2022年浙江省台州市仙居县八年级下学期期末语文试卷

1、2022年浙江省台州市仙居县八下期末语文试卷阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。 台州，这块美丽富饶（A.lo B.ro）的土地，我爱得炽（A.ch B.zh）热。蜿yn 盘旋的江南长城，见证着台州的千年变迁；古韵浓重的海门老街，积din 着深厚的传统文化；风光秀美的大陈岛，传颂着激荡人心的垦荒精神。(1) 语段中加点字在文中读音正确的一项。i 饶AloBroii 炽AchBzh(2) 根据拼音写出相应的汉字。蜿yn 积din 默写。(1) 满面尘灰烟火色， 。（白居易卖炭翁）(2) 溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 。（诗经蒹葭）(3) 是故学然后知不足， 。（礼记虽有佳肴）(4) 安得

2、广厦千万间， ！（杜甫茅屋为秋风所破歌）(5) ，除却巫山不是云。（元稹离思五首（其四）(6) 谁见幽人独往来， 。（苏轼卜算子黄州定惠院寓居作）(7) 通过比喻的手法来抒发情怀，在中国古典诗词中较为常见。李白送友人一诗中“此地一为别， ”，借蓬草来表达对朋友漂泊生涯的深切关怀；孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗中“ ，端居耻圣明”，借渡湖无楫表达了自己从政的心愿，希望得到举荐；陆游卜算子咏梅一词中“ ， ”，借梅来表明自己的坚贞不屈。从传统文化角度看，下列说法中正确的一项是A中秋班会上，主持人要求同学们吟诵关于中秋节的古诗，小张吟诗道：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”B黄教授得知我们这帮学生要去

3、拜访他，早早恭候在家。C朋友乔迁之喜，小顾写了一副“新厦落成增瑞气，华门安居进财源”的对联送给他。D小徐和同学在谈论文言文中的称谓，他说“柳河东”属于以书斋名称呼，“杜工部”属于以官名称呼。根据所提供的信息，完成填空。（1）赵德评价他：“昌黎公，圣人之徒欤！其文高出，与古之遗文不相上下。”（2）他是“唐宋八大家”之一。他是: （1）辛弃疾评价他：“须信采菊东篱，高情千载，只有陶彭泽。”（2）他被称为“古今隐逸诗人之宗。”他是： 阅读下列信息，回答问题。阅读卡片 A. 是一部很特殊的书，字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，希望儿子有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备，人

4、格卓越的艺术家。” B.名人传中 在创作鼎盛期，遭受了失聪的打击，但他“以痛苦讴歌欢乐”，扼住命运的咽喉，去勇敢地抗争。 C.钢铁是怎样炼成的的作者奧斯特洛夫斯基说：“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。(1) 完成“阅读卡片”填空。(2) 小语在阅读卡片 C 项时有点不明白，请你结合钢铁是怎样炼成的中保尔的经历向小语解析这句话的意思。阅读下面文章，完成下面小题。热爱生命赵丽宏 父亲老了，七十有三了，年轻时那一头乌黑柔软的头发变得斑白而又稀疏。大概是天天在一起的缘故，真不知这头发是怎么白起来，怎么稀起来的。 有些人能返老还童，这话确实有道理。七十三岁的父亲，竟越来越像个

5、孩子，对小虫小草之类的玩意儿的兴趣越来越浓。起初，是养金蛉子。乡下的亲戚用塑料盒子装了一只金蛉子，带给读小学的小外甥，却被他“扣”下来了。“小囡，迷上了小虫子，读书就没有心思了。”他一边微笑着申述理由，一边凑近透明的塑料盒子，仔细看那关在盒子里的小虫子。“听，它叫了！”他压低了声音，惊喜地告诉我，并且要我来看。盒子里的金蛉子果然在叫，声音幽幽的，但极清脆，仿佛一根银弦在很远的地方颤动。金蛉子形似蟋蟀，但比蟋蟀小得多，只有米粒大小，背脊上亮晶晶地披着一对精巧的翅膀，叫的时候那对翅膀便高高地竖起来，像两面透明的金色小旗在飘 金蛉子成了他的宝贝了。他把塑料盒子带在身边，形影不离，有空的时候，就拿出盒

