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1、2022年中考语文精品试题专题5 诗词赏析下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(文天祥过零丁洋)这两句很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。B.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼江城子密州出猎)这两句作者是以冯唐自喻,表达了自己希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。C.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)这两句从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要,暗示它是历来兵家必争之地。D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(艾青我爱这土地)这两句诗人目睹山河破碎,人民涂炭的现实,对祖国爱得愈深,心中的痛苦也愈强烈。下面

2、对诗句的赏析,不恰当的一项是 行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。A诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。B诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惘痛苦。C“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D诗人反复感叹“行路难”,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。下面对过零丁洋一诗的赏析,不恰当的一项是 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮

3、沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A一二句写诗人回顾身世、追述战斗生涯,暗示其对现在艰难困苦生活的不满。B三四句对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。C五六句诗人巧妙地运用了地名与心情的双关语,寓意深刻,富有情味。D最后两句诗人直抒胸臆,表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。下面对黄鹤楼一诗的赏析,不恰当的一项是 黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。A这首诗前两联,均是先写神话传说,再写眼前景物的格局,虚中有实,抚今追昔,写出

4、诗人对世事变化难以预料的感慨;以神话传说起笔,则增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了诗歌的内容。B这首诗前两联连用三个“黄鹤”,读来却没有啰唆之感,只因为诗意一气贯通,顺势而下,尤其二、三句两个“黄鹤”顶针连锁,一气呵成,读来毫无滞碍感。C颈联转写登楼所见的阴雨天气,诗人也从现实中又回到怀古之思中来。这一联所写为登高所见,境界阔大,色彩灰暗。D尾联以抒情作结。这一联由景生情,形象鲜明,诗人凭栏远望,故乡却为暮霭所隔,望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。下面对辛弃疾的南乡子登京口北固亭有怀一词赏析有误的一项是 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战

5、未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。A此词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀。B“年少万兜鉴”指孙权年轻时就统率千军万马。C作者热情赞颂孙权的不畏强敌,其实是对南宋朝廷强兵富国政策的赞赏。D这首词通篇三问三答,互相呼应,感枪雄壮,意境高远。下面对过零丁洋一诗的赏析,不正确的一项是 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含着深挚沉痛的感情,极富艺术感染力。B颈联设计了地名与心情的双关,构思巧

6、妙,寓意深刻,富有情味。C尾联慷慨陈词,通过间接抒情的方式,点明主旨,收到了震撼人心的艺术效果。D这首诗流传千古,主要在于表现了文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。下面对诗词赏析不正确的一项是 A“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”诗句通过一个局部特写,表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。B“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。”这两句诗蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。C“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”描绘了沙场征战的场面。日行“八百里”, 写出了行军速度之快;“五十弦翻塞外声”,写出了军乐的雄壮。D“兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”

7、“兼葭苍苍,白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,烘托了主人公思求“伊人”而不得的心情。下面对诗的理解和分析不正确的一项是 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A这是首回赠诗,是刘禹锡在扬州为答谢白居易所赠之诗而作。B“凄凉地”“弃置身”写出了诗人无罪而长期遭贬的痛苦经历。C诗人运用“闻笛赋”“烂柯人”的典故,表达了悲痛怅惘之情。D诗人以“沉舟”“病树”自喻,表现其消极悲观自暴自弃之意。下列对次北固山下一诗的赏析,不恰当的一项是 次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸

8、阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。A首联先写“客路”而后写“行舟”,作者人在江南、神驰故乡的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间。B颔联描写了在春潮涌涨、江水浩渺的江面上扬帆乘船顺风疾行的景象,同时也寄寓了诗人对人生旅途充满期待,心情乐观昂扬的象征意义。C颈联描绘出海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬的景象,不仅意象美妙,还蕴含哲理,凸显了新生事物的强大生命力。D尾联与首联呼应,运用“鸿雁传书”的典故,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫茅屋为秋风所破歌)这两句诗既写出

9、了诗人的美好愿望,又表现了诗人忧国忧民的博大胸襟。B.参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。(诗经关雎)此诗句用写实的手法,描写了男子追求到淑女后结婚时的热闹情景。C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思)词人揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:虽想家,却又不甘无功而返,只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,来寄托对成就功业的向往。D.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)作者以简约的笔法,勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。下列对诗经关雎一诗赏析不正确的一项是 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕

10、淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。A开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。B“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。D“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。下面对诗词的理解,不恰当的一项是 南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?

