2022年北京昌平区七年级下学期期中语文试卷

1、2022年北京昌平区七下期中语文试卷阅读下面文字，完成下列各题。 圣贤云，贫者因书而富，富者因书而贵，贵者因书而智，智者因书而乐。夜深人静，清茶一杯，与书为友，在沉默中交流，在默契中沟通。此时，书，会让你有一种李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的 甲 ，苏轼“我欲乘风归去”的 乙 ，岳飞“怒发冲冠”的 丙 。 读书虽然不是生活的全部，可读书却是每个想成为智者的人必不可少的一部分。北宋政治家、文学家 ，晚年号六一居士。他虽家境贫寒，但自幼喜爱读书，常从城南李家借书抄读。他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵；少年习作诗赋文章，文笔老练，有如成人。十岁时，得唐昌黎先生文集六卷，甚爱其

2、文，手不释卷，这为日后北宋诗“文革”新运动播下了种子。 鲁迅先生对于读书，也到了痴迷的程度。当晚上寒冷，夜读难熬时，他便放一颗辣椒在嘴里嚼，用这种办法驱寒，坚持苦读。他还曾自己做小书签，中间手书“读书三到：心到、眼到、口到”，以此提示自己读书要专心致志。锲而不舍的攻读为鲁迅日后的创作和研究奠定了基础。 我们熟悉的杨绛与钱锺书夫妇，都是有名的“读书种子”，涉猎广泛。对于他们来说，读书已经不是职业所需，而是他们的精神支柱。晚年，他们更是深居jin（ ）出，因为所有的空余时间都是辛勤耕读的好时光。 读书不但可以开阔眼界，还可以让你的心灵更丰盈，甚至让你的境界不断得到提升。当你饱览群书、看尽人间百态时

3、，你会明白，生活有很多种方式、很多种可能。不管境遇如何，都能泰然处之。注：读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。(1) 文段中粗体字的笔顺、括号内填写的汉字及加点字的读音，全部正确的一项是 A“轼”的第四笔是“丨” 简 锲而不舍（q）B“轼”的第三笔是“丨” 俭 锲而不舍（qi）C“轼”的第三笔是“丨” 简 锲而不舍（qi）D“轼”的第四笔是“丨” 俭 锲而不舍（q）(2) 对第段画线词语“涉猎”理解恰当的一项是 A精读B接触C涉及D粗略地阅读(3) 根据第段内容，将下列词语依次填入甲、乙、丙处，顺序正确的一项是 血气 豪情 飘逸ABCD(4) 第段横线处应填 ，与他身处同一时期的北宋政治家

4、、史学家司马光也是一个勤学博览之人。司马光大量阅读典籍，写下不少论著；晚年时主持编纂了中国历史上第一部编年体通史 。(5) 有的同学效仿鲁迅自制书签赠与好友，以勉励其用功读书。请你为这位同学推荐一枚书签，并结合书签上的内容说明理由。推荐： 书体： 理由： 阅读下面文字，完成下题。 从识字以来，我们每天都离不开阅读。我们读的可以是只言片语，可以是诗歌短文，可以是经典著作，也可以是工具书、专业书、畅销书等等。我们有可能没有系统性阅读，不能深入全面地理解内容，但阅读无处不在，潜移默化地影响着我们的生活。随着阅读年龄的增长，你会慢慢发现，阅读会成为一种自身惯性，会像雪球一样越滚越大，而这种惯性也会越来

5、越强。终有一天，你会感觉”一日不读书便觉面目可憎。”而阅读功力的增进，不可能一蹴而就，需要日积月累，坚持不懈。(1) 上面的文字中，有一处标点错误，请你找出并修改。第 句，修改意见： 。(2) 阅读贵在坚持。下面名人名言中不能表明这一意思的一项是 A读书破万卷，下笔如有神。杜甫B读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹C饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东D万般皆下品，唯有读书高。汪洙(3) 随着科技的迅猛发展，现代人通过手机等移动终端随时随地获得海量的碎片化信息。有人认为这种方式非常适合现代人的生活节奏。但也有人认为这种碎片化阅读并不可取，影响了人们的深度思考。你对此有何

