2022-2023学年山东省东营市垦利区利区六校化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1碳酸乙烯酯（C3H4O3） 可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（ ）A碳酸乙烯酯是由三个碳原子，四个氢原子和三个氧原子构成的B其中C、H、O三种元素的质量比为12: 1: 16C其

2、中碳元素的质量分数最大D碳酸乙烯酯的相对分子质量为882下列变化属于化学变化的是（）A积沙成塔B蜡炬成灰C破釜沉舟D滴水成冰3保护环境，人人有责。下列做法错误的是A购物时用布袋代替塑料袋B外出时尽量乘坐公共交通工具C工作学习中提倡纸张双面用D为治理雾霾应禁止烧柴火做饭4下列变化属于化学变化的是A粮食酿酒B灯泡发光C石蜡熔化D干冰升华5下列化学用语书写正确的是（ ）A2个氯原子：Cl2B3个一氧化氮分子：3NOC5个铁离子：5Fe2+D硝酸铵：NH3NO36区别下列物质所用试剂或方法错误的是A氮气与二氧化碳燃着的木条B硬水与软水肥皂水C空气与氧气带火星的木条D真金与假金（Cu-Zn合金）灼烧7下

3、列对于 “干冰升华” 的解释正确的是A分子不停地运动B分子体积急剧增大C分子间间隔变大D分子本身不发生变化8下列关于氧气和二氧化碳的叙述正确的是A液氧可用作宇宙火箭的燃料B二氧化碳能溶于水,可用来制汽水C地球上二氧化碳含量上升的主要原因是动植物的呼吸作用D氧气和二氧化碳都是含有氧元素的化合物92H2O2表示( )A2个氢分子B4个氧原子C2个水分子D2个过氧化氢分子10甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是A丙的相对分子质量为32gB丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1D该反应为复分解反应11化学仪器对应的名称书写正确的（

4、 ）A长劲漏斗B量桶C坩埚钳D椎形瓶12规范的实验操作是一种基本实验素质，下面持拿手势不正确的是A震荡试管B玻管和胶塞连接C收集氢气验纯D检查气密性二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。（1）实验室用KMnO4制取氧气，选择的发生装置是_（填图1的字母编号），反应的化学方程式为_。用装置C收集氧气时，当观察到X_（填仪器名称）的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住X的口，移出水槽，正放在桌子上。停止加热时，先要把_，然后熄灭酒精灯。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，应选择的装置组合是_（填图1的字母编号）。（3）按图2操作步骤进行实

5、验取块状木炭时，应先把瓶塞_，然后用_（填一种仪器的名称）取出。能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是_。14回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。（1）图A中试管夹的作用是_。（2）指出图B中的错误操作是_。（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。如图C所示:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是_至天平平衡。如图D所示，量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会_（填“偏大”“偏小”或“不变”）。该溶液配制过程中需要用到_（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）规格的量筒,把配制好的上述溶

6、液装人_（填“广口瓶”或“细口瓶”）中,盖好瓶塞并贴上标签_（请填写下图的标签）。配制溶液时,某小组出现了下列问题，不可能引起误差的有_（填序号）。a.氯化钠不纯b.称量时砝码忘垫质量相同的纸片c.量取水时,读数不正确d.装瓶时，有少量溶液洒出15某化学兴趣活动小组的同学为探究影响化学反应速率的因素，在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：1甲乙丙丁大理石m克，块状m克，块状m克，粉末状m克，粉末状盐酸（过量）w克，稀盐酸w克，浓盐酸w克，稀盐酸w克，浓盐酸（1）若要研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验_（选填实验编号）进行对照实验。（2）若要研究反应物的接触面积对反应速

7、率的影响，可选择实验甲与实验_（选填实验编号）进行对照实验。（3）乙和丁相比较，产生气体的速率较快的是_，完全反应后，产生二氧化碳的质量_（填“相等”或“不等”）。（4）若要选择丁组药品制取二氧化碳，为了能得到较平稳的气流，应选择如图装置中的_（填“A”或“B”）。由于浓盐酸具有强烈的挥发性，会导致收集到的二氧化碳中含有氯化氢气体，为了得到干燥、纯净的二氧化碳，可将产生的二氧化碳依次通过下列装置_。（温馨提示：浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂；二氧化碳不与饱和NaHCO3溶液反应，氯化氢可与之反应，相应的化学方程式：）16在实验室里，可选择下列图示装置制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出制取二