6、子来看，一看就出神，旁人说什么做什么都不知道。时间长了，他仿佛和盒子里的金蛉子有了一种旁人无法理解的交流。那幽幽的叫声响起来的时候，他便微笑着陷入沉思，表情完全像个孩子。一次，他把塑料盒放在掌心里，屏息静气地谛视了好久。见我进屋来，他神秘地一笑，喜滋滋地说：“相信么，我能懂得金蛉子的意思呢！” 我当然不相信，这怎么可能呢！于是他把我拉到身边，要我和他一起盯着盒子里的金蛉子看。“我要它叫，它就会叫。”他很自信，也很认真。米粒大小的金蛉子稳稳地站在盒子中央，两根蛛丝般触须悠然晃动着，像是在和人打招呼。看了一会儿，他突然轻轻地叫了起来： “听着，它马上就要叫了！听着！” 果然，他的话音刚落，金蛉子背

7、上两片亮晶晶的翅膀便一下子竖了起来，那幽泉般的鸣叫声便如歌如诉地在我的耳畔回旋 “它马上要停了，你听着！” 金蛉子叫得正欢，父亲突然又轻轻推了我一下，用耳语急促地告诉我。他的话音未落，金蛉子果真停止了鸣叫。 这事情真有些奇了。我问父亲这其中究竟有什么奧秘，他笑了，并不是得意扬扬的笑，而是浅浅的淡淡的一笑。他说：“其实无啥稀奇的，看得多了，摸到它的规律了。不过，这小生命确实有灵性呢，小时候，我就喜欢听它们叫，这叫声比什么歌子都好听。有些孩子爱看它们格斗，把它们关在小盒子里，它们也会像蟋蟀一样开牙厮咬，可这有啥意思呢，人类互相残杀得还不够，还要看这些小生灵互相残杀取乐！小时候，我就喜欢听它们唱歌”

8、 他沉浸在童年的回忆中，绘声绘色地讲起了童年乡下的琐事，讲他怎样在草丛里捉金蛉子，怎样趁着月色和小伙伴一起去地主的瓜田里偷西瓜。在玉米田里，在那无边无际的青纱帐中，孩子们用拳头砸开西瓜吃个饱，然后便躺在田垄上，看着天上的月牙、星星，静静地听田野里无数小生命的大合唱。织布娘娘、纺纱童子、蟋蟀、油葫芦，以及许许多多无法叫出名字的小虫子，都在用不同的声音唱着自己的歌，它们的歌声和谐地交织在一起，使黯淡的夏夜充满了生机，充满了宁静的气息 “最好听的，还是金蛉子。”说起金蛉子，父亲兴致特别浓，“金蛉子里，有地金蛉和天金蛉。天金蛉爬在桃树上，个儿比地金蛉大得多，翅膀金赤银亮，像一面小镜子，叫起来声音也响，

9、像是弹琴，可天金蛉少得很，难找，它们是属于天上的。地金蛉才是属于我们的。别看地金蛉个儿小，叫声幽，那声音可了不起，大地上所有好听的声音，都能在地金蛉的叫声里找到。不信，你来听听。 盒子里的金蛉子又叫起来了。父亲侧着头，听得专注而又出神，脸上又露出孩子般的微笑 秋深了。风一阵凉似一阵。橘黄的梧桐叶在窗外飞旋，跳着寂寞的舞蹈。塑料盒里的金蛉子开始变得沉默寡言了，越来越难得听到它的鸣叫。父亲急起来，常常凝视着塑料盒子发呆。盒子里的金蛉子也有些呆了，缩在角落里一动不动，那一对小小的响翅似乎也失去了亮晶晶的光泽。 “你把它放在贴身的衣袋里试试，用体温暖着它，兴许还能过冬呢！”母亲见父亲愁眉不展，笑着提了

