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文档简介

1、综合性学习2018-2022天津八下语文期中汇编综合性学习。成长中烦恼不可避免,也并不可怕,关键看我们怎么样对待它,某校八年二班正在开展“成长的烦恼”的语文实践活动,请你也参与其中。(1) 【材料研究】阅读下面两则材料,写出你的探究结果。材料一 林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到伊犁,他为国事而烦恼,可是天高地远又是罪臣之身,难以解脱,于是,他将烦恼抛开,去干实事,他为新疆各族人民服务,主持修建了不少工程,等到完工时,皇帝又下诏重新启用他。材料二 世界顶级富豪比尔盖茨从哈弗大学中途辍学后,遭到别人“自以为聪明”“他不可能成功”等等冷嘲热讽。但他顶住了压力,凭借自己的必胜的信心,超人的胆识,敏锐的

2、洞察力,最终登上世界首富的宝座。探究结果: (2) 【启发感受】仿照示例,写出你对“烦恼”的认识和感悟。实例:烦恼是前进路上的羁绊,消除它,就能阔步前行。仿写:烦恼是 ,消除它, 。为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。(1) 下面是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字概括该图主要信息。(不得出现数字)(2) 校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。 上句:回收废旧电池 下句: 综合性学习。央视的“汉字听写大会”激发了国人对汉字书写的热爱,同时也使人们切实意识到汉字书写的重要性。为了让同学们更好地

3、了解汉字书写的意义,你所在的班级开展了“热爱汉字,认真书写”的综合性学习活动。请你按照要求,回答下列各题。(1) 根据下面调查表提供的信息,向同学们概括汉字书写的现状。汉字书写现状人群分类所占比例社会上年轻人写字不规范不合格的70%80%小学生写字不能达到课标要求的41%常年依赖电脑提笔忘字的经常45.2%还好41.2%没问题13.6%汉字书写现状: (2) 请你根据同学们搜集的三则材料,提取相关信息,形成三条理由,以证明应该“热爱汉字,认真书写”的观点。 【材料一】现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时书写太差,结果不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误

4、读或无法辨认导致一些医疗纠纷发生。 【材料二】汉字是中国文化的重要组成部分,博大精深的中国文化的流传也依赖于最具有“中国特色”的汉字这个载体,汉字书写也因之成为传承文化和实施爱国主义教育的重要途径。 【材料三】汉字书法,关注的中心是审美,要求在熟练书写的基础上,融入作者的审美情趣、个性气质。所以清代学者刘熙载在艺概中说:“书,如也,如其才,如其志,总之曰如其人而已。” 近年来高颜值“网红书店”不断涌现,猫的天空、言几又、西西弗书店甚至成为一些年轻人的“打卡圣地”,面对这一现象,有许多不同的声音。阅读下面材料,回答下面问题。 【材料一】 成为“网红”不一定会死,但如果书店的选书品位太差,绝对是一

5、条很难翻身的烂咸鱼。好的书店必定会有独特的阅读主张,为值得反复阅读的好书留有一席之地,这是书店能否活得滋润的资本。如果大家拍拍照就走了,书店也要负一定责任,因为店内的书籍和设置可能并没有很好引导读者多逛一会儿。 【材料二】 从经济角度上看,书店不过是商店的一种,但从文化角度看,书店又不只是一家普通文创零售商店。一些成功的书店早已证明,在多元经营模式下仍要深深扎根文化土壤,才能行稳致远。诚品书咖啡饮料店创始人吴清友的话说得很清醒:“不但要浪漫,还要精明。学会精明之后,可以更浪漫。”在吴清友的眼中,没有商业,诚品不能活,没有文化,诚品不想活。 【材料三】 如图是盈石集团研究中心以上海大型书店“言几

6、又”为例的研究数据。(1) 用简洁的语言概括材料三的图表所要表达的主要内容。(2) 一个成功的书店应该具备哪两个要素?根据以上三则材料简要概括。综合性学习。 地球是人类赖以生存的家园,我们作为地球的主人,应该好好珍爱地球,保护环境,让我们的家园变得更绿色,更环保,更美好。班里将开展以“低碳生活方式我践行”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(1) 请选出不属于“低碳生活方式”的一则材料,并简述选择的理由。 【材料一】不使用或少使用一次性牙刷、一次性塑料袋等一次性的生活用品。 【材料二】生活中节约用水,洗菜的水可以用来冲马桶或者浇花。 【材料三】用电脑或手机等电子产品听音乐时,把显示器的光线调

