2022年陕西省西安市莲湖区七年级上学期期末语文试卷

1、2022年陕西省西安市莲湖区七上期末语文试卷下列各组词语中，加粗字的读音全都正确的一组是 A钦差（qn） 狭隘（y） 干涸（h） 杞人忧天（j)B庇护（p） 滑稽（j） 荒诞（dn） 拈轻怕重(nin）C称职（chng） 虐待（n） 热忱（chn） 随声附和（h）D蜷伏（qun） 嗔怪（chn） 抽噎（y） 参差不齐（cn）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 A纯萃 温驯 浑为一谈 刨根问底B头衔 酝酿 花团锦簇 精益求精C蹒跚 鄙薄 莫不关心 不求深解D坍蹋 缥缈 眉开眼笑 大相径庭选词填空。请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 雨季时，无定河水声如洪钟，肆意纵横，

2、如猛兽一般；而旱季时，它水流和缓，气质婉约，极为 （温驯 温情 温良），如家养小猫。选词填空。“蛟龙”下海，“嫦娥”奔月，“墨子”升空看到祖国日益强大，我的民族自信心和民族自豪感 。（情不自禁 油然而生 突如其来）根据提示补写名句或填写课文原句。(1) 晴空一鹤排云上， 。刘禹锡秋词（其一）(2) ，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）(3) 非淡泊无以明志， 。（诸葛亮诫子书）(4) ，洪波涌起。（曹操观沧海）(5) ，切问而近思，仁在其中矣。（论语十二章）(6) ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作（其二）(7) 正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年）(8) 春天像健壮的青年， ，他领着

3、我们上前去。（朱自清春）(9) 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发， 。（毛泽东纪念白求恩）(10) ，定然是世上没有的珍奇。（天上的街市郭沫若）阅读语段，按要求完成下面的题目。 西安沪灞生态区以河为轴打造的河景灯光秀，以中国红为背景，表示出各种主题的灯光以及花卉图案。这些景观 是对祖国的深情告白， 为西安市民和游客奉上了一场视觉盛宴。夜幕下，矗立在灞河之滨的 99 米高的长安塔 ，塔身与水中倒影 ，灵动而梦幻。天空中不时出现的一道道“焰火”，流光溢彩，美不胜收！(1) 第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 (2) 第句需补上一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 (3)

4、 请将下面的词语分别填写在第句的横线上。（只填序号）A.熠熠生辉B.交相辉映名著阅读。 西游记是青少年读者最喜欢的古典小说之一，其中的孙悟空更是家喻户晓，他由开天辟地以来的仙石孕育而生，第一任师傅是 ，后经观音点化拜唐僧为师，随其西天取经，终成正果，被封为“ ”。为了响应“全民阅读”的号召，学校开展了“书香校园”综合性学习活动，完成下面问题。(1) 请把此次活动的标语正确、规范、工整地抄写在田字格里。感受文字之美 尽享读书之乐(2) 请你向同学们推荐一部文学名著，并说明推荐理由。（西游记除外）我推荐 （作者名）的 。理由是 。(3) 同学们收集了 2022 年有关“全民阅读”的调查统计图。请根

5、据调查数据，写出你的探究结果。(4) 请补全下面的“书之感悟”，使所写文字与上下句构成一组排比句。书，如甘露，滋润我的心田，让我卸下心灵的重荷；书， ， ， ；书，像明灯，驱散我心中的阴霾，领我走出思想的愚昧。漫漫人生路，书香伴我行。阅读下面的文章，完成下列各题。最后一个鸡蛋郑渊洁 整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位一任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是召集幕僚想办法。 “要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说，他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一个写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症！可人类还是照吃不误。 “依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位

6、年纪大点的幕僚说“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。” “停止下蛋？”鸡王吃了一惊。 “对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。 5 分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！ 当人类发现全世界的母鸡都不下蛋时，地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。 人类专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定一部关于保护珍稀动物鸡的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落干丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡

