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文档简介

1、书法书写2016-2021山西语文中考真题汇编诗文佳作脍炙人口,名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文,完成下面四题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。醉翁亭记(节选)欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫

2、日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(1) 读准字音,是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。i 芳草萋萋鹦鹉洲 ii 云归而岩穴暝 (2) 一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是 A名之者谁 大名鼎鼎B若夫日出而林霏开 豁然开朗C野芳发而幽香 整装待发D朝而往 朝思暮想(3) 完成下列语句的翻译。i 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。翻译:山势回环,路也跟着转弯, 。ii 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。翻译:天高气爽,霜色洁

3、白, ,这是山中的四季景色。(4) 比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。选文黄鹤楼醉翁亭记(节选)关键词选取 乐内容概括描写了诗人登黄鹤楼的所见所想,抒发了吊古伤今之情,表达了思乡的愁绪。示例一:描写了醉翁亭周边宜人的环境,优美的景色,表达了作者乐情山水的乐趣。示例二:叙写了醉翁亭周边环境,得名由来,山间朝暮、四季之美景,表达了醉翁之意不在酒,在乎山水之间的乐趣。亲爱的同学,欢迎你参加本次考试。考试是一时的事情,学习是一生的事业。请赏读这幅书法作品、将其内容用楷体写在田字格内。(2016山西)古诗文诵读,首先是读准字音。下列句子中划线字读音有误的一项是( )A乡(xing)为

4、身死而不受,今为(wi)宫室之美为(wi)之。(孟子鱼我所欲也)B阡(qin)陌(m)交通,鸡犬相闻。(桃花源记陶潜)C征蓬(pn)出汉塞(s)。归雁入胡天:(使至塞上王维)D宫中府中,俱为一体,陟( zh)罚臧(zng)否(p),不宜异同。(出师表诸葛亮)(2016山西)书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。(2017山西)下列句子中划线字读音有误的一项是 A窈窕(tio)淑女,君子好逑(qi)。(诗经关雎)B手把文书口称敕(ch),回车叱(ch)牛牵向北。(卖炭翁白居易)C曲(q)每奏,钟子期辄(z)穷其趣。(列子一则)D当余之从师也,

5、负箧(qi)曳屣(x),行深山巨谷中。(送东阳马生序宋濂)(2017山西)对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联,并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。下列句子中划线字读音相同的一项是( )A肉食者谋之,又何间焉 前不见古人,后不见来者B君问归期未有期 期年之后,虽欲言,无可进者C至于夏水襄陵,沿溯阻绝 雄兔脚扑朔 , 雌兔眼迷离D萧关逢候骑,都护在燕然 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯“初心”是一个美好的词汇,它关乎生命的价值和人生的意义。请积极参与“学语文悟初心”主题活动,完成下列各项任务。(1) 【画说“初心”】为使同学们更好地理解“初心

6、”二字的本源,第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字,请找出并改正。图一“解说”中“ ”改成“ ”图二“解说”中“ ”改成“ ”(2) 【读文赏句】不忘初心女:什么是初心?可能是一个远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试;也许是一个质朴的愿望,凭知识改变命运,靠本事赢得智慧。男:有的初心,走着走着丢失了;有的初心,走得再远,我们依然会坚定地靠近它。女:初心在最开始的时侯,往往简单、朴素,但它会慢慢长大,就像一颗种子,能够长成参天大树,又仿佛站在零的起点,慢慢绵延成很长很长的道路。男:到最后我们会发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中,离自己的本心最近的那

7、颗心。合:不忘初心,方得始终!不忘初心,砥砺前行!第二小组朗诵不忘初心,赢得阵阵掌声。请品读朗诵词,找出下列表述有误的一项( )A开头运用设问的修辞手法,引起人们对“初心”的思考。B画线句中的“;”表示两个并列关系的分句之间的停顿。C划线词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同,都是形容词。D结尾合诵时,应当语调激昂、铿锵有力。(3) 第三小组以“细品数朵朝花感悟鲁迅初心”为主题,绘制了下面的思维导图,分享他们阅读朝花夕拾的体验。请你调动阅读积累,在图中处填写相应内容。中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品,说出其字体,并用楷体将“少年易老学难成”的

8、下一句正确、规范地书写在田字格内。答案1. 【答案】(1) i qii mng(2) D(3) i 有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭。ii 水流减少,石头裸露(4) 愁2. 【答案】3. 【答案】C【解析】【分析】A没有错误B没有错误C蓬(peng)塞(sai)D没有错误故选:C点评】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时养成练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。字是文言文或诗句中的字词,判断读音时首先要了解有关句子的意思,然后再确认该字的读音4. 【答案】良师益友【解析】【分析】书法是中华民族的艺术瑰宝。(书写时,注意“瑰”的写法)(字的大

9、小要适度,太大了有饱胀之感,太小了又太小气,所以大小要安排恰当)【点评】此题考查学生对汉字的临摹,注意做到正确,流利美观。平时练字过程中,要注意汉字的间架结构,力争写一首漂亮的钢笔字。平时要把书写当成件大事来抓,每天拿出10分钟时间练字,掌握好字的间架结构。5. 【答案】C【解析】【分析】A准确。注意“窈窕”“好逑”的读音B准确。注意“称敕”的读音。C有误。“辄”的准确读音“zh”曲”的读音“q”D准确。注意“负箧曳屣”的读音。答案:C【点评】此题考查的知识点是常见字的读音,所选句子都是名句,要仔细辨析。此题为基础题,难度不大。解答此题的关键是打好字音的基础,多读多写。对于多音字,一定熟练掌握

10、,仔细辨析。6. 【答案】诗书见古今【解析】【分析】书法是中华民族的艺术瑰宝。(书写时,注意“余”的写法)(字的大小要适度,太大了有饱胀之感,太小了又太小气,所以大小要安排恰当)示例:诗书见古今【点评】这道题目考查的是汉字的书写,看似简单,实则还是需要用心,准确、规范地用槄体书写。平时要把书写当成一件大事来抓,每天拿出10分钟时间练字,掌握好字的间架结构7. 【答案】A【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字A项中两个划线字都读janB项第一个划线字读q,第二个划线字读C项第一个划线字读S,第二个划线字读shuoD项第一个

11、划线字读hou,第二个划线字读ho故答案为:A【点评】辨析字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习8. 【答案】(1) 【第1空】栽【第2空】裁【第3空】弛【第4空】驰(2) C(3) 父亲的病:示例:父亲要求“我”在看五猖会前背书,使“我”没有了看会的兴趣;示例:“我”对长妈妈的感激和怀【解析】9. 【答案】隶书一寸光阴不可轻【解析】【分析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品,发现字体略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”,故判断出为隶书。“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。此颙要注意“阴”“轻的结构要安排好【点评】书法基本字体有,篆书、隶书、行书、楷书、草书。本题属于

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