2022年重庆市沙坪坝区七年级下学期期中语文试卷

1、2022年重庆市沙坪坝区七下期中语文试卷下列加点词语注音完全正确的一项是（ ）A嗥鸣（ho） 迭起（di） 澎湃（bi） 义愤填膺（yng）B彷徨（png） 花圃（p） 深邃（su） 迥乎不同（jing）C凹凼（dng） 涎水（din） 徘徊（hui） 烟雾缭绕（ro）D校注（xio） 弄堂（nng） 倔强（ju） 潜移默化（qin）下列词语没有错别字的一项是（）A肿胀 斑澜 当知无愧 人声鼎沸B屏嶂 踌躇 义愤填膺 妇儒皆知C轻捷 喧闹 锋芒毕露 迥乎不同D骊歌 污秽 一反即往 荒草凄凄下列句子中加点的词语运用不正确的一项（）A美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形

2、象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。B春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离。C驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。D春天来了犯春困。这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝，一会儿就进入梦乡了。下列句子，标点符号使用错误的一项是（）A我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻B做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面C接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最

3、美的语言，最明白，最精确。”D他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里下面句子没有语病的一项是（）A今年校庆，同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。B大家都应该从这国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训，避免类似悲剧再次发生。C小李现在还没到，大家断定她大概是生病了。D通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A老王杨绛 现代作家B最后一课都德 德国作家C邓稼先杨振宁 美籍华裔物理学家D孙权劝学司马光 北宋政治家、史学家语文实践活动在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。(1) 【积累

4、成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。 数字成语： 生肖成语： 季节成语： (2) 【了解文化】为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。i 为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。ii 请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。(3) 【鉴赏文学】经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，我们感受到黄

5、河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神； A 。请仿照前面句子在A处续写一句话。诗文积累(1) ，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）(2) 深林人不知， 。（王维竹里馆）(3) 此夜曲中闻折柳，。（李白春夜洛城闻笛）(4) 卿今者才略， 。（孙权劝学）(5) 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 ， 。（逢入京使）木兰诗描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是 ， 。(6) 爱国是诗歌常见的主题，请你写出一联表达爱国情思的诗句 ， 。阅读下面的文段，回答问题卖油翁 陈康肃

6、公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。(1) 解释下列加点的字词i 陈康肃公善射 ii 公亦以此自矜 iii 尔安敢轻吾射 iv 康肃笑而遣之 (2) 翻译下列文言句子i 见其发矢十中八九，但微颔之。ii 无他，但手熟尔。(3) “康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？(4) “有卖油翁释担而立，睨之，

7、久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？阅读下面文段，完成下列各题。叛逆是一柄闪亮的双刃剑 与尖酸刻薄的班主任明争暗斗了整整一个年后，我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级。母亲生怕我就此失学，急着四处托人，使我终于有了归处。 漫长的假期里，我想了很多很多。每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛，我心里总会掠过一丝莫名的苦楚。我决定一切重新开始，决定做一个懂事的孩子，决定走正常孩子的路线，决定用优异的成绩来回报辛劳的母亲。 开学第一天，我被安排到了教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋。我心里恍然有了一种重获生机的喜悦。 第一

8、节数学课，我虽然听得有些迷糊，但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上。对于我来说，这是从未有过的事情。 课后，前排男生聊得前仰后合，惟独我默然地坐在窗台旁，享受这份被集体忘却的孤独。有几次，我真想插上前去，和他们说上几句，并因此熟悉，成为日后无话不谈的好朋友。但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。 下午体育课的时候，自由活动的哨声刚响，那些原本在我周围与我紧密相贴的同学们便一哄而散，将我抛在了广袤的操场上。 我坐在荒凉的台阶上，看远处的男生们狂奔，投篮，呐喊，尖叫。偶尔，会有一个棕色的篮球朝我飞来，我稳稳地将它接在掌中，朝远处的那群男生抛去。顷刻间，他们