8、氧化碳的化学反应原理：_。所选用装置代码组合_。（2）验满二氧化碳的方法是_。（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可用它其生成的气体的化学方程式_。（4）根据装置的选用条件再写出一个可用图A所示装置产生气体的化学方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17中华文化源远流长，早在西汉时期淮南万毕术一书中就有“曾 青得铁则化为铜”的记载,这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时,向1000kg的废液中加入足量的铁粉，得到金属铜64kg。(1)计算废液中硫酸铜的质量分数?(写出计算步骤)(2)废旧金属很可能会造成水体污染和土壤污染;回

9、收废旧金属的意义有利于金属资源的再利用，还有利于什么(写一条即可)？18工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：实验第一次第二次第三次加入稀盐酸的量/mL252525生成气体的质量/g2.2m1.1试求：（1）m的值是_g（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每

10、小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、一个碳酸乙烯酯分子是由三个碳原子，四个氢原子和三个氧原子构成的；故选项错误；B、其中C、H、O三种元素的质量比为（123）：（14）：（163）=9:1：12；故选项错误；C、其中C、H、O三种元素的质量比为（123）：（14）：（163）=9:1：12，氧元素质量分数最大；故选项错误；D、碳酸乙烯酯的相对分子质量为123+14+163=88；故选项正确；故选：D。2、B【详解】A、积沙成塔，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、蜡炬成灰，蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，燃烧属于化学变化；故选项正确；C、破釜沉舟，没有新物质产生

11、，属于物理变化；故选项错误；D、滴水成冰，物质由液体变为固体，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：B。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。3、D【解析】A、购物时用布袋代替塑料袋，减少污染；故选项正确，但不符合题意； B、外出时尽量乘坐公共交通工具，减少尾气排放；故选项正确，但不符合题意；C、工作学习中提倡纸张双面用 ，减少资源浪费；故选项正确，但不符合题意；D、为治理雾霾应减少使用柴火烧火做饭；故选项错误，但符合题意。故选：D。4、A【分析】变化时生成其他物质的变化叫做化学变化；变化时没有生成其他物质的变化叫做物理变化。【详解】A、粮食酿酒过程中生成了新物质酒精，

12、属于化学变化，符合题意；B、灯泡发光过程中没有生成其他物质，属于物理变化，不符合题意；C、石蜡熔化过程中只是石蜡的状态发生了变化，没有生成其他物质，属于物理变化，不符合题意；D、干冰升华时只是二氧化碳由固态变为气态，没有生成其他物质，属于物理变化，不符合题意。故选A。【点睛】变化时有新物质生成就是化学变化，没有新物质生成就是物理变化。5、B【详解】A、两个氯原子的正确书写为：2Cl ，故A错误；B、3个一氧化氮分子的正确书写为：3NO 故B正确；C、 5个铁离子的正确书写为：5Fe3+，5Fe2+是表示5个亚铁离子，故C错误；D、硝酸铵的正确写法为：NH4NO3，故D错误。故选B。6、A【详解

13、】A、氮气与二氧化碳中分别伸入燃着的木条，木条都熄灭，不能鉴别；故选项错误，但符合题意；B、硬水与软水分别加入肥皂水混合搅拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是软水，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；C、空气与氧气分别伸入带火星的木条，氧气具有助燃性，木条燃烧更剧烈，空气中的木条火焰基本没有变化，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、真金与假金（Cu-Zn合金）分别灼烧后，变黑色的是合金，真金化学性质稳定，盐颜色没有变化，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：A。7、C【解析】A、“干冰升华”，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子不停地运动的，故选项解释错误；B、“干冰升华”，是

14、因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子体积急剧增大，故选项解释错误；C、“干冰升华”，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，故选项解释正确；D、“干冰升华”，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子本身不发生变化，故选项解释错误。故选C。8、B【解析】A、液氧具有助燃性，可用作宇宙火箭的助燃剂，不是燃料，故A错误；B、二氧化碳能溶于水，可用来制汽水，故B正确；C、地球上二氧化碳含量上升的主要原因是化石燃料的大量使用，故C错误；D、氧气是单质，不是化合物，故D错误。故选B。9、D【详解】化学式可以表示一个该分子。在化学式前加上数字表示分子的个数。所以2H2O2表示两个过氧化氢分子

