2022年山东省青岛市即墨市八年级上学期期末语文试卷

1、2022年山东省青岛市即墨市八上期末语文试卷依据拼音写汉字，并给下列加点的字注音。锐不可dng zo 热屏 息敛声遒劲 诗文默写(1) ？松柏有本性。（刘桢赠从弟）(2) ，谁家新燕琢春泥。（钱塘湖春行）(3) ，悠然见南山。（饮酒）(4) 烽火连三月， 。（杜甫春望）(5) ，绿水逶迤。（采桑子）(6) ，志在千里。（曹操龟虽寿）(7) ，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子二章）(8) ，望峰息心； ，窥谷忘返。（吴均与朱元思书）(9) ，出则无敌国外患者，国恒亡。（两章）(10) 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树， ，用血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨礼赞

2、阅读下列新闻，完成文后问题。 “丹麦烤焦了”，欧洲航天局 25 日以此为题公布了一组卫星图片。图片显示，丹麦西兰岛一处农田 2022 年 7 月时还是遍地绿色，而 2022 年 7 月时，当地植被已被“烤焦”，棕黄成为图片主色调。世界气象组织网站 26 日说，今年 7 月，全球多地高温、干旱、灾难性降水等极端天气频发，给人类健康、农业、生态系统等带来广泛影响。 世界气象组织公布的数据显示，北欧地区正遭遇持续高温，北极圈内气温已达到 30 摄氏度，挪威和芬兰也分别出现了 33.5 和 33.4 摄氏度高温。 英国部分地区今夏以来持续高温干旱，已创下半个世纪以来最干旱夏天的纪录，干旱导致草坪枯黄，

3、水库水位迅速下降。 由于连日高温和大风，位于南欧的希腊近日也是森林火灾频发。希腊首都雅典附近 23 日发生的森林火灾已致使 80 人遇难，上百人受伤。 强降雨和热浪还接连袭击日本。7 月上旬，日本西部的持续暴雨导致 200 多人死亡，此后，日本大部分地区又出现持续高温，部分地区最高气温超过 40 摄氏度。据日本总务省消防厅统计，16 日至 22 日的一周内共有超过 2.2 万人中暑送医，其中 65 人死亡。此外，近日韩国多地发布高温预警。 7 月初，多个北非国家也出现热浪，摩洛哥出现 43.4 摄氏度高温，阿尔及利亚的撒哈拉沙漠地区最高气温更是达到 51.3 摄氏度。世界气象组织说，这应该是阿

4、尔及利亚可靠的温度记录中的最高值。 北美地区也没能从热浪中幸免。美国加利福尼亚州死亡谷国家公园气象站 8 日测出 52 摄氏度高温，加拿大魁北克省的高温高湿天气已导致数十人死亡。不过，加拿大还出现了“冰火两重天”的情况，该国东部部分地区一度出现罕见降雪，气温低至零摄氏度以下。(1) 请你给这则新闻拟一个标题。(2) 说说你读了这则新闻后的感想。阅读名著选文，完成文后问题。 彭德怀过去即有这样一种斗争历史，我原来以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性

5、的食物和几天颗粒不进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。 我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此，我在前线常常看到他。附带说一句，司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。 我们在一起吃过好几顿饭。他吃得很少很简单，伙食同部下一样，一般是白菜、面条、豆、羊肉，有时是馒头。宁夏产瓜，种类很多，彭德怀很爱吃。可是，好吃惯了的作者却发现彭德怀在吃瓜方面并不是什么对手，但是在彭德怀参谋部里的一位医生面前只好低头认输，他的

6、吃瓜能力已为他博得了“韩吃瓜的”这样一个美名。 我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。有一天，红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”彭德怀突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达了山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。 彭德怀迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知，彭德怀每天晚上平均只睡四五个小时，他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进两百里到敌

7、区的海原，我多么吃惊：彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。（有删改）(1) 选文出自美国记者 （人名）写的红星照耀中国一书；文中划线句子的主干是： ；请你用简洁的语句概括选文的内容： 。(2) 彭德怀是一个什么样的人？请结合文章具体分析。(3) 下列关于选文写作特点说法有误的一项是 A不是着意从硝烟战火中刻画英雄人物，而是从生活常态的场景中表现人物。B通过生动的细节描写，传神的再现了红军领袖形象。C捕捉红军领袖的语言、动作、心理来展示