11、曹刘。生子当如孙仲谋。A“南乡子”是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目,这是一首登临怀古的词作。B上阕写词人登上北固亭北望中原,俯瞰长江,抒发了对北固亭山光水色的赞美之情。C下阕通过对三国时期重要政治人物孙权的赞扬,表达了作者收复失地的强烈愿望。D词的结尾直接引用曹操对孙权的赞语,使用典故,暗示了对南宋朝廷主和派的愤恨。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫春望)这两句运用拟人手法,以花、鸟为“感”“恨”的主体,移植于物,写花、鸟的落泪惊心,表达了作者感时伤世的深沉感情。B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)“争”“啄”二字,极富动态,生动有趣地

12、写出了早春给自然界带来的活力与生机。C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思)这两句揭示了作者和征人们思念家乡,却因未建功立业而无法回乡的矛盾心理。D.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(毛泽东沁园春雪)这几句,作者实写雪后红日与白雪交相辉映的艳丽景象,赞美之情溢于言表。下面对诗歌的理解和分析不正确的一项是 山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。A山坡羊潼关怀古是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是曲标题。B曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感,“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情

13、态。C“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟、地势险要的特点。D作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情,他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.造化钟神秀,阴阳割昏晓。(杜甫望岳)这两句诗是远望所见。上句写泰山的秀美,是实写;下句写泰山的高大,用的是虚笔。“割”字炼得极好,突出了泰山遮天蔽日的形象。B.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹渔家傲秋思)“衡阳雁去”,秋天边塞的大雁向衡阳飞去,表明塞下天气极寒冷,与作者的家乡吴地(今江苏吴县)大不相同。C.问君何能尔?心远地自偏。陶渊明饮酒(其五)“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适,

14、心志高远,所以居所也显得偏僻安静。D.小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。(余光中乡愁)这几句写作者少小离家,思念母亲,小小的邮票成为寄托乡愁的载体。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹渔家傲秋思)“长烟落日”,写出了塞外风光的壮阔;“孤城闭”,展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地画面,隐隐透露着军事形势的不利,流露了词人反战、厌战的复杂心情。B.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头(余光中乡愁)诗中以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物,将故乡之思上升到家国之思,深化了诗歌的主题。C.山随平野尽,江入大荒流。(李白渡荆门送别)这

15、两句诗描绘了长江进入中游以后,江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。D.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。(曹操观沧海)诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,描写出大海神奇壮观的宏伟景象。下面对词的赏析,不恰当的一项是 南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。A“南乡子”是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目,这首词怀念的是三国时期的刘备、孙权和曹操。B“何处望神州?满眼风光北固楼”两句的意思是说中原土地已非我有,寓有“故国之思”。C上片对景抒怀,抒发“兴亡”之叹。下片

16、歌颂孙权的英雄业绩,含蓄地讽刺最高统治集团的昏庸、无能,表达自己收复中原,统一中国的强烈愿望。D这是一首登临怀古的词作,善于用典,自然贴切,不露痕迹。下面对使至塞上的赏析,不恰当的一项是 使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A这首诗通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。同时,“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了诗人内心的忧郁和激愤。B诗的颔联,诗人直接抒发内心的感受,传达出漂泊不定的内心感受,以景自比,即景生情。C颈联描绘了奇美壮丽的塞外风光,意境雄浑,壮阔深邃,表现出塞上黄昏之时特有的景色和诗人由此触发的悲壮情

17、怀。D尾联是虚写,诗人想象经过长途跋涉,终于在前线遇见都护,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.烽火连三月,家书抵万金。(杜甫春望)诗句中,诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了他对妻子儿女的强烈思念。B.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(文天祥过零丁洋)诗句追忆过去,慨叹眼前。诗人概括了自己北上抗元的经历,表现了愤慨之情。C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹渔家傲秋思)诗句描写了边塞与中原地区相似的秋景,大雁飞去衡阳写出了塞下天气极寒冷。D.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。(艾青我爱这土地)诗句将“我”假设成一只奋力抗争的小鸟

18、,使人联想到了“国家兴亡,匹夫有责”。下列对次北固山下一诗赏析不正确的一项是 A首联以对偶句开头,清新自然,寓情于景,写出了江上的景色。B颔联是船上所见的景色,可以说平和宁谧又视野开阔,更使人胸襟开朗。C颈联写出海上红日冲破黎明的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊寒冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突出了新事物的强大生命力。D尾联表现了诗人深沉的思乡愁绪,前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬。下面对陶渊明的饮酒(其五)理解分析正确的一项是 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。A诗歌首句的节奏停顿应该是