7、的售价已高达上千美元。 地球上唯一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。这鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回肚子里已经不可能了，于是，她成了地球上唯一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，给她吃最好的食物，为她建造豪华的住宅，还让地上报纸上电视。 这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满；同样是鸡，凭什么她吃得好，住得好，还能上电视？就因为它生了地球上最后一个鸡蛋！ 于是，在某一天的上午，一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。 鸡家族受到了强烈的震撼。

8、紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。 第六个鸡蛋降临了。 鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，因此她们拼命地下蛋。 于是，保护鸡的法律取消了。 没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。幕僚说:“不管用了。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”(1) 这篇文章在文体上与我们本学期学过的课文 类似，都属于 。(2) 下列对选文有关内容的表述不正确的一项是 A文章的开端是鸡王为改变家族处境召集幕僚想办法，做岀母鸡停止下蛋的决定。B结尾处，第三、四个鸡

9、蛋的出生，从内容上看，是强调母鸡下蛋已是接连不断，无法控制；从形式上看，分段排列，增强了语势。C文章的高潮部分即结局部分：母鸡们因嫉妒享受优厚待遇的母鸡而拼命下蛋，结果鸡家族又陷人任人宰割的境地。D本文的中心是“再狡猾的动物也必将败在人类手中”，这个故事告诉我们“物以稀为贵”的道理。(3) 在文章结尾，鸡幕僚说：“人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”这里的“方法”具体指什么？(4) “人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落干丈”一句运用了什么写作手法？有何作用？阅读下面的文字，完成下列各小题。怀念路遥贾平凹 时间过得真快，路遥已经去世十五年了。十五年里常常想起他。 想起在延川的一个山头上，他指

10、着山下的县城说：当年我穿着件破棉袄，但我在这里翻江倒海过，你信不！我当然信的，听说过他还是少年的一些事。他把一块石头使劲向沟里扔去，沟畔一群鸟便轰然而起。想起在省作协换届时，票一投完，他对我说：好得很，咱要的就是咱俩的票比他们多！想起他拉我去他家吃烩面片，他削土豆皮很狠，说：我弄长篇呀，你给咱多弄些中篇，不信打不出潼关！想起他从陕北写作回来，人瘦了一圈儿，我问写作咋样，他说：这回吃了大苦咧，稿子一写完，你要抽好烟哩！想起平凡的世界出版后一段时间受到冷落，他对我说：去他的，一满都不懂文学！想起获奖回来，我向他祝贺，他说：你猜我在台上想啥？我说：想啥哩？他说：我把他们都踩在脚下了！想起他几次要我调

11、到省作协去，而我一直没去，当又到换届的时候，我在单位正不顺心，在街上碰着他去购置呢绒大衣，我说了想去作协的想法，他却说：西安那地盘你要给咱守住啊！我生病住了院，他带着好烟来看我，说：该歇一歇了，你写那么多，还让别人活不活？！想起他的虎背熊腰。想起他坐在省作协大院里那个破藤椅上打盹的样子。想起他病了我去看他，他说：这个病房好吧？省委常委会开了会让我住进来的。想起他快不行了，我又去医院看他，他说：等我出院了，你和我到陕北去，寻个山圪崂住下，咱一边放羊一边养身子。 他是一个优秀的作家，他是一个气势磅礴的人。但他是夸父，倒在干渴的路上。 虽然他去世了，但他的作品仍然被读者捶读，他的故事依旧被传颂。 陕

12、西的作家每每聚在一起，免不了发感慨：如果路遥还活着，不知现在是什么样子？这谁也说不准。但肯定是他会写出更多更好的作品，他会干出许多令人佩服又乍舌的事来。 他是一个强人。强人的身上有比一般人的优秀处，也有被一般人不可理解处。他大气，也霸道；他痛快豪爽，也使劲用狠；他让你尊敬，也让你畏惧；他关心别人，却隐瞒自己的病情；他刚强自负不能容忍居于人后，但儿女情长感情脆弱内心寂寞。路遥是一个有大抱负的人，文学或许还不是他人生的第一选择，但他干什么都会干成，他的文学就像火一样燃出炙人的灿烂的光焰。 现在，我们很少能看到有这样的人了。 有人说路遥是累死的，证据是他写过早晨，从中午开始的书。但路遥不是累死的，他