10、一个建议。 父亲真把塑料盒藏进了贴身的衬衣口袋。金蛉子活下来了，并且又像以前那样叫起来。不过金蛉子的歌声旁人是很难听见了，它只是属于父亲的，只要看到他老人家一动不动地站着或者坐着微笑沉思，我就知道是金蛉子在叫了。有时候，隐隐约约能听见金蛉子鸣唱，幽幽的声音是从父亲的身上，从他的胸口里叙出来的。这声音仿佛一缕缕透明无形的烟雾，奇妙地把微笑着的父亲包裏起来。这烟雾里，有故乡的月色，有父亲儿时伙伴的笑声和脚步。 于是，我想起屠格涅夫那篇题为老人的散文诗来： 那么，你感到憋闷时，请追溯往事，回到自己的记忆中去吧在那儿，深深地、深深地，在百思交集的心灵深处，你往日可以理解的生活会重现在你的眼前，为你闪耀

11、着光辉，发出自己的芬芳，依然饱孕着新绿和春天的媚与力量！(1) 按照文章的情节发展和相应的父亲的情感变化，将下面内容补充完整。情节：初得金蛉子与金蛉子久处发现金蛉子变呆 情感： 愉悦、自得 微笑、沉思(2) 联系语境，按要求回答下列括号里的问题。i 乡下的亲戚用塑料盒子装了一只金蛉子，带给读小学的小外甥，却被他“扣”下来了。（“扣”字用得很传神，请简要分析。）ii “听着，它马上就要叫了！听着！”（请赏析该句的表达效果。）(3) 阅读文章第段，说说在文中的作用，请简要回答。(4) 结合文章内容，谈谈你对标题“热爱生命”的理解。阅读下面文章，完成下面问题。【材料一】小心你的“剪刀手” 随着智能手

12、机的普及，拍照已经成为生活的一部分，而“剪刀手”这个姿势是人们最常用的。最近“拍照比剪刀手会泄露指纹信息”的话题冲上热搜，引发网友热议。 2022 年 9 月 15 日上午，国家网络安全宣传周在上海地区举行活动。在杨浦区创智天地下沉式广场“全民体验日”的主会场中，有一个专门的展位介绍，拍照时如果镜头距离够近，“剪刀手”照片通过照片放大技术和人工智能增强技术，就能将照片中人物的指纹信息还原。 上海信息安全行业协会副主任张威说：“基本上，1.5 米内拍摄的剪刀手照片就能 100% 还原出被摄者的指纹，在 1.5 米至 3 米的距离内拍摄的照片能还原出 50% 的指纹，只有超过 3 米拍摄的照片才会

13、难以提取其中的指纹。”指纹信息被提取后，通过专业材料制作成指纹膜，可被不法分子用于各种通过指纹技术来识别身份的渠道，比如指纹门锁、指纹支付等。 但是“复制”指纹对照片的精度和亮度有要求，放大后不能很暗，也不能模糊，这样才能够获取精准的指纹信息。换句话说，这件事通过大部分手机是完成不了的，所以，拍照获取指纹，听上去简单，除非是有人刻意为之，且拥有专业的摄影器材，否则也很难成功。此外，拿到指纹后做的硅胶指模，只能用来解锁没有活体指纹识别的手机或者智能锁，并不是所有指纹锁都能被轻易破解。 事实上，技术没有原罪，照片放大技术和人工智能增强技术成为盗取他人指纹信息的工具，无疑背离了“科技让生活更美好”的