6、看法？请联系生活实际，简要说明理由。木兰诗中描写边塞军营艰苦战斗生活的诗句是 ， 。古诗词中有许多描写春天的诗句，例如韩愈的晚春中有一句“草树知春不久归， ”，写出了花木珍惜最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。除此以外，你读过的诗句还有“ ， ”。（写出连续的两句）阅读古诗完成下列各题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(1) 诗中通过诗人画线句一系列动作，表现了作者 的心态。(2) 苏轼评价王维的诗是“诗中有画”，请你用生动的语言描绘画线句所展现的画面。阅读下面诗文，回答下列各题。孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“

7、孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。劝学（唐）颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(1) 解释下列语句中加粗词的意思。i 蒙辞以军中多务 ii 即更刮目相待 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。i 蒙乃始就学。ii 卿今者才略，非复吴下阿蒙！(3) 孙权劝说吕蒙与颜真卿劝勉年轻人的目的有什么不同？对你又有怎样的启示？名著阅读。 学校举办“品读人物回味经典”主题活动，

8、其中一项活动是选取名著中的某一情节改编成剧本。请你从鲁滨逊漂流记骆驼祥子这两部名著中任选一部，写出作者，用一句话概括你推荐的情节，并结合具体内容谈谈选取该情节的理由。(1) 作家作品： (2) 情节概况： (3) 推荐理由： 请结合鲁宾逊漂流记的情节填空。鲁宾逊独自在岛上生存时，最没用的东西是钱财，最重要的工具是 ，最主要的食物是水稻，最强大的敌人是 。阅读自行车之歌，完成下题。自行车之歌苏童 我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌，黑色车身，造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学，我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨，我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想

9、起了那辆自行车，因为它曾经维系着我的生命。 童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路，大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路，另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，也尽量让自行车的航行保持通畅。 多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情！多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门！去干什么？不干什么，就是去骑车！我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场，小广场四周有三家电影院，一家

10、商场。等我从商场岀来，突然感到十分【甲】（恐怖 恐慌）：我发现广场空地上早已成一片自行车的海洋，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的永久自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息。 1980 年我中学毕业前夕，父亲给我买了一辆自行车。他说：“你假如考不上大学，这车就给你上班用。”但我考上了。我父母又说：“车放在家里，等你大学毕业了，回家工作后再用。”后来我大学毕业了却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情，说：“那就只好把车托运到南京去了，反正还是给你用。” 一个初秋的下午，我从南京西站的货仓里找

11、到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着，是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎，鼓鼓的，托运之前一定刚打了气，这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的阳光洒在南京的马路上，仍然热辣辣的，我的心也是热的。因为我知道，从这一天起，生活将有所改变，我有了自行车，就像听到了奔向新生活的发令枪，我必须出发了。 那辆自行车我用了五年，是一辆黑色的凤凰牌自行车，与我父亲的那辆永久何其相似。自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车，他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜，五年以后我

12、的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种【乙】（放下 卸除）负担的轻松心情，跑到自行车商店里，挑选了一辆当时流行的十速跑车，是蓝色的，是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。 这世界变化快包括我们的自行车，我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门，我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车，有时我能从车流中发现一辆老永久或者老凤凰，它们就像老人的写满沧桑的脸，让我想起一些行将失传的自行车的故事。 我曾经跟在这么一辆老凤凰后面骑了很长时间，车的主人是一个五十来岁的男人，他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩，女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车，很明显那是父女俩。两辆

13、自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈。 黑色的老凤凰说：你走慢一点，想想过去！ 橘红色的山地车却说：你走快一点，想想未来！（有删改）(1) 根据文章内容，补全下面情节。 第一次骑车，我找寻不到自家自行车。中学毕业前夕， 工作后，父母给我寄自行车，自行车开启我的新生活。(2) 从第段和第段横线后的括号内分别选择词语填入横线处。【甲】处应填 【乙】处应填 (3) 文章第段说“现实既令人感伤又使人欣喜”，请结合文章内容说说作者“感伤”和“欣喜”是因为什么？(4) 文章结尾描述了我跟在一对陌生父女身后骑行的情景，请你针对这个结尾设计一个值得思考的问题，并尝试作出解答。问题： 回答： 阅读粥里春秋，完成下

