2021年重庆市璧山县一级下册期末语文试卷

1、2021年重庆市璧山县一下期末语文试卷拼写pn y pn xi y xi zh y xi de zhng qu gng zhng 拼 一 拼，写 一 写，注 意 写 得 正 确、工 整。(1) fng jin fng jng mi du sh bo qin ji wn h 景 沙 户(2) 我们学x 的中gu 汉字，又叫方kui 字，是世界上最g 老的文字之一。(3) 最jn ，ji jie 一zh 在kn co fng 子zh 本书。填空d y d xi y xi读 一 读，写 一 写。镜 邻 经 萤 阴 因 新 巾 令 净in：邻 ing：镜 填空ji y ji z chng xn z z

2、i z c y 加 一 加，组 成 新 字 再 组 词 语。（立）+日=（音）（音乐） +欠= 口+ = +木= 填空选一选，填一填。声 生小动物们 动有趣的表演让同学们发出一阵阵欢笑 。填空选一选，填一填。网 往 星期天的清晨，我们一家人和 常一样到体育公园里打 球，天公不作美，刚打一会儿就下起了大雨。填空选一选，填一填香 相 乡我和爸爸回 下奶奶家过周末，看到院子里那一片白里带红的 水百合，我 当喜欢。填空zho yng zi xi y xi 照 样 子，写 一 写。（阴）沉沉（胖）乎乎 嘻嘻 晶晶 滋（擦）地板（掰）玉米 故事 小鱼 皮球（人）山（人）海 （不）吵（不）闹 来 去 种 样

3、 大 红蛋糕（香香）的，（甜甜）的。草芽 的， 的。雪人 的， 的。灯笼 的， 的。填空kn t zho yng zi ci y ci xun y xun tin y tin 看 图，照 样 子，猜 一 猜，选 一 选， 填 一 填。p yng b li jio to mi lu串 根 个 颗 块 盘 （li）两（块）榴莲 一 菠萝 三 樱桃 一 葡萄 四 香蕉 一 草莓默写句子默写。(1) 晨对暮，雪对霜。 ，朝霞对夕阳。(2) ，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器， ，不知义。(3) 十五个吊桶打水 (4) 平生不敢轻言语， 。(5) ，疑是地上霜。(6) 泉眼 惜细流，树阴照水爱晴柔

4、。小荷才露 ，早有蜻蜓立上头。(7) 小鱼儿说：“荷叶是 。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起 。按要求写句子用下面带点的词语自己写一个句子，并加上合适的标点。(1) 例：蚂蚁们正忙着搬东西呢！(2) 例：树很孤单，喜鹊也很孤单吗？(3) 例：小壁虎借不到尾巴，心里非常难过。按要求写句子照样子，写句子。小白兔割草。小白兔（在山坡上）割草。小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。七星瓢虫捉害虫。七星瓢虫（ ）捉害虫。七星瓢虫（ ）（ ）捉害虫。阅读文章,回答问题d y d zu y zu读 一 读，做 一 做。 有一天，马路上哗啦啦地下了一场糖果雨，就像一颗颗冰雹，但却又是五光十色的：绿的、紫的、

5、黄的、粉红色的，什么颜（yn）色都有。一个孩子吃了一块粉红色的：啊，草莓味！一个小孩捡了一颗绿色的放在嘴里：嘿，薄荷味！一个孩子捡了一颗紫色的放在嘴里：哇，葡萄味！另一个小孩捡了一颗黄色的放在嘴里：啊，桔子味。 所有人都到马路上来了，想把自己的口袋装的满满的。糖果雨密密麻麻地落下来，大家捡都来不及捡。 雨一会儿就停了，但是香甜的糖果已经像地毯（tn）一样盖（gi）满了马路，在脚下咯吱咯吱作响。放学回家的学生们一个个把自己的书包装的鼓鼓的。老太太们也摘下漂亮的头巾，把糖果包在里面。 这是一个多么快乐的日子啊！直到现在还有许多人盼着从天上落下糖果雨，但是那块糖果云却再也没有从天空上飘过。(1) 读