8、其形象。D运用了白描的手法，彰显人物性格。如“他吃得很少很简单，伙食同部下一样，一般是白菜、面条、豆、羊肉，有时是馒头”，用语极其简练，却彰显了人物性格。下列句子中加点词的解释不正确的一项是 A杂然相许 许：赞同B以宗正刘礼为将军，军霸上 军：军营C沿溯阻绝 溯：逆流而上D但少闲人如吾两人者耳 但：只是下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 A以残集余力，曾不能毁山之一毛 以顺为正者，妾妇之道也B先驱曰：“天子且至！” 年且九十C已而之细柳军 居天下之广居D天子为动，改容式车 是焉得为大丈夫乎下列对诗文的理解，不正确的一项是 A王绩野望“东皋薄暮望，徙倚欲何倚”，其中“徙倚”二字点明了作

9、者徘徊无依的孤独心境。B“我报路长嗟日暮”，词人用一个“嗟”字，生动地传达出对日暮途远的叹息。C曹植梁甫行中“八方各异气，千里殊风雨”，意思是说天下的自然环境不一样，所遭受的风雨灾害是一样的。D“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，将惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出某种生活的哲理。下列句子与例句句式相同的是 例句：实是欲界之仙都A百里奚举于市B遂率子孙荷担者三夫C帝感其诚D此真将军矣用现代汉语翻译下列句子。(1) 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？(2) 一怒而天下惧，安居而天下熄。阅读文章，回答问题。绿蚱蜢法布尔 今晚，村子里在举行庆祝国庆的晚会。村童们正围着一堆旺火在欢蹦乱跳，我

10、隐隐约约看到火光映到教堂的钟楼上面，“嘭啪嘭啪”的鼓声伴随着“钻天猴”烟火的“刷刷”声响。这时候，我独自一人在晚上 9 点钟光景那习习凉风中，躲在暗处，侧耳细听田野间那欢快的音乐会，这是庆丰收的音乐会，比此时此刻在村中广场上那烟花、篝火、纸灯笼、尤其是劣质烧酒组成的节日晚会更加庄严壮丽，它虽简朴但却美丽，虽恬静但却具有威力。 夜已深了，蝉鸣声止。整个白昼，它们饱尝阳光和炎热，尽情欢唱不止，而夜晚来临，它们要歇息了，但是它们却常常被搅扰得无法休息。在梧桐树那浓密的枝杈中，突然会传来一声如哀鸣般的闷响，短促而凄厉。这是被绿蚱蜢突然袭击所惊扰的蝉的绝望哀号；绿蚱蜢是夜间凶猛凌厉的猎手，它向蝉扑去，拦

11、腰将蝉抱住，把它开膛破肚，掏心取肺。欢歌曼舞之后，竟是杀戮。 自 6 月份起，我便把我所捉到的足够的一对对绿蚱蜢关进一只金属网钟形罩中，下面是一只瓦罐，铺了一层沙子作底。这漂亮的昆虫简直棒极了，全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带。它体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。我因捉到这样的一些俘虏而洋洋自得。它们将会告诉我些什么呀？等着瞧吧。眼下必须把它们喂养好。 我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要別的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢？一个偶然的机会碰巧让我知道了是什么

12、。破晓时分，我在门前溜达，突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西，还吱吱地在叫。我赶忙跑上前去，是一只蚱蜢在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫，挣扎，蚱蜢始终紧咬住不放，把脑袋深扎进蝉的内脏中，一小口一小口地撕拽岀来。 我明白了：蚱蜢是一大早在树的高处趁蝉歇息时发动袭击的，受袭的被活活地开膛的蝉猛然一惊，随即进攻者和被袭者扭成一团跌落下来。那次以后，我曾多次看到这类似的屠杀场面。 我甚至见到过胆量过人的蚱蜢蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蚱蜢相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蚱蜢则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个

13、头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。蚱蜢有极强的下颚和利爪，很少不把对手开膛破肚的，而后者因没有武器，只有哀号和挣扎的份儿了。 要紧的是要把猎物攥住，这倒并不难，趁夜间猎物打盹儿的工夫下手即可。凡是被夜巡的凶猛的蚱蜢撞上的蝉都难免惨死。这就可以理解了，为什么夜阑人静，蝉声停叫之时，有时会突然听见树冠中传出吱吱的慘叫声。那是身着淡绿色衣服的强盗刚刚捉住一只入睡了的蝉。 我找到了我的食客们所需之食物了：我就用蝉来喂养它们。它们对这道菜觉得非常合胃口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里就一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处不在。只有肚子几乎整个儿地不见了。肚腹是块好肉，虽然营养成分

14、不高，但看来味道很好。确实，蝉腹中的嗉囊里积存着糖浆，那是蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故，蝉的肚腹才成为猎人的首选？这很可能。 为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蚱蜢就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉，就开膛破肚的缘故：肚子里装着裏着果酱的鲜美肉食。 并非在任何地方都可以吃到这种甜蝉美味的。在北方地区，绿蚱蜢遍地皆是，它们不可能找得到它们在我们这儿所热衷的这种美食。它们大概还有别的吃食。 为了弄清楚这个问题，我给它们喂细毛鳃角金龟，这是一种夏季鳃角金龟，与春