19、:“结庐/在/人境,而无/车/马喧。”B本诗内容上主要是记结庐之事,写田园之景,抒隐居之情。C“问君何能尔”是询问朋友选择隐居之地的原因,“君”是对友人的敬称。D全诗结句“欲辨已忘言”表明了诗人隐居生活的迷惘而无奈的心态。下面对苏轼江城子密州出猎一词的赏析,不恰当的一项是 江城子密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。A这首词的词牌名是江城子,从本词的题材及语言风格看,这是作者的一首豪放词。B上片记叙出猎的情况,写出了词人在出猎这一特殊场合下举止神

20、态之“狂”。C下片由虚而实,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发希望得到朝廷重用,杀敌卫国的壮志豪情。D本首词运用典故抒发感情。例如“遣冯唐”,作者以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。下面对诗词的理解,不恰当的一项是 满江红小住京华秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列。心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!A“拭”是擦拭的意思,“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干净净一样,清澈明净。B“四面歌残终破楚”化用“

21、四面楚歌”的典故,与“八年风味徒思浙”一起表现民族与国家的危难和自己的命运。C下阕以一组三字句开篇,写出了秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概。D词的末尾化用了白居易琵琶行中“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”的诗意表达了词人对白居易的崇敬之情。下列对赤壁一诗赏析有误的一项是 赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。A这首诗借对三国史事的遐想,慨叹历史上英雄成名的机遇,曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。B锈迹斑斑的断戟,带有极强的沧桑感,能令人联想到战争的残酷,甚至“神游”于那硝烟弥漫的古战场。C后两句作者发议论,抒感慨,从正面写赤壁之战的过程及其在政治上

22、的影响,以两名女子的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大。D诗歌咏史怀古,不止于就事论事,既可以读出诗人对周瑜的一丝不屑和嘲讽,还有一股“英雄无用武之地”的不平。下面对游山西村一诗的赏析,不恰当的一项是 游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。A“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写农家在丰年殷勤待客的情谊,间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。B“山重水复”可见地形并不复杂,显出所经山水之无穷变化。一个“疑”字点明这变化的景色是作者的主观感受所致

23、。“又一村”则写出作者的悲伤之情。C“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这一诗句的衍生意义:在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变,世间事物是消长变化的。D颈联与尾联所抒写的,正是诗人的悠闲惬意之情,以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。下列对过零丁洋一诗的赏析,不恰当的一项是 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A首联写了作者和国家的两件大事:一是他因科举走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵抗元。B颔联使用了比喻、对偶的修辞手法,将个人命运与国家命运紧密联系在一起,生动形象地体现了诗人的

24、忧国情怀。C颈联作者很巧妙地借惶恐滩和零丁洋这两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。D尾联借景抒情,表明自己以死明志的决心,作为千古传诵的名句,激励和感召了无数仁人志士为正义事业英勇献身。下面对诗词的理解,不恰当的一项是 A.了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)作者满怀收复失地、完成统一大业、赢得青史留名的理想,但是一句“可怜白发生”,诗歌戛然而止,为诗歌笼上了一层悲凉的色彩。B.烽火连三月,家书抵万金。(杜甫春望)诗句写因战争连连,家信显得格外宝贵,表达了诗人对家人的深深牵挂和强烈思念。C.山气日夕佳,飞鸟相与还。陶渊明饮酒(其五)诗句描绘在美好

25、的黄昏景色中飞鸟结伴返回山林的情景,表达了诗人渴望自由的迫切心情。D.小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头(余光中乡愁)“邮票”与诗歌中的“船票”“坟墓”“海峡”一样是作者选取的意象,用来承载抽象的难以捕捉的乡愁。下列对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.朔气传金柝,寒光照铁衣。(木兰诗)这两句分别从视觉和听觉角度,描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。李白行路难(其一)这两句中,作者想到现实之路充满坎坷险阻,前途迷惘无所适从,因而内心愁苦。C.不应有恨,何事长向别时圆?(苏轼水调歌头明月几时有)这两句表面上是对月亮有怨恨之意,实际上是写自