13、昼伏夜出，是职业习惯，也是一头猛兽的秉性。有人说路遥是穷死的，因为他死时还欠人万元，但那个年代都穷呀，而路遥在陕西作家里一直抽高档烟，喝咖啡，为给女儿吃西餐曾满城跑遍。 扼杀他的是遗传基因。在他死后，他的四个弟弟都患上了与他同样的肝硬化腹水病，而且又在几乎相同的年龄段，已去世了两个，另两个现正病得厉害。这是一个悲苦的家族！一个瓷杯和一个木杯在一做出来就决定了它的寿命长短，但也就在这种基因的命运下，路遥短暂的人生是光彩的，他是以人格和文格的奇特魅力而长寿的。（有删改）(1) 作者在文章第二段中回忆了自己与路遥交往的许多往事，请简要概括。(2) 文章的题目是怀念路遥，可以把“怀念”改成“回忆”吗？

14、为什么？(3) 请找出文中表现路遥的性格特点的词语。(4) 结合文章内容，举例说明最后一段综合运用了哪些表达方式。(5) 作者通过文章表达了怎样的思想感情？阅读下面的文言文，完成问题。 有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。 明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。（选自北史孝行传张元）【注释】惶惶：恐惧不安的

15、样子。阡陌：田间小路。毋：不要。道：道义。明年：第二年。啮：咬。仆地：倒在地上。亟：急。几：几乎，差一点。延：邀请。(1) 解释下列句中加点词的含义。i 有犬为人所弃ii 将欲逐之iii 随犬出门iv 叔父视犬如亲(2) 下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 A惶惶于阡陌间 于我如浮云B即收而养之 有闻而传之者C叔父感其言 其一犬坐于前D速延医治之 禽兽之变诈几何哉(3) 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。(4) 结合本文内容，联系实际，说说你从文中得到的有益启示或感悟。阅读下面的诗歌，完成下面各题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴

16、山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(1) 诗中“何当”的意思是“ ”；诗人通过想象回家团聚后的情景，反衬了诗人此时 的处境。(2) 诗歌语言精练，常能以一字传神，一般要避免字面重复，但此诗中“期”“巴山夜雨”却重复出现，请试举一例说说其用意。阅读下面的文字，按要求作文。 时间飞逝，一个学期转眼就过去了，回顾这几个月，你做了哪些有意义的事？在学习和生活上收获了哪些珍贵的回忆？ 请以“我收获了 为题目，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：将文题补充完整，文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。答案1. 【答案】D【解析】本题考查字音。A 项“隘”应读

17、i，“杞”应读q。B 项“庇”应读b。C 项“称职”的“称”应读chn，“附和”的“和”应读h。2. 【答案】B【解析】本题考查字形。A 项第一个词应为“纯粹”，第三个词应为“混为一谈”。C 项第三个词应为“漠不关心”，第四个词应为“不求甚解”。D 项第一个词应为“坍塌”。3. 【答案】温驯【解析】本题考查词语的含义。“温驯”意为温和顺服（可形容人、动物等），“温情”意为温柔的感情、温和的态度，一般形容人的感情，“温良”指温和善良，形容人的品质。本句作主语的是河水，不是人，且由后一句“如家养小猫”，可知所以用“温驯”合适。4. 【答案】油然而生【解析】本题考查成语的正确使用。“情不自禁”意为：

18、抑制不住自己的感情（人作主语）。“油然而生”指自然地产生（某种思想感情）。“突如其来”指突然发生。本句是某一种情感作主语，用“油然而生”合适。5. 【答案】(1) 便引诗情到碧霄(2) 终古高云簇此城(3) 非宁静无以致远(4) 秋风萧瑟(5) 博学而笃志(6) 夜阑卧听风吹雨(7) 落花时节又逢君(8) 有铁一般的胳膊和腰脚(9) 就可以变为大有利于人民的人(10) 街市上陈列的一些物品6. 【答案】(1) “表示”改为“展示”。(2) 既也（或：不但而且；不仅还）。(3) A；B。【解析】(1) 本题考查语病。第句中“表示”和“灯光”“图案”搭配不当，应将“表示”改为“展示”。(2) 本题