9、又恢复了喧闹，将前一秒的我深深忘却。 终于有一天，数学老师想到了我，问了我一个关于几何公式的问题。我站在众人的目光中，紧张得语无伦次。结果，我在这个陌生的环境里受到了第一个别样的惩罚，誊抄公式一百遍。 前排男生悄悄递来纸条：”需要帮忙吗？五十遍，十块钱，轻松帮你解决问题。”我顿时火了，将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上。 我们为此发生了激烈的争执。事后，我彻底被前排男生们孤立了。每次分发作业，我的作业本都会被他们扔在杂乱的讲台上。于是，我的作业本便经常是新的。 我留了长发，并誓死不剪。为了保持我原有的特立独行，我彻底放弃了数学课。班主任几次找我谈话，均无果而终，最后，在班里大肆批评，我是他生平

10、所见过的最没出息、最叛逆的孩子。清早，班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫，我信手提起砖头，只身狂追了整整三条街，最后气喘吁吁地将他制服。 录完笔供，已是中午一点多。我胡乱吃了碗清汤面，在网吧的沙发上睡了一个钟头，醒来后再三挣扎，自己到底要不要去上课。 刚进教室，便被一阵雷鸣般的掌声吓到了。前排男生一同高呼：“英雄！英雄！英雄！” 我笑笑，在众人的注视中低着头，走向教室的角落。一个精致的礼品盒，安静地躺在我的座位上；零乱的课桌，也不知何时被收理得整洁有序。 我几乎已经忘却了，自己是何时与他们融在一起的，自己又是何时剪短了头发，重新拾起数学课本，做一名循规蹈矩的中学生。 只是，我比谁都清楚，叛逆的

11、孩子其实最为孤独。他们之所以坚持己见、特立独行，无非是想用这样的方式来获取旁人的关注。但谁又能料到，叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮别人眼睛的同时，也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。(1) 认真阅读全文，依照表格提示，补全对故事情节的概括。 留级后“我”决定不再叛逆 “我”重新选择叛逆 见义勇为后 (2) 文中塑造了”我”这个鲜明的形象，你感受到的”我”是一个怎样的孩子？一方面，”我”是一个 的孩子，因为 。 另一方面，”我”还是一个 的孩子，因为 。(3) 第段划线句”我顿时火了，将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上”，请试着描写此时“我”的心理活动。(4) 品析下列加点词句的表达作用

12、。i 与尖酸刻薄的班主任明争暗斗了整整一个年后，我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级。ii 但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。(5) “我”认为”叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮别人眼睛的同时，也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。”请结合你的生活体验，谈谈你对”叛逆”的认识。阅读下面一篇散文，完成下列各题。三角梅刘成章那天春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。不料遇到了令人非常

13、沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几平不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老

14、伴多次站在它的面前叹喟，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也暑这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出

15、来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢

16、着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。(1) 写出作者对三角梅情感态度变化的过程。A B C D (2) 本文的节写了什么？在文中起什么作用？(3) “老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。为什么？(4) 请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。(5) 结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。请从下面两个作文题中任选一题作文

17、题目一给最 的人的一封信提示：将横线补充完整，例如：尊敬、感激、欣赏这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”请写出你最想对他（她）说的话。题目二请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇作文。 要求：a我们希望你用心思考，能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。 b不少于600字。文中不能出现真实的地名、校名或人名。答案1. 【答案】B【解析】此题考查学生字音的辨别能力A有误。“澎湃”的准确读音“png pi”，注意“义愤填膺”的读音。B准确。注意“深邃”“花圃”的读音。C有误。“涎水”

18、的准确读音“xin shu”，注意“烟雾缭绕”的读音。D有误。“校注”的读音是“jio zh”，注意“弄堂”的准确读音“lng tng”。故选：B。2. 【答案】C【解析】此题考查的知识点是常见字的字形。A“斑澜”的正确书写“斑斓”，“当知无愧”的正确书写“当之无愧”；B“妇儒皆知”的正确书写“妇孺皆知”，“屏嶂”的正确书写“屏障”；C正确；D“荒草凄凄”的正确书写“荒草萋萋”，“一反即往”的正确书写“一反既往”。故选：C。3. 【答案】D【解析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。ABC正