26、己心中与亲人不能团聚的惆怅。D.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。(艾青我爱这土地)这两句写出倾尽全力为土地而歌唱的鸟生命耗尽之后,与它所挚爱的土地融为一体,寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.烽火连三月,家书抵万金。(杜甫春望)诗句中,诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了他对妻子儿女的强烈思念。B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)这两句诗以落花为喻,表明自己的心志。在形象的比喻之中,自然而然地融入议论,从而把离愁升华为崇高的献身精神。C.蒹葭苍苍,白露为霜。(诗经蒹葭)这两句诗展现了一幅萧瑟冷落的冬景图,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情

27、调。D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(艾青我爱这土地)这是全诗的精华和高潮,不仅代表了诗人的心声,更是整个中华民族普遍的爱国情绪的凝结。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。(余光中乡愁)诗人为小时候的乡愁找到了一个具体的对应物邮票。诗人少小离家,与母亲书信往来,乡愁寄托在小小的邮票上。B.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(诗经蒹葭)诗句描绘了在苍凉萧瑟的深秋清晨,诗人在心绪不宁地思慕追寻着一个友人,表现了诗人思见心切的焦灼心情。C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思)诗人虽然想家却又不甘无功而返,只

28、能用一杯浊酒来排解对家乡对亲人的思念,来寄托对成就功业的向往,表现了诗人的爱国情感。D.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参白雪歌送武判官归京)诗句写友人离去后的情景:友人已经远去,诗人仍然伫立在风雪中,遥望友人的身影,表达了诗人对友人的羡慕和不得不留在边关军营继续作战的无奈之情。下列对诗句赏析有误的一项是 A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操观沧海)此四句用实写的手法描绘出大海吞吐日、月、星辰的壮阔景象,从而借景抒情,表现了诗人的博大胸怀。B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(木兰诗)两句对偶工整,描写出木兰在边塞军营艰苦斗争生活的一个侧面。C.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹

29、锡酬乐天扬州初逢席上见赠)用“闻笛赋”的典故,表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念;用“烂柯人”的典故,抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹。D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东沁园春雪)运用了比喻、拟人、对偶的修辞方法,生动地表现出大自然活泼奔放的气势、雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概,洋溢着诗人热爱祖国山河的豪情。下列对十五从军征一诗的赏析,不恰当的一项是 十五从军征十五从军征,八十始得归,道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。A“八十始得

30、归”中“始”字,巧妙地传达出主人公从军多年思念家乡,盼望与亲人团聚的迫切心情,给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感情色彩。B“兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。”这四句以乐景写哀情,写老兵出征归来,看见故居充满生机和活力的情形。C“出门东向看,泪落沾我衣。”这两句细节描写,将老兵举目无亲、孤身一人、寂寞难耐的形象刻画得栩栩如生,读后令人心酸。D本诗是一首叙事诗,采用第一人称,借一个老兵从军多年回家后的所见所闻,揭露了封建社会不合理的兵役制度给普通百姓带来的苦难。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子为陈

31、同甫赋壮词以寄之)这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写,“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易钱塘湖春行)这两句诗从大处落笔,写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。“初平”,写春水初生,略与堤平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连。这就勾出了西湖早春的轮廓。C.水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操观沧海)这几句诗,描写海水和山岛。海水荡漾,是静态;山岛耸立,是动态;相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;再写草木,仍然是动态,显示了草木的生命力。D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(艾青我

32、爱这土地)这两句是全诗的精华,是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。下面对诗词的理解,不恰当的一项是 A.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)这里写马、写弓,全是侧面描写,意在衬托人的意气风发、英勇无畏。B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思)诗句揭示了征人的矛盾心理,他们思念相距万里的家乡,但因未达到建立军功、勒石燕然的目的而没有办法回去。C.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头(余光中乡愁)这句诗放在诗歌的结尾,与前面几个小节一起表达了诗人对家乡亲人的浓浓的思念之情。D.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。(艾青

33、我爱这土地)诗人假设“我”为一只饱受磨难的鸟,在国运危急的时刻用生命发出不屈的歌声,表达了作者对祖国深沉的爱。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。(诗经蒹葭)这四句诗写出了爱情之路的艰辛,也表现出男主人公的执着。B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白行路难(其一)作者相信尽管前路障碍重重,但总有一天会实现自己的远大抱负,到达理想的彼岸。C.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。(杜甫茅屋为秋风所破歌)诗句表现出作者饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。D.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(