14、列各小题。粥里春秋陆建华 刚刚懂事，读过几天私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵悯农：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。 三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。 四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。 五月，六月

15、，七月。 追肥，拔草，治虫。 高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鮮血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。 村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村 长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘！邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗

16、舔得干干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。 第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 此生见粥多矣！最难忘的是那个全民饥饿的时代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之

17、手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿！我不饿！”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”？他们哪里会“不饿”？这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事？ 我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训！儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的孙女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病！不是刚背过唐诗吗，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！”

18、我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶（选自文人品粥，有删改）(1) 本文以时间为序，作者围绕对悯农的认识展开叙事，请根据文章内容填写下表。时间情节“我”的情感态度刚刚懂事父亲教我牢记悯农 年龄稍大后 敬重上大学时 感动有儿孙后孙儿教育小孙女 (2) 请从修辞手法的角度赏析第段画线句的表达效果。(3) “春秋”有春种秋收的意思，也泛指岁月，请结合其中一个意思说说你对文章题目“粥里春秋”的理解。写作。（二选一）按要求写作。题目：请以“你真美丽”为题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。要求：请将作文题目抄写在答题卡上。字数在 600800 之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名

19、。作文。请发挥你的想，以“我七十二变中，第五十一变的有趣经历”为题，写一篇文章。要求：请将作文题目抄写在答题卡上。字数在 600800 之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案1. 【答案】(1) C(2) D(3) B(4) 欧阳修；资治通鉴(5) 第二幅，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。所以可以鼓励他勤奋学习。【解析】(1) 这道题考查基础字音字形，注意积累。这道题“轼”的笔顺是横，撇折，竖，提，横，横，竖，提，斜钩，点，锲而不舍（qi）读音

20、这样是对的。注意深居简出的写法。(2) 这道题考查词语的理解，注意积累。涉猎的意思是粗略地阅读、浏览，不深入钻研。(3) 这道题考查词语的理解和排序，可以结合上下文。血气的意思是勇气或血性，和岳飞“怒发冲冠”最搭配。飘逸的意思是洒脱自然，和“我欲乘风归去”的远离世俗最合适，所以选择 B。(4) 这道题考查文学常识。注意积累。“晚年号六一居士”是欧阳修。欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。

21、资治通鉴（常简作通鉴），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。(5) 这道题是观点题。可以先选择，再解释。选择第二幅。目的是“以勉励其用功读书”，第二幅“书山有路勤为径”强调读书要勤奋，正好符合要求。2. 【答案】(1) 4；句号放在引号外面(2) D(3) 我认为适合现代人的生活。现代生活节奏快，人们可以充分利用碎片时间多读书。比如我排队买东西的时候就可以阅读。【解析】(1) 这道题考查标点符号。这道题表示引用所以句号在引号后面。(2) 这道题考查理解，注意积累。万般皆下品惟有读书高的意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途。所以不是阅读贵在坚持的意思。(3) 这道题考查语言运用。先

22、表明观点，再解释。“有人认为这种方式非常适合现代人的生活节奏。但也有人认为这种碎片化阅读并不可取，影响了人们的深度思考。“这两个观点任选其一，注意结合生活实际。合理即可，比如赞同，可以结合生活中地铁上的碎片时间，排队的碎片时间等。3. 【答案】朔气传金柝；寒光照铁衣【解析】考查对相似情境诗句的理解，描写战斗生活的内容主要位于古诗第 3 段，类似诗句有：“万里赴戎机，关山度若飞”只体现壮阔未体现艰苦；“将军百战死，壮士十年归”并非战斗生活，而是战争结果；“朔气传金柝，寒光照铁衣”通过写行军生活中士兵对工具及兵甲的直观感受写出寒冷恶劣的环境，写出了行军艰苦生活。4. 【答案】百般红紫斗芳菲；寂寞空

