怎样认识和测量电流文稿演示课件

1、133 怎样认识和测量电流1电流的形成：电荷的定向移动形成电流闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。电流（1）自由电子的定向移动与电流方向相反；（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。2电流的方向：电流的方向视频AB电流方向哪个方向是电流方向？ 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。2. 电流形成的条件做剩余两个实验，思考你们是如何使电路中获得持续的电流的？知识点1电流的强弱1. 怎样表示电流的强弱狂风暴雨淅淅沥沥的小雨闪电的光亮街上彩灯的闪亮讨论：自然界中强与弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光与弱光，那么水流的强弱如何表示呢？讨论：自然界中强与

2、弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光与弱光，那么水流的强弱如何表示呢？ （1）水流的强弱可以用相同时间通过管道横截面的水量来表示，通过的水量越多，水流越大. （2）还可以用相同的水量流过管道横截面的时间来表示，用的时间越短，水流就越大，例如：接满一脸盆水时，水流越大，时间就越短.观察到什么现象？说明了什么？ 用三节干电池供电的灯泡比一节干电池供电的灯泡亮一些，这说明电流也有强弱.两电路中电源不同提供的电能大小不同电路中电流的大小就不同，流过灯泡的电流越大，灯泡就越亮。1电流（I）：表示电流强弱的物理量。2单位：安培，简称安，符号是A。 电流的常用单位：毫安（mA） 1 mA=10-3 A微安（mA

3、） 1 mA =10-6 A2. 电流的单位电流单位之间都是1000进率关系。安培（1775-1836）安培是法国的科学家，他在物理、化学、数学等方面都有很深的造诣，安培在电学方面的研究成果尤为突出，被后人称为“电学中的牛顿”，为了纪念他，物理学中用安培作为电流的单位。小资料常见的电流怎么办？从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的大小。但并不能确定电路中电流的具体数值。用测量电流的仪器。你知道刚才灯泡发光的两个电路中电流分别是多大吗？二.电流的测量 1、电流表的构造指针红“+”接线柱符号连接：一红一黑 表盘黑“-”接线柱调零00.6A03 A0.02A0.1A （1）必须将电流表和被测的用电

4、器串联.2、电流表的使用规则（2）必须让电流“+”进“-”出“+”接线柱靠近电源正极、“-”接线柱靠近电源负极.（3）.必须正确选择电流表的量程. 在不能预先估计被测电流大小的情况下，先选择大量程，再用开关试触，看看指针的偏转是否在量程之内。若大于0.6A就用3接线柱；若小于0.6A则换用0.6接线柱。（4）.不允许把电流表直接连到电源的两极.(否则电流表将很快烧坏) 3、电流表的读数指针越向右偏，流过的电流越大。明确量程确定分度值总共偏过了多少个小格。连0.6接线柱：按下刻度读取连0.6的每个小格为0.02A看看表针向右连3接线柱：按上刻度读取连3的每个小格为0.1A（1）画出实验电路图；（

5、2）按电路图连接实验器材；（3）进行实验。提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。实验14. 练习使用电流表测量电路中的电流下面电流表的接法有无错误?思考： 导线与电流表的正负接线柱接反了。 电流表的指针反转了。 把两根导线与电流表连接的线头调换。现象： 原因： 处理：下面电流表的接法有无错误?思考： 电流表的指针超出最右端刻度。 被测电流超过了电流表的量程。（所选电流表的量程太小或所测电流太大） 把与“0.6 ”接线柱连接的导线线头改接至“3 ”接线柱。 现象：原因：处理：电流定

6、义：概念表示电流强弱的物理量，用I表示。安培（安） 用A表示单位仪器：连接方法电流“十”入“一”出串联使用测量符号电流表使用A不超量程不能短接（电源两极或用电器两端直接相连）国际：常用：毫安（mA）和微安（A ）小结：本节课的学习内容1.下面图中电流表的读数各是多少?0.32A0.56A1.4A检测： 2. 在用电流表测串联电路的实验中，如图所示. （1）当把最后一根导线连入电路中的时候，电流表指针立刻偏转的原因是_. （2）闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是_. （3）闭合开关电流表指针立刻向左反偏的原因是_. （4）闭合开关前发现电流表的指针指在0.02A处的原因是_. （5）闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是_.连接电路时，开关没有断开电流表的量程选择太小电流表的正负接线柱接反了没有进行校零电流表的量程选择太大3、电路中电流可以用（ ）测量，在使用时电流必须从（ ）流进去，从（ ）流出来。如果表中电流方向相反，表针就会