19、考查关联词。分析前后句的逻辑关系，可知是递进关系，可用关联词：既也（或：不但而且；不仅还）。(3) 本题考查词语的补充。“交相辉映”指（各种光亮、彩色等）相互映照，“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子。第一空意思是长安塔整体光彩闪耀，用“熠熠生辉”。第二空是说塔身与水中倒影相互相照，用“交相辉映”。7. 【答案】菩提祖师；斗战胜佛【解析】本题考查名著阅读，平时阅读时要注意识记基本的文学常识（作者、国别、时间、体裁），把握主要内容、人物的形象，并理解作品深层的思想主旨。西游记中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他传授孙悟空七十二变之术和长生不老之法。孙悟空最终被封为“斗战胜佛”。8. 【答案】(1) 略。

20、(2) 夏绿蒂勃朗特；简爱：这本书告诉我们即使面临很多磨难，也要不断追求自由与尊严，坚持自我，实现自己的幸福。(3) 2022 年，阅读量达到 10 本的占将近一半人数。大多人认为阅读让精神生活更丰富。(4) 似朝阳，微暖我的心房，使我远离不安的阴霾。【解析】(1) 本题考查书写。在书写时要注意用正楷或楷书，不写错别字，字迹工整美观。(2) 本题考查名著阅读，平时阅读时要注意识记基本的文学常识（作者、国别、时间、体裁），把握主要内容、人物的形象，并理解作品深层的思想主旨。推荐名著时，要注意正确写出名著的作者，推荐理由可以从名著的语言特色（诙谐幽默）、内容（情节有趣、有益、使人增长知识等）、主旨

21、思想（给人的启发）等入手。如：推荐英国作家夏绿蒂勃朗特的简爱，理由：这本书告诉我们即使面临很多磨难，也要不断追求自由与尊严，坚持自我，实现自己的幸福。(3) 本题考查对图表的分析和理解、概括。注意图表的名称、列出的项目、表格中的极值和表现岀来的趋势等。第一个图表统计了阅读量，可知：2022 年，阅读量达到 10 本的人数最多，占将近一半。第二个图表统计了阅读对生活的影响，可知：大多人认为阅读让精神生活更丰富。(4) 本题考查仿句。句子的仿写要求和原句在句式、修辞、意境等方面保持一致。本题要求用比喻的修辞，可以仿句：似朝阳，微暖我的心房，使我远离不安的阴霾。9. 【答案】(1) 皇帝的新装；童话

22、(2) D(3) 利用鸡家族为争取好待遇而相互嫉妒的弱点，促使母鸡拼命下蛋(或“通过立法等手段将鸡列为珍稀动物加以保护，改变其卑微地位，并使鸡群中个别分子地位特殊化，从而引起鸡家族相互嫉妒的心理，进而使鸡群发生内讧”)。(4) 运用了对比的写作手法。作用：突出鸡的地位之高；为下文写母鸡们为获取更高的地位和更好的生活而拼命下蛋做铺垫。【解析】(1) 本题考查学生对文学常识的积累运用能力。文学常识主要涉及作家作品及文体知识，重点是作家风格，作品内容、手法、主题及文体特征与常用手法。大多与教材选文有关，学生在学习中对相关重点要有意识记，同时可以结合古诗文、成语、典故的学习予以积累。童话，儿童文学的一

23、种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。本题中，这篇文章是利用鸡家族为争取好待遇而相互嫉妒的弱点，促使母鸡拼命下蛋的童话。结合课内童话，完成填空即可。(2) 解答此题，应先通读全文，理清文意；然后细读相关词句，品味分析文本的内容、主题、情感、写法等；最后根据题目要求，与题中的各个选项逐一地对照、分析、甄别、判断、选择即可。D 选文讽刺了那些因顾及私利而招致更大损失的行为，告诉我们对名利的过分追逐会使人丧失应有的做人准则。故 D 理解错误，ABC