14、初心。因此，化解拍照比“剪刀手”泄露指纹信息引起的公众个人信息安全焦虑和网络安全焦虑，关键还是要靠法律和技术手段切实保障网络安全和个人信息安全。【材料二】你们是如何保护自己的指纹信息？ 楼主：最爱“剪刀手” 时间：20221205 19：06：00 点击：818 回复：119 本人是一个“剪刀手”忠实粉丝，凡拍照必出剪刀手。浏览了小心你的“剪刀手”这篇新闻之后，吓得我都不知所措了。你们是如何保护自己的指纹信息？ 1 楼：上官今年要发财 时间：20221205 19：08：12 看了看自己两位数的余额，感觉自己担心得有点多余。 2 楼：奥特曼 时间：20221205 19：10：20 你要有保护

15、自己指纹信息的意识，我平时从不向陌生人提供指纹，也不在不可信的设备上录入指纹。 3 楼：爱尚视觉 时间：20221205 19：15：25 你还在用剪刀手拍照啊！out 了！本影楼专门为顾客量身定制个人写真，一对一指导最佳拍照姿势，让你的美照艳羡整个朋友圈，有需要可添加 QQ：23679* 没关系，美颜相机磨皮、美颜、滤镜一条龙，磨得连你妈都不认识你了。【材料三】 活体指纹是将电容指纹传感器、光学检测传感器集成到一颗芯片中，配合独创软件算法，通过指纹、血液以及心率信号来验证用户指纹信息，从而区别于传统指纹识别的一项全新技术。活体指纹识别能够深入人体皮肤组织真皮层进行指纹鉴别，自动适应干湿、粗糙

16、及划伤手指的指纹。并在截取指纹图像时同步感应手指的温度、湿度等指标，多维的数据提高了指纹识别的可靠性。如使用利用凝胶、胶带或者橡皮泥制作的 2D/3D“指纹膜”假指纹时，因其不会被监测到活体血液流动、活体皮肤的电信号变化，所以指纹膜也会失效，无法通过活体指纹的技术检测，从而大大提高了安全性。(1) 下列对材料内容的理解，与原文相符的一项A利用照片放大技术、人工智能增强技术就能实现通过照片获取指纹信息。B“剪刀手”照片能否还原被摄者的指纹信息，仅是由拍摄照片时的距离决定的。C化解“剪刀手”泄露指纹信息引起的公众焦虑的关键是提倡拍照时拒绝“剪刀手”。D利用凝胶、胶带或者橡皮泥制作的 2D/3D“指

17、纹膜”假指纹无法通过活体指纹的技术检测。(2) 材料二中一位网友的回复最有针对性，一位网友的回复不但没有针对性，还别有用意。请结合材料帮助楼主作出判断并解释。(3) 黄奶奶在得知仅凭“剪刀手”照片就能获取指纹后，很担心家里防盗门的活体指纹锁不安全，你将如何打消她的顾虑呢？阅读下面古诗，完成下列两小题。过香积寺唐王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。【注释】曲：水边。安禅：为佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想。毒龙：佛家比喻俗人的邪念妄想。(1) 课文题破山寺后禅院和王维的过香积寺都写到了“钟声”，营造了深山中古寺 的氛围，都采

18、用 的手法。(2) 联系课文题破山寺后禅院“潭影空人心”中的“空”字的妙用，请对本诗尾联中的“空”字加以赏析。阅读下面文字，完成下面问题。【甲】庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”【乙】种树郭橐驼传（节选）唐柳宗元 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之，曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”

19、云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或迁徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者，虽窥伺效慕，莫能如也。 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。”【注释】橐（tu）驼：骆驼。这里指驼背。实：结果实。孳：繁殖，这里是繁茂的意思。莳

