时局，田爷想剃头，试探询问；阿六自信地担保剃得好。故事的发展是第至段，小日本鬼子的飞机来了，田爷急煞起身欲走；阿六按住他强制剃头。故事的高潮是第至段，炸弹轰炸中，田爷惊出一身冷汗；阿六终于完成剃头。剩余部分为故事结局：炸弹击中，阿六被

27、炸，田爷信服。(2) i 本题考查句子的赏析。要求从人物描写的角度赏析。在临终前，阿六“两眼死死盯着田爷”是神态描写，“断断续续地说”是语言描写，表现了阿六把手艺看得比生命还要重要的执着敬业精神。ii 本题考查人物心理的揣摩。田爷看到白布上书有“童叟无欺，保君满意”，并听到阿六自言自语云：“虽云毫末技术，却是顶上功夫。”当时心里持怀疑态度，所以问了一句“倘若不满意呢”。因此他当时的心理是不信任、疑虑、想追问个究竟。从这个方面进行想像，以田爷的口吻表述出来即可。(3) 本题考查文章内容的分析。本题要求分析文章的“反常环境”中对人物性格的刻画表现。这篇小说，故事发生的背景就是“反常环境”。如，年景

28、不好，兵荒马乱的时局下，阿六还挑着担子走村串巷给人家剃头，可见他的勤劳能干、自信、勇敢的性格。特别是阿六给田爷剃头时，日本鬼子的战机扔下炸弹。如果是平常人，肯定什么也顾不上，赶紧躲避逃命要紧。阿六却强制着给田爷剃完头。临死前，阿六还问田爷是否满意。这些“反常环境”中的举动，都是“反常的”，更突出了阿六尽心负责、爱艺如命、珍惜自己手艺名声的性格特点。(4) 本题考查文章的拓展阅读能力。本文中的阿六，是对职业“敬”的典型形象。材料中的两句话，都是对“敬业”的阐述。答题时根据这两句话，联系阿六的言行，简要分析即可。8. 【答案】(1) B(2) 示例：A 主持人的价值不是把自己的故事讲出来。B 以前

29、只是选拔主持人，现在探讨时代的需求。(3) 示例：【丙】处，康辉说“我在他们的年龄”，这里的“他们”是指“年轻人”，“敢不敢”强调的是年轻人身上的自信和勇气，以及去追梦和实现自己梦想的一股劲头。下文中敬一丹又说到“年轻人的使命、担当、情怀与追求”，这都与这句话相吻合，所以放在丙处最合适。(4) 示例一：我同意网友“一鸣惊人”的观点。因为主持人大赛这个节目优点众多。第一，大赛整套流程像是主持人招聘大会，节奏明快，比赛形式直截了当；第二，参赛选手普遍学历较高，多元背景和海外留学经历体现了副媒体时代对主持人的新要求；第三，凭借精良的内容制作展示了年轻人才华的同时，又实现了自身的“逆生长”。所以，我要

30、为这个节目点赞。示例二：我同意“不走寻常路”的观点。因为主持人大赛这个节目大咖云集，但是形式比较单一，新闻类主持与综艺主持类考核形式一样，主持人的角色比较程式化，自由发挥的空间有限。正如康辉所说，并不是所有的综艺，包括选秀类节目，都要变成主持人大赛这种直截了当的形式，所有节目都是向观众传递信息、沟通情感，在这样的目的和宗旨下，一切变化都有可能。所以，我赞同“不走寻常路”的观点。【解析】(1) 本题考查文章内容的理解。ACD正确。B有误，原文为。“如果一档节目只让人记住了主持人，反倒是这个主持人失败的地方，而且主持人大赛只是没有设置专门环节，并非完全舍弃讲故事。”(2) 本题考查小标题的拟写。要

31、根据选段的内容进行概括，用简洁的语言表达出来。A 下面的四个段落，都与“讲故事”有关，从几位选手和评委的看法分析，他们都认为主持人的价值“不是把自己的故事摆出来”，据此拟题即可。B 下面的四个段落，把主持人的学历和专业与以前以前的主持人进行对比。可以把“以前可能就是选拔主持人，现在无论是选手、评委，还是节目组都在探讨这个时代的问题大家到底需要怎样的主持人，我们会不会被技术所取代”这个句子进行提炼概括，作为小标题。(3) 本题考查句子的衔接。“自信和勇气是当代年轻人身上的一种特质，他们不但有梦想，而且有去追逐和实现自己梦想的一股劲头。”这个句子，关键信息是“靠自信和勇气去追逐和实现梦想”。快速浏