24、理解正确。(3) 本题考查学生对文章内容的理解概括能力。解答此类题，首先要通读全文，整体感知文本，理清行文思路，把握文章线索；然后按照题干中的内容，确定答题范围，细读相关语段，从中筛选岀符合题意的词语，或根据相关语句进行分析概括。本文主要讲述了利用鸡家族为争取好待遇而相互嫉妒的弱点，促使母鸡拼命下蛋的故事。(4) 本题考查学生把握对比写作手法及其作用的能力。文中的“拥有一只鸡为荣”与“狗和猫的地位一落干丈”形成了对比。对比的作用主要有:使作品主题更突出；思想感情更深刻；能收到以少胜多的艺术效果。答题模式是：通过 xx 与 xx 的对比，突出了 xx，对文章主题起到 xx 的作用。阅读原文，本题

25、答案示例如下：运用了对比的写作手法。作用：突出鸡的地位之高；为下文写母鸡们为获取更高的地位和更好的生活而拼命下蛋做铺垫。10. 【答案】(1) 路遥给“我”讲述他少年时的事情；省作协换届投票，路遥意气风发；“我”去路遥家吃烩面片，他士气高涨；路遥从陕北写作回来与“我”交流想法；平凡的世界出版后路遥的状况；路遥获奖回来的情形；路遥先建议“我”调往省作协，后建议“我”守西安；路遥看望生病的“我”；“我”两次看望病中的路遥。(2) 不可以。“回忆”只是回想起过去的旧事，而“怀念”是思念，是指对逝去的时光、往事或人强烈的想念，包含了作者对路遥的深厚感情。(3) 强人、大气、霸道、痛快豪爽、使劲用狠、关

26、心他人、刚强自负、不甘人后、儿女情长。(4) 综合运用了叙述、议论、抒情的表达方式。叙述：在他死后，他的四个弟弟都患上了与他同样的肝硬化腹水病，而且又在几乎相同的年龄段，已去世了两个，另两个现正病得厉害。议论：一个瓷杯和一个木杯在一做出来就决定了它的寿命长短。抒情：这是一个悲苦的家族！路遥短暂的人生是光彩的，他是以人格和文格的奇特魅力而长寿的。(5) 文章表达了作者对路遥英年早逝的惋惜，对路遥的优秀品质的崇敬和对他文学成就的赞美。【解析】(1) 本题考查学生对文章内容的理解概括能力。解答此类题，首先要通读全文，整体感知文本，理清行文思路，把握文章线索；然后按照题干中的内容，确定答题范围，细读相

27、关语段，从中筛选岀符合题意的词语，或根据相关语句进行分析概括。阅读原文内容，本题作者与路遥交往的许多往事主要集中在文章的第二自然段，根据人物+情节的概括方法，可知共写了九件事，其中包括省作协换届投票、“我”去路遥家吃烩面片、路遥从陕北写作回来与“我”交流想法、平凡的世界出版后路遥的状况、路遥给我的一些建议、以及路遥生病等内容。结合文章内容进行概括即可。(2) 本题考查学生对文章标题的理解赏析能力。先要掌握标题的作用（交代主要内容、揭示主旨、点明线索、确定文章的感情基调、交代故事发生的环境和设置悬念等），再分析原来标题的好处，或者分析标题的不足，表明观点，阐明理由。结合原文分析。本题题要注意区分

28、“怀念”和“回忆”的含义，“回忆”只是回想起过去的旧事，而“怀念”是思念，是指对逝去的时光、往事或人强烈的想念，包含了作者对路遥的深厚感情。故不能把“怀念”改成“回忆”。(3) 本题考查学生对文章内容的提取和概括能力。审题后首先整体感知文章的内容，理解故事的来龙去脉，然后从前向后精读相关课文，根据理解概括岀切题的答案。注意本题要求是找出文中表现路遥的性格特点的词语。根据“他是一个强人。强人的身上有比一般人的优秀处，也有被一般人不可理解处。他大气，也霸道；他痛快豪爽，也使劲用狠；他让你尊敬，也让你畏惧；他关心别人，却隐瞒自己的病情；他刚强自负不能容忍居于人后，但儿女情长感情脆弱内心寂寞”可以提炼