6、一读，连一连，各种颜色的糖果分别是什么味道的。1.粉红色 A.葡萄味2.绿的 B.桔子味3.紫的 C.草莓味4.黄的 D.薄荷味(2) 读了第自然段，我知道了“五光十色”的意思就是：(3) 读短文，想一想，选序号填空。i 马路上的这一场糖果雨下得很（ ）。大 小ii 老太太们把捡到的糖果放在（ ）里。书包 头巾iii 那一天以后，糖果雨（ ）从天上落下。一直 再也没有(4) 想一想，除了文中糖果的颜色和味道，马路上的糖果还可能有些什么颜色，又可能是什么味道的？写一写。写话kn t xi hu k y yng shng xi min de c y着 图 写 话 ， 可 以 用 上 下 面 的 词

7、 语。骑车 笑呵呵 椅子 满头白发 专心 太阳答案1. 【答案】(1) 房间；风；美；豆；包；千家万(2) 习；国；块；古(3) 近；姐姐；直；看；草房；这【解析】(1) 本题考查学生对字音字形的掌握情况，这就要求学生认真学习拼音，同时在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是易错字。注意“房”“风”的读音以及“美”“国”“块”“近”“直”的书写。(2) 注意“美”“国”“块”的书写。(3) 注意“近”“直”的书写。2. 【答案】阴；因；新；巾；经；萤；令；净【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，本题要区分前鼻韵母和后鼻韵母。“经”读音为jng，

8、“萤”读音为yng，“阴”读音为yn，“因”读音为yn，“新”读音为xn，“巾”读音为jn，“令”读音为lng，“净”读音为jng。3. 【答案】口；吹；吹牛；十；叶；树叶；口；呆；发呆【解析】本题考察对汉字结构的认识，以及组词能力。4. 【答案】生；声【解析】考查学生同音字辨析能力，以及组词搭配能力。生动有趣，拼音shng dng yu q，意思为灵活而不呆板，富有变化及趣味。可以用于形容表演。欢笑声，拼音hun xio shng，孩子欢笑是一种声音，所以应该用“声”。5. 【答案】往；网【解析】考查学生同音字辨析能力，以及组词搭配能力。往常，汉语词汇。拼音：wng chng。释义：过去平常

9、的日子，过去的一般日子。网球，拼音：wng qi，网球运动是一种球类运动，通常在两个单打球员或两对组合之间进行。球员在网球场上隔着球网用网球拍击打网球。6. 【答案】乡；香；相【解析】本题考查同音字辨析。解答此类试题时学生需要理解同音字的各自含义，这样才能在句中根据含义选择正确的字。“乡下”指农村；“香水百合”是一种花，是百合中的一种；“相当”表示程度比较高。7. 【答案】笑；亮；美；讲；捉；拍；跑；跑；多；多；又；又；短短；绿绿；白白；凉凉；圆圆；红红【解析】前三个词语是“ABB”型词语。“笑嘻嘻”，“亮晶晶”，“美滋滋”是“ABB”型词语，并且是常用的固定搭配。第四到六个词语，要填的词为动

10、词，“故事”需要“讲”，“小鱼”需要“捉”，“皮球”需要“拍”。第七到九个词语是“ABAC”型词语，“跑来跑去”，“多种多样”，“又大又红”符合“ABAC”型词语结构。剩余词语是形容图片特点的，例句中蛋糕的特点是香和甜，填的是叠词“香香”“甜甜”。所以答案中草的特点是短和绿，填的是叠词“短短”“绿绿”。雪人的特点是白和凉，填的是叠词“白白”“凉凉”。灯笼的特点是圆和红，填的是叠词“圆圆”“红红”。8. 【答案】个；b；lu；颗；yng；串；p；to；根；jio；盘；mi【解析】本题考查学生对量词的学习和拼音汉字的掌握情况。其中尤其需要注意的是“颗”“盘”等字的正确写法和“萝”“樱”等字的正确读