23、庭春欲晚；梨花满地不开门【解析】本小题考查古诗词的背诵，默写古诗文句子易写错别字，原因是在记忆时只注意读音，结果在填写时就按音写成其它的同音字。本题要注意的易错字有“菲”、“庭”不要错写或者写成其他同音字。描写春天的诗句还有：人面不知何处去，桃花依旧笑春风；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。5. 【答案】(1) 宁静淡泊(2) 月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。【解析】(1) 这道题考查的是诗歌的感情。此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，组词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。(2) 这道题考查的是

24、诗歌的画面描述。可以根据诗歌语句的意思理解。这道题中，这首诗歌的意思是我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。可以根据诗歌的含义加入一些细节的描述。6. 【答案】(1) i 推托ii 另外(2) i 吕蒙才开始求学。ii 你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。(3) 孙权是把吕蒙当心腹培养，吕蒙和孙权关系好，所以才会劝他看书，才会给他忠告，不想吕蒙被人取笑。颜真卿写了一首劝学诗，其实也是他自己的真实写照。在这首诗中，颜真卿劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性

25、。【解析】(1) i 这道题考查的是文言文的实词翻译，注意积累。这道题的意思是推辞。ii 这道题的意思是另外。(2) i 这道题考查的是文言文的实词翻译，注意把握其中的关键字词，如通假字、古今异义词等。这道题的意思是吕蒙才开始求学。ii 这道题的意思是你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。(3) 这道题考查理解句子。先找出关键句子分析比较，然后再谈启示。颜真卿“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是希望年轻时读书这样年纪大了不会后悔。“但当涉猎，见往事耳”。孙权的目的是“但当涉猎，见往事耳”，意思是只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。然后再谈启示，可以结合生活实际等解释。7. 【答案】

26、(1) 鲁宾逊漂流记(2) 救下星期五(3) 体现人物的善良和坚毅【解析】(1) 这道题考查名著阅读。注意把握人物和情节。首先在鲁滨逊漂流记骆驼祥子中选择一个，然后结合具体情节分析。(2) 注意把握人物和情节。首先在鲁滨逊漂流记骆驼祥子中选择一个，然后结合具体情节分析。比如鲁宾逊漂流记，他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。(3) 他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁

27、，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。8. 【答案】斧子；野人【解析】这道题考查名著阅读。注意积累。鲁滨逊在船上找到了很多物品，其中枪很重要，有助于他自保，遇到吃人的野人、野兽等都需要枪。9. 【答案】(1) 童年多病，自行车维系着“我”的生命。；父亲给我买了一辆自行车。(2) 恐慌；卸除(3) 表面上看是五年后“我”的自行车被偷令人感伤，但我可以买一辆流行而威风漂亮的新车，又感到欣喜。父母寄托存在老式自行车上的爱让孩子感到“负担”，总会有一天卸去，所以感伤，而孩子也总会面向未来的自己向往的新生活，所以欣喜。(4) 为什么写一对父女的自

28、行车？点明主旨，突出父女之间的爱，自行车代表着传承和对未来的期待。【解析】(1) 这道题考查概括题。可以找出原文的关键句分析归纳。这道题“童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上”“曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生”童年时父亲骑着车带着多病的“我”看病。第二问，“1980 年我中学毕业前夕，父亲给我买了一辆自行车。他说：你假如考不上大学，这车就给你上班用。但我考上了。”所以是毕业前父亲给“我”买了自行车鼓励“我”。(2) 甲：这道题考查词语的理解区分。可以先理解本意，再结合上下文分析。恐怖的意思是感到可怕而畏惧。恐慌指恐惧惊

29、慌。“我发现广场空地上早已成一片自行车的海洋，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的永久自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息。”当时“我”认不出自己的车，所以用恐慌更合适。乙：这道题考查词语的理解区分。可以先理解本意，再结合上下文分析卸下的意思是解除、放下。这里结合“负担的轻松心情”可以知道，卸下更能写出放下重担后的轻松的心情。(3) 这道题考查词语的理解。可以找出关键句子分析深层的感情。“自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车，他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生”能体现父母沉甸甸的爱