15、季鳃角金龟相同。这种鞘翅昆虫一扔进笼里，绿蚱蜢们便毫不迟疑地扑上去了，吃得只剩下鞘翅、脑袋和爪子。我又投进去漂亮而肉肥的松树鳃角金龟，结果也一样，第二天我发现它被那帮凶神恶煞给开膛破肚了。 这些例子已足以说明问题了。这证明蚱蜢是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢肉食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候，实在没有水果，来点草吃吃也是可以的。（本篇摘译自昆虫记第 6 卷，有删改）(1) 下面对选文的理解不正确的一项是 A本文采用了逻辑顺序来介绍绿蚱蜢的捕食特点和食性。

16、B绿蚱蜢优雅美丽的外表和它捕食时的凶猛，形成了鲜明的对比。C绿蚱蜢爱吃自己捕获的猎物，只吃没有过硬甲冑保护的昆虫。D选文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。(2) 文章第一段同时写了村里的晚会和田间的音乐会，这样写的用意是什么？(3) 文中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？i 与胆量过人的蚱蜢相比，猛禽略逊一筹。ii 那是身着淡绿色衣服的强盗刚刚捉住一只入睡了的蝉。(4) 下面句子中加点的词语能否去掉？为什么？也许这就是为什么它一抓住蝉，就开膛破肚的缘故：肚子里装着裹着果酱的鲜美肉食。(5) 文章段除了写绿蚱蜢，还写了作者的活动，你从中能得到哪些启示？请结合文章具体分析。按要求写作

17、。 作文题目： 的滋味 要求：首先根据自己的理解，将题目补充完整，然后自选角度写一篇 600 字左右的记叙文。文中请不要出现个人真实姓名。不要抄袭或套作。答案1. 【答案】当；燥；bng；jng【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况。这就要求学生在平时的学习中注意字音、字形的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。2. 【答案】(1) 岂不罹凝寒(2) 几处早莺争暖树(3) 采菊东篱下(4) 家书抵万金(5) 轻舟短棹西湖好(6) 老骥伏枥(7) 富贵不能淫(8) 鸢飞戾天者；经纶世务者(9) 入则无法家拂士(10) 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡3. 【答案】(1)

18、 极端天气肆虐全球：丹麦被“烤焦”，加拿大“冰火两重天”。(2) 全球气候变暖，是时候引起人们警惕了，这一原本只存在学术界的“热词”，如今正以高频率的热浪形式走进人们的生活。【解析】(1) 本题考查对新闻标题的理解与运用。作答时首先要了解新闻的主要内容，然后锁定新闻中的关键信息，把关键词语包含在新闻标题中。材料中的关键信息有“丹麦烤焦了”、“全球多地高温、干旱、灾难性降水等极端天气频发”、“加拿大还出现了“冰火两重天”的情况”，新闻标题围绕“极端天气肆虐全球”进行概括即可。(2) 本题考查材料阅读感想。此题具有一定的开放性，但不能脱离材料内容，要紧扣材料进行作答。作答时，可以围绕“全球多地高温

19、、干旱、灾难性降水等极端天气频发，给人类健康、农业、生态系统等带来广泛影响”等内容，结合极端天气出现的原因进行思考。能够谈出自己的感想即可。4. 【答案】(1) 埃德加斯诺；彭德怀向他的部下和我叫道；彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康的人(2) 勇敢：他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。率真：“他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达了山顶。”不仅表现彭德怀身体健康，动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。(3) C【解析】(1) 本题考查名著红星照耀中国的相关内容及对句子主干的提取能力。空一，红星照耀中国原名西行漫记，是美国著名记者埃徳加斯诺的不朽名著，一部文笔

20、优美的纪实性很强的报道性作品。空二，提取句子主干即找出句子的主谓宾，去掉修饰性词语。划线句子“彭徳怀突然向他气喘吁吁的部下和我叫道”，去掉修饰词“突然”“气喘吁吁”即可。空三，名著内容概括梳理，选文主要写了“我”对彭德怀的印象，结合文章第段可知，“我原来以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康”，选文主要是围绕这一内容展开的。据此可以作答。(2) 本题考查人物形象分析。作答时，结合选文据此内容进行分析即可。如根据“他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章”表现彭德怀与士兵待遇相同，平等；屋内设施简单，体现了他简单朴素的生活作风