20、（sh）：栽种。根拳：树根拳曲。爪其肤：掐破树皮。爪，掐，作动词用。(1) 解释加点字。i 全矣ii 请循其本iii 有类橐驼者iv 去不复顾(2) 请用“/”给下列的句子断句。（限 2 处）橐 驼 非 能 使 木 寿 且 孳 也 能 顺 木 之 天 以 致 其 性 焉 尔(3) 请翻译下列句子。i 子非我，安知我不知鱼之乐？ii 驼闻之，曰：“甚善，名我固当。”(4) 甲文体现了庄子悠闲自得、乐观洒脱的人生观，而乙文则被认为是继承了庄子顺乎自然的思想，请结合乙文具体内容，谈谈你的理解。根据要求，完成写话。 读了种树郭橐驼传后，小语、小文就文中体现的庄子顺乎自然的思想是否适用现代孩子的教育展开

21、了激烈的辩论。下面是小语的一段论述，请你帮助小文驳斥小语的观点，适当运用一些材料来支撑。字数 120 左右。 小语：我认为庄子顺乎自然的思想适合现代孩子教育。孩子的成长更需要顺应自己的天性，过多的管束往往会削弱孩子探索世界的主动性。法布尔从小热爱昆虫，父亲就给他买了大量昆虫挂图。他因此痴迷上了对昆虫的研究，成为世界著名的昆虫学家。因此，我认为孩子的教育应该顺乎自然。 小文：我认为庄子顺乎自然的思想并不适合现代孩子的教育。 阅读下面材料，根据要求写一篇文章。 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。冰心 我知道每一天洛杉矶凌晨四点的样子。科比 今天

22、很残酷，明天更残酷，后天很美好。马云上述材料引发了你哪些感受与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。要求：立意自定，题目自拟。自选文体（诗歌除外）。不少于 600 字。不要出现含考生个人真实信息的姓名、校名、人名。卷面书写根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。答案1. 【答案】(1) i Bii A(2) 蜒；淀【解析】(1) i 本题考查字音。“饶”只有一个读音，就是“ro”。ii “炽”只有一个读音，就是“ch”。(2) 本题考查字形。“蜿蜒”的“蜒”不能写成“延”等错别字，“积淀”的“淀”不能写成“奠”等错别字。2. 【答案】(1) 两鬓苍苍十指黑

23、(2) 宛在水中央(3) 教然后知困(4) 大庇天下寒士俱欢颜(5) 曾经沧海难为水(6) 缥缈孤鸿影(7) 孤蓬万里征；欲济无舟楫；零落成泥碾作尘；只有香如故【解析】(1) 本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。注意“鬓”的写法。(2) 根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。注意以下易错字的写法：宛，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。(3) 此句出自西汉戴圣所编礼记中的虽有佳肴。课文原句为：是故学然后知不足，教然后知困。综上，本题答案为“教然后知困”。注意重点字形的正确书写，如：教、困等。(4) 本题属于基础题，也是

24、各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：庇。(5) 本题为名篇名句默写，要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象。(6) 本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。注意“缥缈”、“孤鸿”的写法。(7) 本题考查名句默写，注意在理解的基础上识记。前两句属于直接默写，注意“蓬”“楫”别写错别字。陆游卜算子咏梅中“零落成泥碾作尘，只有香如故”意为：即使花

25、片飘落被碾作尘泥，也依然有永久的芬芳留在人间。陆游借傲然不屈的梅花，暗喻了自己的坚贞不屈。注意默写中“碾”别写错别字。3. 【答案】C【解析】本题考查文化常识。A 项“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描述的是重阳节，不符合前文的中秋节。B 项“恭候”是敬辞，不能用老师等学生的语境中。D 项“柳河东”，是因柳宗元在河东为官过，所以世人称其为“柳河东”。因此，本题选 C。4. 【答案】韩愈；陶渊明5. 【答案】(1) 傅雷家书；贝多芬。(2) 示例：这句话表现了要不断克服生命中遇到的艰难困苦，从而实现自己的人生价值。如保尔在参加筑路工作时，以超人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境，终于把铁路修