34、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)这两句描绘了奇特壮美的塞外风光,体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋)这两句写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,国家命运和个人命运紧密相连,历经艰辛危苦。C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼水调歌头明月几时有)这几句表现了作者由积极乐观、心花怒放,到抑郁惆怅的心理变化过程。D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东沁园春雪)“山舞银蛇,原驰蜡象”是动态

35、描写,有一种活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”原”与天相连,更增添了奋发的态势和竞争的活力。下面对诗句的赏析不恰当的一项是 A.参差荇菜,左右流之。(诗经关雎)上述两句在诗中反复运用,增强了诗歌的节奏感,体现出一种音乐美。B.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)这两句非常讲究景物的画面感:景虽不多,但空间阔大,层次丰富。C.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感,“怒”字则生动地表现出黄河的奔腾澎湃。D.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋)此联运用拟人手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。下面对诗

36、句的赏析,不恰当的一项是 A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹渔家傲秋思)诗句含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱,不修武备,不重边功的愤懑不平,情调悲怆。B.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)诗句非常讲究景物的画面感,大漠之上,纵的烟,横的河,圆的落日,线条简约,色彩明丽,使边塞风光平添了几许柔美。C.蒹葭苍苍,白露为霜。(诗经蒹葭)这两句诗展现一幅萧瑟冷落的秋景图,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。D.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。(艾青我爱这土地)诗人把自己假设成一只喉咙嘶哑的鸟,饱含忧患意识,表现了对多灾多难的祖国博大深沉的

37、爱。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.问君何能尔?心远地自偏。陶渊明饮酒(其五)“心远地自偏”一句,以极为精练的语言表明因为心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)这两句诗人以“沉舟”“病树”比喻自己,抒发了身世之感,也蕴含着深刻的哲理。C.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)这两句写周瑜在特定的自然条件下偶然取胜,写出了胜利之后周瑜的得意之情。D.转朱阁,低绮户,照无眠。(苏轼水调歌头明月几时有)这几句既写月光,又写到了月下之人,描写自然之景与抒发思亲之情巧妙过渡,体现了作者高超的表现技巧。下面对诗词的理解,

38、不恰当的一项是 A.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳)诗句化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,主要表达了诗人对祖国河山的热爱之情。B.苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!(秋瑾满江红)这句写词人虽然过着贵妇的生活,但她并不留恋,反而加以蔑视。C.采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)诗人东篱采菊,抬头见山,表现了他悠然自得,物我两忘的思想境界。D.兴,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩山坡羊潼关怀古)这句道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史变革中,以兴亡的对比把人民的悲惨命运表现了出来。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.道逢乡里人:“家中有阿谁?”(十五从军征)以问句展开,是老兵对家中亲人是否健在的

39、询问,表现了其急切而又害怕知道的矛盾心理。B.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。(秋瑾满江红)这一句中“终破楚”指的是词人想冲破家庭的牢笼。C.山随平野尽,江入大荒流。(李白渡荆门送别)这两句诗描写舟过荆门时所见的景色。用游动的视角来描写景物的变化,船由蜀地到荆门,两岸的地势由山脉过渡到平原,山峦从作者的视野中一点点地消失,江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东沁园春雪)“山”“原”都是静物,写它们“舞”“驰”,是化静为动的浪漫想象,使作者眼前的大自然显得生气勃勃、生动活跃。对白居易卖炭翁这首诗歌理解正确的一项是 卖炭翁白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中

40、。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。A这首抒情诗通过卖炭翁被剥削、压迫的故事,揭露了“宫市”的掠夺本质,表达了诗人对劳动人民的深切同情。B“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”这是脍炙人口的名句。“身上衣正单”,自然希望天暖,因此卖炭翁埋怨天气寒冷;诗人用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。C诗歌第二节中连用“手把”“口称”“回”“叱”“牵”

41、一连串动词,将“宫使”仗势欺人、凶残霸道的嘴脸刻画得淋漓尽致。D诗人在结尾的情节叙述和人物形象描写中直接议论抒情,令人深思回味。对己亥杂诗(其五)这首诗的分析有误的一项是 己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。A头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨,表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。B后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用,也愿为国效力。C“落红”含义有三:花是落了,但它“不是无情物”,它是非分明;花成泥滓,成为滋养万物的春泥;春泥虽为人瞧不起,但它能使花茁壮生长,继续为人类造福。D这首诗反映了诗人辞官后不甘消极、决心继续为变革