29、作答。(4) 本题考查文章表达方式。首先明确常用的表达方式有五种：记叙、描写、议论、抒情、说明；然后掌握不同表达方式的特点：记叙重在叙述和交代，描写重在具体的描摹，议论重在观点与态度，抒情重在感受与情感，说明重在解说与介绍；最后根据各自的特点进行区分。阅读文章内容可知，最后一段综合运用了叙述、议论、抒情的表达方式。“在他死后，他的四个弟弟都患上了与他同样的肝硬化腹水病，而且又在几乎相同的年龄段，已去世了两个，另两个现正病得厉害”是叙述；“一个瓷杯和一个木杯在一做出来就决定了它的寿命长短”属于议论；“这是一个悲苦的家族”和“路遥短暂的人生是光彩的；他是以人格和文格的奇特魅力而长寿的”属于抒情。据

30、此作答即可。(5) 本题考查作者情感分析。体会作者情感的一般方法为：依据文章的主要内容，体会作者的思想感情；依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情；依据含义深刻的词语、句子、段落体会文章的思想感情；在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情。此外，有的文章的开头、结尾或点题的句子直接表达了作者强烈的感情。结合全文可知，文章表达了作者对路遥的优秀品质的崇敬和对他文学成就的赞美；根据最后一段“路遥短暂的人生是光彩的，他是以人格和文格的奇特魅力而长寿的”可知，表达作者对路遥英年早逝的惋惜之情。据此作答即可。11. 【答案】(1) i 抛弃ii 想要iii 跟着iv 看作(2) B(3) （小狗）也是有

31、生命的东西，不能不重视它的生命。如果是符合实际，出生老死，这是自然的道理。(4) 应关爱动物，善有善报。【解析】(2) 本题主要考查文言虚词的意义和用法。理解文言虚词，要注意两点：意义和用法。都需要仔细分析。A 在/对。B 顺承/顺承。C 它的/其中。D 代词/的。因此答案选 B。(3) 此题考查文言文翻译的能力，要在准确把握文意的基础上，对实词、虚词和句式有准确的理解。再以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，用规范的现代汉语把它表达出来。重点字词：重、自然。(4) 方法一：本题考查归纳文言文内容要点，概括中心意思的能力。解答时，分要点归纳文言文大意，结合关键事件概括得出主旨即可。张元

32、看见被人抛弃的狗可怜，就收养了它，体现了关爱动物的思想。张元叔叔把狗留下来照顾，在叔叔将死之时，狗及时找人救他，这体现了善有善报的思想。故本文主要表达了关爱动物、善有善报的主旨。综合上述分析，整理得出答案。方法二：【译文】 有一条狗被人抛弃了，惊惶不安地在田间小路（走着）。张元看见了，立刻将小狗收养了。他的叔父很生气，（说）：“要它干什么呢？”（他）想把小狗重新丢掉。张元乞求（叔父）不要丢弃它，说：“（小狗）也是有生命的东西，不能不重视它的生命。如果是符合实际，出生老死，这是自然的道理。（但）现在它是被人所遗弃，这是有败道义的。倘若看见（它将死）而不收养的话，就是没有仁慈之心了。”（张元）的叔

33、父被他的话感动了，于是就允许（张元抚养小狗）了。 第二年，狗跟随着叔父在夜里行路。叔父被蛇咬了，倒在地上不能走了。狗马上奔回家，汪汪地不停叫着。张元感到很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父（倒在地上）已经不省人事。（张元）马上（把医生）请来医治叔父，没过几天（叔父）就痊愈了。从此之后，叔父把狗看作亲人一样。12. 【答案】(1) 何时将要；凄凉、孤独(2) 示例一：两个“期”一问一答，写出诗人羁旅难归的愁苦；示例二：两个“巴山夜雨”一个是实写眼前之景，一个是想象回家团聚的温馨画面，重复出现形成时间和空间回环往复的意境美。【解析】(1) 此题考查学生理解诗歌中重点词语含义和理解诗人情感的能力。这类题型，先读懂诗歌，理解诗歌的内容和主题，再把握作者的生平和写作背景，最后结合题目要求答题即可。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这是对未来团聚时