26、到了林区。【解析】(1) 本题考查名著阅读。傅雷家书是傅雷与儿子之间的书信往来，体现了父亲对儿子的苦心孤诣和深厚期望，他希望儿子有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。罗曼罗兰名人传中贝多芬在双耳失聪的情况下，还坚持创作，不向命运低头。(2) 本题考查名著阅读。“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”这句话揭示的是人要顽强地拼搏、勇敢地克服困难，从而实现人生价值。保尔就是这样一个积极进取顽强勇敢、永不退缩的人。如，在一次激战中，保尔头部受了重伤，但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，保尔已不宜于重返前线，但他积极参加恢复和建设

27、国家的工作。6. 【答案】(1) 惊喜；着急、不安；把金蛉子贴身藏起(2) i “扣”是“截留”的意思，在这里大词小用。父亲找理由将送给小外甥的金蛉子占为己有，表现出父亲对金蛉子的浓厚兴趣和“我”的意外。ii 示例 1：运用反复的修辞，两个“听着”表现出父亲急于想和“我”分享金蛉子叫声的喜悦、激动的心情，也表现出父亲对金蛉子生活习性的熟悉和无限的喜爱之情。示例 2：运用短句，语言简洁有力。表现出父亲急于想和“我”分享金蛉子叫声的喜悦、激动的心情，也表现出父亲对金蛉子生活习性的熟悉和无限的喜爱之情。(3) 第段结构上承上启下。内容上用细腻的笔触叙写了父亲充满乐趣的童年生活，补充交代了父亲喜爱听金

28、蛉子唱歌的原因，使内容更加充实丰满。(4) 父亲怀里的金蛉子的歌声，渐渐老去的父亲脸上的微笑，深深打动了“我”，让“我”对生命有了更深的感动和体悟，“热爱生命”既指父亲对金蛉子的热爱；也指父亲在历经人世浮华后对生命愈发热爱；对纯粹、美好、淡然的生活方式的热爱；也有作者对头发斑白又稀疏的父亲却保有一份童真的崇敬；对所有脆弱而坚强的生命的热爱和崇敬。【解析】(1) 本题考查对文章情节和内容的理解。答题时需仔细阅读文章内容。文章第二段开头描写了“父亲”在得到金蛉子后的惊喜，第十三段描写了“父亲”在发现金蛉子变呆后的着急和不安，第十五段写了在“父亲”把金蛉子贴身藏起后，金蛉子恢复活力，“父亲”经常微笑

29、、沉思地听金蛉子的叫声。(2) i 本题考查对文章字词的分析理解。答题时需首先解释该字的意思，再结合文章内容和主旨进行分析。本段主要描写了“父亲”在得到金蛉子后的惊喜，而“扣”字充分写出了“父亲”的童真和对金蛉子的喜爱，也侧面表现了“我”对父亲行为感到“意外”。ii 本题考查句子的表达效果。需先分析句子所用的表达技巧再结合文章内容和主旨进行分析。本句用了反复的修辞手法和短句的写作手法，父亲向“我”证明他能知道金蛉子什么时候会叫，而无论是反复的修辞手法还是短句的写作手法都能表现出“父亲”此时激动的心情，也证明了“父亲”对金蛉子生活习性的了解。(3) 本题考查段落的作用。需从结构和内容两方面进行分

30、析。本段位于文章中心，起到了承上启下的作用。而在内容上，本段写了“父亲”向“我”叙述童年乡下的琐事，同时也写明了“父亲”喜欢金蛉子的原因，为“父亲”对金蛉子的种种情感作交代，从而使文章内容更加丰满。(4) 本题考查对文章主旨的理解。答题时需理解和结合文章内容进行分析。文章的“热爱生活”有三层含义。第一层是文章叙述的“父亲”为金蛉子的歌声而陶醉，对金蛉子的沉默而着急，写出了“父亲”对金蛉子这个小生命的关切和喜爱；第二层是日渐衰老的父亲在金蛉子的歌声中回忆起自己的童年和故乡，再次感受到生命的美好；而第三层含义是作者自身对他父亲保持童真的崇敬，延伸到对脆弱的生命散发出坚强意志的赞美。7. 【答案】(