15、。故选D。【点睛】分子式的含义：宏观：表示这种物质、表示这种物质的元素组成微观：表示一个分子、表示这种分子的原子构成10、B【详解】A、丙为CH3OH，相对分子质量为：12+4+16=32，相对分子质量是一个比值，单位是1，常省略不写，不符合题意；B、丙中碳、氢、氧元素的质量比为：12：4：16=3：1：4，符合题意；C、该反应的化学方程式为：，参加反应的甲和乙的分子个数比为1：3，不符合题意；D、该反应有单质参与反应，不是复分解反应，不符合题意。故选B。【点睛】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。11、C【详解】A、长颈漏

16、斗，错误；B、量筒，错误；C、坩埚钳，正确；D、锥形瓶，错误。故选C。12、B【解析】A、左右震荡试管底部，使药品充分混合；故选项正确，但不符合题意；B、应抓住玻璃导管的近端与橡胶塞连接；故选项错误，但符合题意；C、用拇指按住已收集好的试管口，准备验纯的气体；故选项正确，但不符合题意；D、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，说明装置的气密性良好；故选项正确，但不符合题意；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A 集气瓶 导管撤离水槽 BE 倒放在桌面上 镊子或坩埚钳 澄清石灰水变浑浊 【解析】（1）实验室用制取氧气，加热高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，选择固固加热

17、型发生装置，选择的发生装置是A，反应的化学方程式为。用装置C排水法收集氧气时，当观察到X集气瓶的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住X的口，移出水槽，正放在桌子上。停止加热时，先要把导管撤离水槽，然后熄灭酒精灯，防止发生倒吸造成试管炸裂。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，选择固液不加热型发生装置，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，选择向上排空气法收集装置，应选择的装置组合是BE。（3）按图2操作步骤进行木炭在氧气中燃烧的实验取块状木炭时，应先把瓶塞倒放在桌面上，然后用镊子或坩埚钳取出。能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊。14、夹持试管 瓶塞正放在桌面

18、 向左盘添加氯化钠 偏小 50mL 细口瓶 d 【解析】（1）图A中试管夹的作用是：夹持试管；（2）图B中的错误操作是：瓶塞正放在桌面，会造成药品污染；（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,此时砝码质量大，应该向左盘添加氯化钠，至天平平衡。量取水时,仰视读数,所量取的液体实际体积偏大，溶质质量不变，所得溶液中溶质的质量分数会偏小。该溶液配制过程中需要氯化钠质量为50g6%=3g，需要水的质量为50g-3g=47g，需要水的体积为47mL，需要用到50mL规格的量筒,把配制好的上述溶液装入细口瓶

19、（盛装液体药品）中,盖好瓶塞并贴上标签，标明6%的氯化钠溶液；如图：；配制溶液时,某小组出现了下列问题，不可能引起误差的有：a.氯化钠不纯，则溶质质量偏小，溶质质量分数偏小；b.称量时砝码忘垫质量相同的纸片，则称量氯化钠质量偏小，溶质质量分数偏小；c.量取水时,读数不正确，则导致质量分数不正确；d.装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶液质量分数；故选：d。15、乙 丙 丁 相等 B CD 【详解】（1）若要研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验乙进行对照实验，因为实验甲与实验乙其他条件相同，只有盐酸的浓度不同；（2）若要研究反应物的接触面积对反应速率的影响，可选择实验甲与实验丙进行对

20、照实验，因为实验甲与实验丙的其他条件相同，只有反应物的接触面积不同；（3）乙和丁相比较，产生气体的速率较快的是丁，因为丁中的石灰石为粉末状，与盐酸的接触面积更大，故产生气体的速率较快，乙、丁反应物的质量相同，故产生二氧化碳的质量相等；（4）若要选择丁组药品制取二氧化碳，为了能得到较平稳的气流，应选择如图装置中的B，因为分液漏斗可以控制反应速率，为了得到干燥、纯净的二氧化碳，可将产生的二氧化碳依次通过下列装置CD，因为二氧化碳不与饱和NaHCO3溶液反应，氯化氢可与之反应，可用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，浓硫酸具有吸水性，且浓硫酸不与二氧化碳反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳气体。16、CaCO3

21、+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BD 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭 2H2O22H2O+O2 2KClO32KCl+3O2 【详解】（1）大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。所用固液发生装置B，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，用向上排空气法收集，选择收集装置为D。（2）二氧化碳没有助燃性，验满二氧化碳的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭；（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可以用过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式： 2H2O22H2O+O2；（4）A装置为固体加热装置，试管口没有棉花，氯酸钾与二氧化锰混合加热产氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O