7、暗或者关掉。 【材料四】夏天气温太高,把室内空调的温度调到最低,这样才痛快。我选择 我的理由是: (2) 阅读下面的图表,请用简洁的语言写出你所读取到的信息。 为推进美丽天津建设,明显改善全市生态环境和群众生产生活条件,天津将实施“四清一绿”五项行动,即清新空气行动、清水河道行动、清洁村庄行动、清洁社区行动和绿化美化行动。在行动中解决突出问题,在行动中切实改善生态环境,为建设美丽天津输入正能量。阅读下面材料,完成下面的题。 【材料一】治理工业污染排放,完成工业企业脱硫脱硝、颗粒物和挥发性有机物等治理任务。优化产业结构,主要是调整工业结构,重点治理高耗能、高污染、高排放企业。 【材料二】加快能源

8、结构调整,增加清洁能源,煤炭消费总量到 2017 年净削减 1000 吨,加强煤质量管理,大力推广洁净煤技术。 【材料三】加强各类扬尘污染、机动车排放、烧烤和厨房排放污染治理,到 2015 年年底,全市基本淘汰 29 万辆黄标车,提升燃油品质。 【材料四】到 2017 年,空气质量实现明显好转,全市重污染天气较大幅度减少,优良天气逐年提高,PM2.5 年均浓度比 2012 年下降 25%。 【材料五】坚持控源、截污在先,治污、修河、调水、开源多措并举,构筑与美丽天津要求相适应的水环境体系,加快污水处理厂网建设,提高污水处理能力和水平。(1) 以上材料中不符合“清新空气行动”这一主题的两则是 、

9、 。(2) 结合以上材料,仿照加点部分的语言形式,完成下面的句子。建设美丽天津清新空气行动,需要调整工业结构, , 。综合性学习 家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。 【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。”(胡适我的母亲) 材料三:学父亲做人,学父亲做事,学

10、父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。(摘自习近平的家风:从父亲身上学到五件事)(1) 从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请写出两种。(1) (2) (2) 【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪项,请结合家庭实际简述理由。(1)家和万事兴(2)天道酬勤(3)百善孝为先选 项,理由: 。(3) 【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。上联:长辈言传身教明祖训下联: 答案1. 【答案】(1) 人生难免会遇到各种各样的烦恼,面对烦恼,我们用积极乐观的心态去面对,就一定能战胜烦恼,有所

11、作为,甚至取得成就。(2) 例句 1:晴朗天空中的阴霾;就能重见天日;例句 2:脚下鞋中的沙子;就能健步如飞2. 【答案】(1) 大多数人把废旧电池当垃圾扔掉,只有少数人将其投入专门回收箱(极少数人将其存放在家)。解析:解答图表试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。(2) 示例:创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识等)【解析】(2) 拟写宣传标语,题目要求运用对偶的修辞方法来写。对偶就是“对对子”,也称“对仗”,它必须是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的

12、短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有:便于吟诵,有音乐美;表意凝炼。答案不唯一,符合题目要求即可。3. 【答案】(1) 大部分年轻人汉字书写不规范;近一半小学生汉字书写不达标;常年使用电脑使许多人对汉字识记变得生疏。(2) 汉字书写是人们工作生活的一项基本功(或汉字书写不规范,会影响求职,给工作带来负面影响。);汉字书写成为传承文化与实施爱国主义教育的重要途径;练习汉字书写可以陶冶人的性情,增强审美能力。4. 【答案】(1) 书店中陈设占比最大的图书利润率最低,文创和咖啡成了书店主要的利润点。(2) 扎根文化土壤和多元化的经营模式(或有独特的阅读主张和经营内容多样)。【解析】(1) 图表类信息筛选的方法:1.关注表头,横观纵览;2.关注标题、文字、图例、单位;3.观察数据,比较异同。(2) 文字类信息的阅读方法:寻找中心句;如果没有中心句,圈点每句内容的关键词,然后总结其共同说明内容;找总结性词语;利用说明方法排除提取信息。5. 【答案】(1) 材料四;把空调的温度调到最低既浪费资源,又损害身体健康。(2) 大多数人对“低碳生活方式”了解不够,在学生中开展“低碳生活方式”宣传活动意义重大。6. 【答案】(1) 材料四;材料

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