31、1) D(2) 2 楼网友回复最有针对性，因为他向楼主提出了关于保护指纹的有效意见：要有保护指纹的相关意识。而三楼网友并没有针对“如何保护指纹”来回复，反而更像推销自己帮忙拍照的生意。(3) 向黄奶奶说明“复制”指纹对照片的精度和亮度有要求，并不是所有“剪刀手”照片都能复制指纹。拍照获取指纹要拥有专业的摄影器材，并不是一件简单的事。非法制造的“指纹膜”假指纹无法通过活体指纹的技术检测。【解析】(1) 本题考查说明文信息的提取，答题时需仔细阅读原文。根据文章内容“拍照时如果镜头距离够近，剪刀手照片通过照片放大技术和人工智能增强技术，就能将照片中人物的指纹信息还原”可知，只有拍照时镜头距离足够近，

32、才能利用照片放大技术、人工智能增强技术实现通过照片获取指纹信息。根据“但是复制指纹对照片的精度和亮度有要求，放大后不能很暗，也不能模糊，这样才能够获取精准的指纹信息”可知，“剪刀手”照片能否还原被摄者的指纹信息，还取决于照片的亮度和精度。根据“因此，化解拍照比剪刀手泄露指纹信息引起的公众个人信息安全焦虑和网络安全焦虑，关键还是要靠法律和技术手段切实保障网络安全和个人信息安全”可知，化解“剪刀手”泄露指纹信息引起的公众焦虑关键要靠法律和技术手段切实保障网络安全和个人信息安全。(2) 本题考查对材料内容的理解。材料二中楼主的问题是“你们是如何保护自己的指纹信息”，可分析出只有二楼网友给出了有效意见

33、：“从不向陌生人提供指纹，也不在不可信的设备上录入指纹”，而反观三楼网友，非但没有提出有效的意见，还有为自己拍照的生意打广告的嫌疑。(3) 本题考查对说明文内容的理解，答题时需仔细阅读原文。根据原文材料可知，利用“剪刀手”照片复制指纹，除了对照片的精度和亮度有要求，还需要一定专业设备。根据题目可知，黄奶奶家中防盗门是活体指纹锁，所以答题时还需根据材料解释假指纹无法通过活体指纹锁。8. 【答案】(1) 幽静（或：寂静）；以声衬静(2) “空”不仅表现了环境的空灵、幽静，而且表现了诗人内心的宁静、杂念全无。【解析】(1) 本题考查环境描写。山谷深处，钟声环绕，浑厚悠然，响彻山谷，看似有声实则更凸显

34、无声，用以声衬静的手法营造了山谷的幽静和空灵之感。(2) 本题考查炼字。“空”字在王维的诗中时有出现，“空山新雨后”“夜静春山空”“积雨空林烟火迟”都含有空灵、幽静的意思。诗人面对这寂静悠然的潭水，心中杂念消逝，内心恬静。佛教中有一典故：在一个水潭之中，藏有一条毒龙，时常害人。一位佛门高僧用佛法制服了毒龙，迫使它离潭而去，永不伤人，毒龙其实正是人心中的欲念，佛法可以制毒龙，同样也可以克制人们心中的欲念。诗人在香积寺安禅打坐，克制心中残留的欲念，一心向佛，这正是“晚年惟好静”“中岁颇好道”的“诗佛”王维。9. 【答案】(1) i 完全。ii 追溯。iii 像。iv 回头看(2) 橐驼非能使木寿且