42、社会而努力的精神。下面对望岳一诗的赏析,不恰当的一项是 望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。A“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”开篇以问答的形式,表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见,表现泰山雄伟阔大的气势。B“阴阳割昏晓”意思是说在不同时间,山南山北明暗不同,山南是晴朗的,山北仍是黑沉沉的。“割”字将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现。C“会当凌绝顶,一览众山小。”青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶,俯视群山而小天下。“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概,贴切传神。D这首诗扣住“高大”二字进行描写,前六句写望中所见,直接描写

43、泰山的景物,表现了泰山高大雄奇之美,后两句用众山的“低小”进一步反衬出泰山之“高大。下面对苏轼水调歌头一词的赏析,不恰当的一项是 水调歌头苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。A这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B“不应有恨,何事长向别时圆”两句,抒发了思念亲人

44、的感情,表面看来好像是对月怀有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。C“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这三句从人到月,纵贯古今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。D全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。答案1. 【答案】B【解析】作者不是以冯唐自喻,而是以魏尚自喻。2. 【答案】C【解析】诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟目边”来表达自己有朝一日能够像古人一样,为统治者信任重用,建立一番伟业的信心。而非表达“对乘舟垂钓悠闲生活的渴望”。3. 【答案】A【解析】诗句“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”是作者在面临生死关头,回忆

45、一生,抓住了两件大事:一是以明经入仕,二是起兵勤王。将当时的历史背景和个人心境结合在一起。暗含着对苟且偷生者的愤激,对投降派的谴责。4. 【答案】C【解析】诗歌颈联“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”是诗人写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面,同时,诗人也从怀古之思又回到现实中来。据此,C 项中的“阴雨天气”“从现实中又回到怀古之思中来”“色彩灰暗”的说法都是错误的。5. 【答案】C【解析】此词蕴含着作者对苟且偷安、毫无振作之意的南宋朝廷的愤懑之情。故 C 项理解错误。6. 【答案】C【解析】运用的是直接抒情(直抒胸臆)的方

46、式。7. 【答案】C【解析】C 项理解不正确。“八百里分麾下炙。五十弦翻塞外声”写军容浩大,军乐雄壮,烘托士气之高。8. 【答案】D【解析】刘禹锡以“沉舟”“病树”比喻自己,显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神。9. 【答案】D【解析】“乡书何处达?归雁洛阳边”运用“鸿雁传书”的典故,抒发了作者深深的思乡之情。据此,“抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情”的理解是错误的。10. 【答案】B【解析】诗句描写了小伙子设想成婚的欢乐场景。11. 【答案】D【解析】“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现的应该是男子,不是“窈窕淑女”。12. 【答案】B【解析】结合词句“千古

47、兴亡多少事?悠悠”可知,上阕表现了词人心中无尽的愁思和感慨,并未抒发赞美之情。13. 【答案】D【解析】须晴日,看红装素裹,分外妖娆”句意为:要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。并未体现赞美之情,且为虚写。14. 【答案】D【解析】D 项赏析有误。本题主要考查对曲词抒发的情感的理解,涉及到该曲的主旨。作者的悲愤主要是就“百姓苦”而阐发的。15. 【答案】A【解析】“上句写泰山的秀美,是实写”错误,“造化钟神秀”写大自然对泰山情有独钟,把神奇和秀丽集中于泰山,突出了泰山之美,并不是实写;下句写泰山高大用的是实写。16. 【答案】A【解析】“千嶂里,长烟落日孤城闭”表

48、达了词人豪迈的心情,并没有反战、厌战情绪,说法不正确。17. 【答案】A【解析】“这首词怀念的是三国时期的刘备、孙权和曹操”表述有误。这首词采用“借古讽今”的方法,通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。18. 【答案】D【解析】“尾联是虚写”表述有误,本诗尾联既是实写,又暗示了边塞将土紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。19. 【答案】C【解析】“相似的秋景”错,应为“不同的秋景”。20. 【答案】D【解析】诗人泛舟而行,停在北固山下,见潮平岸阔、残夜归雁而引发的怀乡情思。当时正值冬尽春来,旭日初升,诗人面对江南景色,置身水陆孤舟,感受时光流逝,油然而生别绪乡思。但诗人的思想感情中更多的是放眼山川的胸襟和积极乐观的心境,“都是为最后一联作反衬的

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