19、确；D有误，心会神凝的意思是精神高度集中，十分认真。与句意不符。故选：D。4. 【答案】C【解析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。A正确；B正确；C直接引用，说话者后加冒号，“他说”后加冒号；D正确。故选：C。5. 【答案】B【解析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。A删除“和崇敬的心情”；B正确；C句意矛盾，“断定”与“大概”删除其一；D缺主语，删除“使”；故选：B。6. 【答案】

20、B【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。ACD正确；B有误，最后一课作者都德是法国人。故选：B。7. 【答案】(1) 示例：六神无主，虎背熊腰，秋高气爽。(2) i 示例：过传统节日，兴中华美德ii 重阳节；待到重阳日，还来就菊花；登高，喝菊花酒(3) 示例：读鲁迅的阿长与山海经，我们感受到了长妈妈购买山海经时的艰辛与对孩子的殷殷关爱。【解析】8. 【答案】(1) 杨花榆荚无才思(2) 明月来相照(3) 何人不起故园情(4) 非复吴下阿蒙(5) 马上

21、相逢无纸笔；凭君传语报平安；将军百战死；壮士十年归(6) 人生自古谁无死；留取丹心照汗青【解析】9. 【答案】(1) i 擅长，善于。ii 自夸。iii 轻视，看轻。iv 打发。(2) i 见他射了十支箭能中八九支，只是对此微微点点头。ii 这没有什么，只是手法技艺熟练罢了。(3) 对卖油翁拥有的高超技巧的佩服，在事实面前无话可说的尴尬和知道自己的不足，以及对之前自己太过自傲的自嘲。(4) 不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词，表达不出这种含义。【解析】(1) (2) (3) 本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力和重点语句的字词赏析能力。解答

22、本题要结合词语在句子里的意思，根据知识的积累结合对原文的理解进行赏析。“康肃笑而遣之”康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。一个“笑”字表达了两个含义：一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。(4) 本题考查文章词语的使用，注意几个词语之间的区别。“睨”表示斜着眼看，表现出卖油翁对陈尧咨射箭的本领并不在意，而“看”、“望”、“观”等词则表现不出来这种意味。因此，不可以换。10. 【答案】(1) 被集体孤立后；“我”彻底告别叛逆(2) 围绕“孝顺、懂事、懂得反省”即可。(3) 运用第一人称，写有生气的心理。结合上下文写出生气原因。(4) i 褒词贬用，

23、鲜明表达出对自己考出如此低的数学分数的自嘲之情。ii 运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了我被集体忘却，被隔离的心理感受。(5) 结合自身的生活体验。阐述清楚。【解析】(2) 此题考查分析人物形象。可从两个方面入手，一是通过分析典型事例来理解人物形象，二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描与、细节描写。围绕“孝顺、懂事、懂得反省即可。点睛：人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。分析人物形象解题思路，从具体的人物事件从正面、侧面描写、细节描写、对比、衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点。 (3)

24、 此题考查描绘人物的心理活动。解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素，要加强语言的系统训练。对于主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三表达要富于美感，自然流畅，有感染力。解答时要联系上下文内容，把握人物心理，再用第一人称进行描绘。注意运用第一人称，要写出入物生气的心理和生气原因。(4) i 此题考查的是学生对语言的品读欣赏能力。品味关键词要分析怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。“光辉事迹”在本句是褒词贬用，鲜明表达出对自己考出如此低的数学分数的自嘲之情。ii “像一面结实的墙”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了我被集体忘却，被隔离

