语文-高中一年级-致橡树_第1页
语文-高中一年级-致橡树_第2页
语文-高中一年级-致橡树_第3页
语文-高中一年级-致橡树_第4页
语文-高中一年级-致橡树_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、致橡树舒婷作家简介: 舒婷,原名龚佩瑜,1952年出生于福建石码镇。1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福 建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集双桅船、会唱歌的鸢尾花、始祖鸟,散文集心烟等。舒婷是朦胧诗派的代表作家之一,与北岛、顾城齐名,但事实上,她的诗歌更接近上一代载道意味较浓的传统诗人,反抗性淡漠了许多。 我们来讨论一下“爱情”这个话题: 爱情不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心共同撞击的火花(前苏联 伊萨可夫斯基) 爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情永远不是一条平坦的道路(英国 莎士比亚) 爱情是伟大的导师,叫我们重新做人(法国 莫里哀)

2、爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同基础上的(英国 莎士比亚) 什么才是舒婷认为真正的爱情呢?jijie践踏、侮辱;姓氏垫在下面的东西:枕藉安慰 :慰藉藉重点字音:慰藉伟岸威仪 戟 红硕 霹雳 炫耀雾霭 流岚 虹霓 坚贞 攀援思考问题:1、作者在诗中否定了怎样的爱情观?否定程度一样吗?从哪能看出来?2、作者又表达出怎样的爱情观? 致 橡 树 舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿阴重复单调的歌曲;也不止像泉源长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪,甚至日光。甚至春雨。不,这些

3、都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下叶,相触在云里。每一阵风过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀、像剑,也像戟;我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱不仅爱你为伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地1、作者在诗中否定了怎样的爱情观?否定了三种爱情观。一方攀附:绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;单方痴恋:绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;一味奉献:也不止像泉源,长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰,

4、增加你的高度,衬托你的威仪, 甚至日光。甚至春雨。 否定程度一样吗?从哪能看出来? 不一样,作者坚决否定前两种做法,对待第三种做法,作者也持否定态度,但程度有所不同。 绝不像攀援的凌霄花 绝不学痴情的鸟儿 也不止像泉源长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪,甚至日光。甚至春雨。 动机不纯,贪图荣华富贵,炫耀自己,自私一厢情愿,单相思式爱情奉献型的爱情2、作者又表达出怎样的爱情观?诗句中从哪一句开始表明作者赞成的爱情观了?我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下 叶,相触在云里。双方必须平等独立每一阵风过 我们都互相致意,但没有人 听懂我们的言语。双

5、方必须相互默契, 心有灵犀你有你的铜枝铁干 像刀、像剑,也像戟;象征男性,伟岸挺拔,刚强不屈, 锋芒锐利,阳刚气概我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。象征女性,美丽动人,深沉博大 坚韧不屈,具有柔韧气质我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。双方患难与共仿佛永远分离,却又终身相依。双方在独立平等的前提下, 相知相依。这就是作者向往的爱情观平等、独立 相互依存 同甘共苦分析结构:内容 态度 结构 主题凌霄花、鸟儿泉源 、 险峰日光 、 春雨依附衬托牺牲橡树否定破木棉对等橡树肯定立追求地位平等心心相印的爱情这首诗主要运用了象征的表现手法,运用了比喻、排比、对偶、反复、对比等修

6、辞手法,运用象征和比喻能起到什么作用?运用比喻和象征能使所表达的内容更加形象生动,含蓄隽永,意味深长。我如果爱你/绝不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己我如果爱你/绝不依靠你/表现自己诗歌运用了多个意象,但总体来说分为两组,是哪两组?该如何去分?一组是象征女性的意象:木棉、凌霄花、鸟儿一组是象征男性的意象:橡树、刀、剑、戟 让我们用周恩来总理的话作结:“青年是黄金时期,要学习、学习、再学习!”不仅要学习科学文化,还要学会关心,学会创造,学会生活,使自己长成一棵茂密的参天大树。在将来,才会真正懂得什么是爱情,什么是真正的爱情!如果过早地涉猎这个禁区,那只是一杯苦辣的酒,一枚酸涩的果。 最后,祝愿

7、大家在将来都能找到属于自己的真正幸福。朦胧诗与后朦胧诗朦胧诗: 产生于七十年代末、八十年代初,改变了新诗“明白如话”的特点,内容含蕴隽永。它强调诗人的自我意识,往往借助象征、比喻、错觉、幻觉等手法,给诗蒙上了一层朦胧的色彩,给人以独特的审美感受,代表诗人有:舒婷、北岛、顾城等。后朦胧诗:在朦胧派退潮后,一些比舒婷、北岛、顾城等人更为年轻的诗人,他们不为主流文学所接纳,便成群结队,自办刊物,高喊“pass北岛”,结成小团体,彻底抛弃“朦胧诗”表现的愤懑、哀怨和寄托,撕碎含蓄、象征和意象等手法,张扬“生命意识”和“家园意识”,回复朴素平易的诗风,形成声势浩大的诗歌浪潮,影响巨大。他们不屑“朦胧诗”倡导的人道主义,而痴迷于人的内心体验。朦胧诗与后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论