11、音。9. 【答案】(1) 和风对细雨(2) 子不学；人不学(3) 七上八下(4) 一叫千门万户开(5) 床前明月光(6) 无声；尖尖角(7) 我的凉伞；一朵朵很美很美的水花【解析】(1) 本题考查课文背默。本句出自课文古对今，“和风”“细雨”常为春天景物。(2) 本题主要考查对课文内容的识记能力。出自三字经。三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读三字经，可知千古事”。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。(3) 本题考查学生对歇后语的掌握情况，要求学生在平时的学习

12、中注意积累与识记。十五个吊桶打水七上八下。比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。(4) 本题考查诗歌默写，本句诗歌出自明代唐寅的画鸡，头上红冠不用裁，满身雪白走将来。（裁一作：戴）平生不敢轻言语，一叫千门万户开。注意上下句衔接，并书写无错别字。(5) 本题考查古诗默写，要注意“床”字的写法。(6) 本题考查对诗歌的认识默写，要做到诗歌熟背以及能够默写正确需加强平常积累。这首诗出自宋代杨万里的小池。原文为：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(7) 本题考查课文内容掌握情况，应在理解的基础上进行识记。出自胡木仁的荷叶圆圆。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠

13、的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。10. 【答案】(1) 爸爸妈妈正忙着准备年夜饭。(2) 小明很喜欢看电影，小红也喜欢吗？(3) 教室里每个人都在认真做作业，非常安静。【解析】(1) 本题考查造句能力。“正”用于时间，指正在那一点上，可用“某人正做某事”的模式造句。(2) 本题考查造句能力。“也”表示同样，可先列举一种情况，再用“也”表明另一种情况同样适用。(3) 本题考查造句能力。“非常”表示十分、极，造句时可用于形容一种比较极端的状态，如“非常安静”“非常开心”“非常漂亮”等。11. 【答案】在树叶上；

14、一动不动；在树叶上。【解析】本题主要考查仿写句子。句子由“主语、谓语、宾语”组成，因此扩句时只要在适当的词语前面加入适当的修饰词即可。首先观察例句，可以看出它是对句子进行了扩写。第一个句子增加了表示地点的状语来表示割草的地点，第二个句子增加了副词，形容割草的动作。仿照例句进行相应扩写即可，故“七星瓢虫捉害虫”可说明七星瓢虫在哪里捉的，怎么捉的。注意不要有错别字。12. 【答案】(1) CDAB(2) 形容颜色很多，什么颜色都有。(3) i ii iii (4) 橙色的是香橙味；红色的是西瓜味。【解析】(1) 本题考查对文章内容的理解和信息筛选能力。由“一个孩子吃了一块粉红色的：啊，草莓味！一个

15、小孩捡了一颗绿色的放在嘴里：嘿，薄荷味！一个孩子捡了一颗紫色的放在嘴里：哇，葡萄味！另一个小孩捡了一颗黄色的放在嘴里：啊，桔子味。”可得知：粉红色的是草莓味，绿色的是薄荷味，紫色的是葡萄味，黄色的是桔子味。(2) 本题考查词语解释，应结合具体语境作答。由“却又是五光十色的：绿的、紫的、黄的、粉红色的，什么颜（yn）色都有。”可知五光十色是形容颜色很多，什么颜色都有。(3) i 本题考查对文章内容的理解和信息筛选能力。由“马路上哗啦啦地下了一场糖果雨”“糖果雨密密麻麻地落下来，大家捡都来不及捡。”可得知：马路上的这一场糖果雨下得很大。ii 由“老太太们也摘下漂亮的头巾，把糖果包在里面。”可得知：老太太们把捡到的糖果放在头巾里。iii 由“直到现在还有许多人盼着从天上落下糖果雨，但是那块糖果云却再也没有从天空上飘过。”可得知：那一天以后，糖果雨再也没有从天上落下来。(4) 本题考查对文章内容的理解和拓展延伸的能力。由文中，粉红色的是草莓味，绿色的是薄荷味，紫色的是葡萄味，黄色的是桔子味。可得知糖果的味道是和水果的颜色一致的，故马路上的糖果还可能有紫色的紫薯味，红色的是西瓜味等。本题答案不唯一，言之有理即可。13. 【答案】今