25、的心理感受。(5) 本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是，第一简明，第二条理清晰，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。解答时结合自身的生活体验。阐述清楚即可。11. 【答案】(1) 憧憬沮丧痛恨（憎恶、厌恶、厌弃）惊喜(2) 写了三角梅在栽下的三年里毫无变化、毫无生机。为下文写三角梅的盛开做铺垫。（与下丈写三角梅的盛开形成对比，突出了三角梅盛开的笑丽，欲扬先抑，收到了出人意料的表达效果。）(3) 本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，出乎意料，让她感

26、到惊喜，因此“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。(4) 描写的角度：花的颜色和形态，写出了三角梅花色的美丽和花朵形状的动态之美；用了比喻的修辞手法，将花朵比作张开翅膀扇动、奋争、翩飞的蝴蝶，生动形象地写（十）了三角梅的花形、动态和生机，表达了作者对三角梅的喜爱之情。(5) “奥秘”指高深神秘不易了解的事理，“潜能”指潜在的还没有发挥出来的能力或能量。文中三角梅的生长过程告诉我们生命的成长有自身的规律，有时并不被我们察觉，它是一个漫长的过程，需要静静地等待；只有在不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽。【解析】(2) 本题考查段落内容的概括与作用分析。文章第二至五段，按时间顺

27、序写了三角梅在栽下的三年里毫无变化、毫无生机的表现。作者写这些内容是为下文写三角梅的盛开做铺垫，从写作手法上看，应属于欲扬先抑，给人以出人意料的效果。(3) 本题考查人物情感的体会。解答此题要结合前后文内容分析。前文写三年时间内三角梅的表现，我和老伴以为三角梅永远这样下去，对它开花越来越没有信心，但第四年，三角梅开花了，本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，实在让人出乎意料，因此老伴“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”，表现了她此时内心的惊喜。(4) 本题考查句子的赏析。解答此题要注意按题目要求，从描写和修辞两个角度同时进行分析。从描写的角度看，这句话描写了花的颜色和形态，表现三角梅的

28、美丽；从修辞角度看，这句话用了比喻的修辞，将花朵比作张开翅膀扇动、奋争、翩飞的蝴蝶，生动形象地写出三角梅的花形、动态和生机，表达了作者对三角梅的喜爱之情。(5) 本题考查文中关键词语含义的理解。解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容和作者感情去推断其语境义。“奥秘”原指高深神秘不易了解的事理，“潜能”指事物潜在的还没有发挥出来的能力或能量。结合文中三角梅的生长过程来看，这两个词意思是：生命的成长有自身的规律，有时并不被我们察觉，它是一个漫长的过程，需要静静地等待；只有在不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽。12. 【答案】题目一给最愧对的人的一封信亲爱的爸爸： 你

29、好！最近一切都还好吗？你写的信我已经看到了。其实在我刚知道你把信贴在公告栏上时我真是非常惊讶，我不知道一个惯了我十多年的父亲为什么会在我学校的公告栏上贴写给我的信，我更想不到你会在信上写些什么。 正所谓男儿有泪不轻弹，可当我看完那封信时我流泪了，我想了好久好久，一幕幕的往事又都清晰的浮现在我的脑海里。我觉得自己好自私，可能是以往我们的交流太少了，以至于我从来没有想过你们为我吃了这么多苦，流了这么多泪。我真的很为自己所做的一切感到羞耻。爸，你不要怪我，我也是人啊，其实有的时候我也感觉到了自己的过度依赖性和对你们的不体谅。回想小时候，我成绩特别好，你和我妈什么都听我的，那时我觉的你是应该的，因为我