30、，但是丢车后“挑选了一辆当时流行的十速跑车，是蓝色的，是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车”作者买新车让他感到开心。可是“五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了”能看出寄托父母心意的车丢了让人遗憾，也让作者自责。(4) 这道题考查提问题。先提问再回答。“车的主人是一个五十来岁的男人，他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩”作者是由这对父女想到自己和父亲，深化主旨，体现了父爱的伟大。10. 【答案】(1) 懵懂；亲眼看到大家为了粮食辛苦劳动；看到大伯舔碗喝粥；庆幸(2) 比喻，把一方方水田比作了镜子，生动写出水田的平整，表达对农民辛勤劳动的赞美。(3) 指四季中农民辛苦劳动最后丰收，对农

31、民的赞扬。【解析】(1) 这道题考查概括，可以找出原文的句子分析归纳。这道题中“念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已”所以这时作者不理解。后来“年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量”所以是尊重。“村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村 长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘！邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。”人们对粮食的珍惜让“我”感动。“我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代”教育自己的儿孙

32、要珍惜粮食，为现在的粮食而庆幸。(2) 这道题是赏析题。除了题干上要求的手法外，还可以回答内容、情感。这道题中运用了比喻，把一方方水田比作了镜子，结合上文“年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量”，可以看岀这时看到四月劳动的场景，对农民的赞美和喜爱之情。(3) 这道题考查的文章理解。这道题要求先选出一个词来理解，然后再结合上下文分析就尅。比如选择春种秋收。“三月播种”“四月插秧”“五月，六月，七月”“追肥，拔草，治虫”“终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千”等句子中可以看出来春去秋来农作物长得很

33、好。11. 【答案】你真美丽 作为一名初一学生，我自以为初一生活有滋有味，它是那么美丽！ 升入初中，我们参加军训、上体育课、运动会精彩不停。初一，你真美丽！每周星期四是我们的音乐课，优美的旋律，动听的歌声，散发着油墨香气的课本，那里有美丽的仙境、友好的同学、还有和蔼可亲的老师。让我情不自禁地赞叹：“初一，你真美丽！”初一，你真美丽！初一的课外活动非常多，一周的军训就是个例子。至今还能听到同学们响亮的口号，整齐的步伐，甜美的笑容。这一周的训练更使我们懂得了团结、坚强、永不放弃。说到这儿，又让我情不自禁的赞叹：“初一，你真美丽！” 初一，你真美丽！初一的兴趣活动真多。有舞蹈、有器乐、有声乐、有绘画

34、、还有唱歌 女生们都喜欢绘画，老师还会带我们到操场写生。瞧！那位女生画了一只只起舞的蝴蝶，一朵朵盛开的鲜花，蓝蓝的天，嫰绿的草，青青的山，绿绿的水惟妙惟肖。写到这儿，更让我情不自禁的赞叹：“初一你真美丽！”初一，你真美丽！在初一，我们所占的优势便是可以上微机课，它是初一生活的高潮。每当到微机课时，平常那些迷糊的人立刻就变得生龙活虎了，不等老师开口，便已经抢先一步打开电脑了，这时正目不转睛地蹬着银屏呢！讲到这儿，真让我情不自禁的赞叹：“初一你真美丽！” 不知不觉，快乐的初一生活已经结束，我将要升入初二了，但我庆幸人生中能度过那么快乐的时光。我要由衷地赞叹：“初一，你真美丽！”我七十二变中，第五十一变的有趣经历 现在，我获得了一个孙悟空的能力，那就是七十二变。我知道后，开心地变来变去，一会儿变成一只小猫爬到树上，一会儿变成一条小鱼在大海里游来游去，看看海底世界美丽的景色。实在是太快活啦！不过，爸爸妈妈还不知道这个消息，所以，我只可以偷偷地变。有时候我在变成别的东西时，他们还在找我呢。 在一个星期日，家里空无一人，我的变身计划又悄悄开始了