32、览【甲】【乙】【丙】三处的上一句话，显然【乙】处是不合适的，因为此处上句是讲教育背景的。如果放在【甲】处，第 2 段中的姚轶演说“每个选手都是抱着一颗要赢的心来的，要把自己最好的专业拿出来”，这句话正是体现了年轻人身上的自信和勇气，为追逐梦想而奋斗的精神。第4段中选手龚凡为实现儿时的主持人梦，奋力打拼，最终在舞台上焕发自己的光彩。这两个例子都和材料中的这句话吻合，提供了事实论据。但是，这部分内容主要侧重选手该不该把自己的故事摆出来，所以此处也不是最佳选项。【丙】处，康辉说：“我经常想，如果对调一下位置，我在他们的年龄，我敢不敢？其实不能完全给自己一个肯定的答案。”这句话与题干所给的句子完全对应

33、，是从是否有“自信和勇气”方面来说的，而且与下文中敬一丹的说法也吻合，因此放在此处最合适。(4) 本题考查对文章观点的评价。题目列出的这两种观点，各有道理，可选择最符合你看法的一项，结合材料，言之有理即可。9. 【答案】王诗由萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。杜诗抒发了兄弟离散、孤身浪迹天涯之痛，迟暮多病不能报效国家之感，以及对家国的深沉忧虑之情。【解析】本题考查诗歌感情的理解。甲乙两诗同名诗抒发的感情是不同的。甲诗歌景物描写的句子是“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归”，举目四望，到处是一片秋色，每一棵树，每一座山都呈现浓浓的秋意，在夕阳的余晖中越

34、发显得萧瑟。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。据此可描述画面。这首诗写的是山野秋景。全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，在闲逸的情调中，带着几分彷徨，孤独和苦闷。乙诗“天涯”“一身”引出残年“多病”，“未”贡微力，无补“圣朝”的内愧。杜甫时年五十，因此说已入“迟暮”之年。他叹息说：我只有将暮年付诸给“多病”之身，但“未有”丝毫贡献，报答“圣朝”，是很感惭愧的。抒写迟暮多病不能报效国家之感。旧唐书杜甫传中“时关畿乱离”“甫以其家避乱荆、楚”和诗中的“海内风尘诸弟隔”“人事日萧条”都写出了战乱给人民带来漂泊、流离失所的生活。杜甫虽流落西蜀，而报效李唐王朝之心，却始终未

35、改，足见他的爱国意识是很强烈的。由个人境遇，想到国家残破，为自己却无力报效国家而抱愧。译文：王诗：黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！杜诗：西山白雪皑皑重兵三城戍守，南郊外的万里桥，跨过泱泱的锦江。因海内战争不息几个兄弟音讯阻隔，我流落天涯潸然泪下身心遥。惟将迟暮的年光，交与多病的身躯；至今无点滴功德，报答贤明的圣皇。我骑马来到郊外时放眼远眺，无法忍受人世间之事日渐萧条。10. 【答案】(1) i 凭借ii 停止iii

36、 通“旺”，指兴致高iv 因为(2) 既风转急/浪猛/诸人皆喧动不坐(3) 谢安慢条斯理地说：“如果都这样乱成一团，我们就回不去了吧？”大家立即响应，就回去了。(4) B(5) 有文学才华，注重对后代的文化教育。由谢安在雪天给子侄辈们讲解诗文、欣赏侄女咏雪之句可见。有同情心。由谢安同情被处罚的老翁，请求兄长赦免可见。临危不惧、镇定自若。由船行江上遇风浪，众人慌乱，唯独谢安保持镇定可见。注重以自身言行教导儿子。由谢安与夫人的对话可见。【解析】(1) i 本题考查词语释义。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些

37、常见的实词。句意：不如比作柳絮凭借着风飞舞。因：凭借，乘。ii 句意：却还不肯罢手。已：停止。iii 句意：谢安这时精神振奋。王：通“旺”，指兴致高。iv 句意：船夫因为谢安神态安闲，心情舒畅。以：因为。(2) 本题考查断句的能力。断句要在弄清楚句子意思的基础上进行，划分出相应的层次。这一句“风转急”写风的变化，“浪猛”写浪的变化，“诸人皆喧动不坐”写人的表现，可据此划分为“既风转急/浪猛/诸人皆喧动不坐”。(3) 本题考查翻译句子的能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有：公：指谢安；徐：缓慢；如此：指代众人“喧动不坐”的慌乱场面；将无：莫非、恐怕、难道。 据此可翻译为：谢安慢条斯理地说：“如果都这样乱成一团，我们就回不去了吧？”大家立即响应，就回去了。(4) 本题考