35、孳也/能顺木之天/以致其性焉尔(3) i 你不是我，（你）怎么知道我不知道鱼的快乐？ii 橐驼听说后，说：“这个名字很好啊，这样称呼我确实恰当。”(4) 郭橐驼种树的经验关键在于顺应树木的天性，使其自身的习性得以实现。树木栽种好之后，就不再动也不再操心它了，使其自然生长，这样树木的天性得以保全，才能长得更加茂盛。这种顺乎自然地方法正与庄子的思想相契合。【解析】(1) i 本题考查文言实词的意思。“全矣”的意思是“这是可以完全确定的”，其中“全”的意思是“完全”。ii “请循其本”的意思是“请追溯话题本源”，其中“循”的意思是“追溯”。iii “有类橐驼者”的意思是“就像骆驼一样”，其中“类”的

36、意思是“像”。iv “去不复顾”的意思是“离开它不再回顾”，其中“顾”的意思是“回头看”。(2) 本题考查给文言句子断句的能力。“橐驼非能使木寿且孳也能顺木之天以致其性焉尔”的意思是“我郭橐驼不是能够使树木活得长久而且长得很快，只不过能够顺应树木的天性，来实现其自身的习性罢了”，根据句意即可断句。(3) i 本题考查翻译文言句子的能力。重点词：安，怎么；知，知道；之，的。ii 重点词：闻，听到；善，好；名，称呼，名词作动词，意动用法；固，确实；当，恰当。(4) 方法一：本题考查对文章思想内涵的理解。通过阅读乙文可知，郭橐驼介绍自己种树的经验关键在于“顺木之天以致其性”，这正契合了庄子顺乎自然地

37、思想。文章先从种植的当与不当进行对比。“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”，四个“欲”字，既概括了树木的本性，也提示了种树的要领。郭橐驼正是顺着树木的自然性格栽种，从而保护了它的生机，因而收到“天者全而其性得”的理想效果。这正是郭橐驼种树“无不活”的诀窍。他植者则不然，他们违背树木的本性，种树时“根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及”，因此必然遭致“木之性日以离”的恶果。即从管理的善与不善进行对比。“勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃”是郭橐驼的管理经验。乍看，好像将树种下去以后，听之任之，不加管理。事实上，橐驼的“勿动勿虑”，移栽时的“若子”，种完后的“若弃”，正是最佳的管理，

38、没有像疼爱孩子那样的精心培育，就不会有理想的效果。他植者不明此理，思想上不是撒手不管而是关心太过，什么都放不下，结果适得其反。方法二：参考译文：【甲】庄子与惠子游于濠梁之上 庄子和惠子一起在濠水上的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在濠水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，（你）怎么知道我不知道鱼的快乐？”惠子说：“我不是你，固然不知道你（是否知道鱼的快乐）；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。”庄子说：“请追溯话题本源。你说你哪里知道鱼快乐的话，你已经知道我知道鱼快乐而问我。我是在濠水上的桥上知道的。【乙】种树郭橐驼传（节

39、选） 郭橐驼，不知道他起初叫什么名字。他患了脊背弯曲的病，脊背突起而弯腰行走，就像骆驼一样，所以乡里人称呼他叫“橐驼”。橐驼听说后，说：“这个名字很好啊，这样称呼我确实恰当。”于是他舍弃了他原来的名字，也自称起“橐驼”来。 他的家乡叫丰乐乡，在长安城西边。郭橐驼以种树为职业，凡是长安城里经营园林游览和做水果买卖的豪富人，都争着把他接到家里奉养。观察橐驼种的树，有的是移植来的，也没有不成活的；而且长得高大茂盛，结果实早而且多。其他种树的人即使暗中观察、羡慕效仿，也没有谁能比得上。 有人问他种树种得好的原因，他回答说：“我郭橐驼不是能够使树木活得长久而且长得很快，只不过能够顺应树木的天性，来实现其自身的习性罢了。但凡种树的方法，它的树根要舒展，它的培土要平均，它根下的土要用原来培育树苗的土，它捣土要结实。已经这样做了，就不要再动，