21、；“他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。”体现了他直率豁达的性格：“彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭”体现彭德怀为人亲切。据此作答即可。(3) 本题考查选文写作特点。C 选项捕捉红军领袖“心理”来展示其形象理解有误。故选 C。5. 【答案】B【解析】本题考查文言实词的积累和识记。在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释。还要注意联系句子意思，具体语句具体分析。B 项：“军”在这里是动词，“驻军”的意思。6. 【答案】B【解析】A 选项，前句句意为：就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上

22、的一棵草都动不了。以：凭。后句句意为：把顺从作为首位，是妇人家遵循的行为准则。以：把。加点词的意义和用法不相同。B 选项，前句句意为：先行的卫队说：“皇上将要驾到。”且：将要。后句句意为：年龄将近九十岁了。且：将近、将要。加点词的意义和用法相同。C 选项，前句句意为：随即来到了细柳军营。之：到，往。后句句意为：居住在天下最宽广的住宅仁里。之：用在主谓结构之间，取消它的独立性。相当于“的”。加点词的意义和用法不相同。D 选项，前句句意为：皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上。为：被。后句句意为：这哪里能算是有志气有作为的男子呢？为：是。加点词的意义和用法不相同。故选 B。7. 【答

23、案】C【解析】C 选项理解有误，“八方各异气，千里殊风雨。”是说天下的自然环境不一样，所遭受的风雨灾害也不一样。言外之意是说，海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸龙卷风也时有发生，是不适合人生存的地方。这两句突出边海人民生存环境的恶劣。故选 C。8. 【答案】D【解析】考查文言句式判断，题干是判断句，D 选项也是判断句。答案选 D。9. 【答案】(1) 子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？(2) 他们一发怒，诸侯就害怕；他们安居家中，天下就太平无事。【解析】(1) 本题考查文言文的翻译，翻译时注意词语要一一对应，直译为主，意译为辅，语句通顺，还要注意文言文句子翻译“信达雅”的要求。句

24、意为：子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？重点字词的注释：“匮”意思是缺少，匮乏，在这里翻译为无穷尽；“而”翻译为可是；“加増”翻译为増高加大；“何苦”翻译为何必苦恼，还担心等。(2) 本题考查对文言文语句翻译的能力。解答此类题目，首先要疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，最后疏通全句子进行翻译。就本题而言，借助注释和词典中有关释义确定关键词“怒”的意思是“发怒”，“惧”的意思“惧怕”，“熄”的意思“指战火熄灭、天下太平”，所以疏通全句，应该翻译成：他们一发怒，诸侯就害怕；他们安居家中，天下就太平无事。10. 【答案】(1) C(2) 通过对比，突出田

25、间音乐会的美丽，表达了作者对田间音乐会的喜爱和赞美。(3) i 作比较，突出蚱蜢胆量过人。ii 打比方，生动形象地表现了蚱蜢的凶猛。(4) 不能，“也许”表示推测，去掉后句子就变成“它一抓住蝉，就开膛破肚的缘故：肚子里装着裹着果酱的鲜美肉食。”与事实不符。“也许”体现了说明文语言的准确性。(5) 我们要善于用心发现，善于思考，做一个有恒心、有毅力的人。【解析】(1) C 选项“只吃没有过硬甲胄保护的昆虫”有误，原文为“蚱蜢是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫”。(2) 文章第一段同时写了村里的晚会和田间的音乐会，根据“比此时此刻在村中广场上那烟花、篝火、纸灯笼、尤其是劣质烧酒组成

26、的节日晚会更加庄严壮丽，它虽简朴但却美丽，虽恬静但却具有威力”可知，通过两者的对比，表现了田间音乐的庄严壮丽，表达出作者对田间音乐会的喜爱。(3) i 本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。根据“与胆量过人的蚱蜢相比”可知，是作比较的说明方法；结合“猛禽略逊一筹”可知，通过将蚱蜢与猛禽进行比较，是为了突出蚱蜢胆量过人。ii 本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。根据“淡绿色衣服的强盗”可知，本句是运用了打比方的说明方法。将蚱蜢比作“身着淡绿色衣服的强盗

27、”，既生动又形象地表现了蚱蜢的凶猛。(4) 本题考查说明语言的准确性。作答时，先理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点即可。“也许”表示推测，并不肯定，如果去掉就变成肯定的意思了，这与事实不相符，故不能删掉。“也许”体现了说明文语言的准确性。(5) 本题考查阅读启示。作答时，应先分析作者有哪些活动，通过作者的这些活动谈自己的认识即可。如，根据第段，“我给这帮囚徒喂莴苣叶我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。”可以提炼岀要善于观察生活，用心发现问题；根据第段“要紧的是要把猎物攥住，这倒并不难，趁夜间猎物打盹儿的工夫下手即可。”可以提炼出要善于思考。根据第段，“为了弄清楚这个问题，我给它们喂