30、学习好啊。其实我也看到了有些同学不和我一样，他们什么事情都能自理，我也有过疑问：为什么这些事情他们都能自己做而我却不能？爸你还记得你给我的答案是什么吗？你说：“宝贝，不要去管那些，这些事情爸爸妈妈帮你做就好了，你长大了自然就都会做了。”而如今我长大了，可我还是什么都不会做。 爸，看了你的信，我一切都明白了，原来你并不是我的奴隶，你是我的爸爸。爸你现在是不是很恨我？是不是觉得生了我这个儿子令您伤心了？爸，我把你写的信仔仔细细的看了好多遍，您信中所说的一切都让我感到惭愧，儿提时的不懂事，让我养成了现在的一身毛病，我就好像温室里的一朵花，经不起一丝寒风。爸爸，我说的对吗？我现在交了女朋友，经常向家里

31、要钱，爸你已经下岗了，可我却从来都没想过这样做让您多么的为难，从没想过这样做令您多么的寒心。一张张的催款单一定把您的心都打碎了，而我却一直只在想自己的生活：想我这顿饭是吃卖当劳还是吃肯得鸡；是穿耐克还是穿阿底达思。爸，可能这些词您连听都没听过，可能您每天都在吃咸菜，可能您还穿着那双破布鞋和补了很多次的旧衣服。可我却从来都没有想过这些，因为我觉得这和我没什么关系，只要你定期给我寄钱来就行了，其他的不归我管，爸，今天你一棒子打醒了我，你让我终于看清了自己，终于知道了自己已经不再是爸爸妈妈怀里那个什么都不懂什么都要你们来管的只知道学习的孩子了，我已经上大学了，已经快要20岁了，已经是该要独立的一个男

32、人了，我突然对自己的前途感到很迷茫，我不知道自己将来能干什么？已经上大学了还需要所有的琐事都依赖父母的人的将来是什么样的？爸，那一切都好可怕，我不敢往下想。 昨天晚上我一夜没睡，我在想这些年我到底在干什么？好像除了学习我没有干好过其他什么事。但是爸，这些年你又在干什么？你在培养一个除了学习什么都不会的高分低能的儿子。可能我这么说你会生气，但爸爸你不能否认这些。这些年来，我想做什么就能做什么，想要什么就能买什么，前提只是我学习好，这是不是也太简单了？你虽然把所有的苦都咽到自己的肚子里，把所有的甜都放到我的嘴里，可是你想过你这样做的目的到底是什么吗？只是为了让我考个100分给你吗？其实我明白，也许

33、是由于各种原因，在您年轻时您没有实现自己读书的愿望，所以你把所有的希望都过分的强压在了我身上，你是想让我有知识，找个好工作，不要再像你们一样吃苦当工人，可是爸，不是只要学习好就能找到好工作？爸，我们都该好好的想一想自己的过去和将来，到底是什么让我们变成了这个样子？ 爸，您含着泪给我写来那封信，我也含着泪给您回了这封信。我已经知道自己该干什么了，我会努力学习同时自己出去打工赚生活费，你和妈妈安心在家，不用再给我寄钱了。爸爸，这可能是这些年来我写给您最长的一封信吧！我希望您看了这封信能改变对儿子以往的看法，原谅儿子这些年来的过失。 对了爸，你和妈妈还没来过我的学校吧，等你们有空时到这来，我带你们出

34、去玩。 祝：爸爸妈妈身体健康，一切顺利！爱您的儿子2022年7月2日题目二那一刻，我流泪了 早晨醒来，微风轻轻地抚摸着大地，不免有丝寒意，把头探出窗外，一位老爷爷正在清扫着马路，我不禁触景生情，想起了那件令我记忆犹心的事。 那是一个风和日丽的日子，而在北京的气温却只有零下几度，一位八十几岁的高龄老人正在一丝不苟的打扫着一座被称为“连心桥”的大桥，当他正要去够某一个东西时，一不小心从高高的大桥上跌落下来，那时的老人脸色煞白，但面容安详，似乎是睡着了，可他就这样与世长辞了。据相关报道介绍，这位老人名叫窦珍，是居住在“连心桥”附近的居民。自二零零二年这座大桥落成后，他就十一年如一日地在这座大桥上做起了清洁工作，老人把这座大桥看作自己的亲生子女