新教科版六上科学2-5《影长的四季变化》练习题（含答案）

1、5影长的四季变化课堂回顾制作简易圭表制作简易圭表制作圭面刻度在圭面上立表太阳的位置用手电筒模拟太阳的不同位置,观察影子的 变化。探索:影长的四季变化LJ同一地点，一年四季正午时分太阳 的位置。（在图上太阳旁写上“春分”“夏至”“秋分”和“冬至”）正午时，物体影子随季节变化呈 的变化。圭表是中国古代测量正午时刻的 的天文仪器。基础训练1判断题。阳光的照射角度不同，造成了我们家乡不同季节的气温不同。（）同一地点，一年四季正午时分太阳的位置都是相同的。（）在“冬至一春分一夏至”这个过程中，正午时分同一物体在同一地点的影长逐渐变长。（）在地球上，当南半球是白昼时，北半球是黑夜。（）正午时分物体的影长具

2、有周期性变化，完成一次周期性变化的时间是一年。（）2选择题。古人用圭表观察的是（）oA.正午时分物体影长的变化规律B.一天中物体影长的变化规律C. 一天中物体影子角度的变化规律在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（）。A.地球公转轨道不断发生变化B.地球自转的轴不断发生变化C.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变，同时地球绕太阳公转我们家乡，一年中白昼最长的一天是（）oA.立夏B.夏至C.冬至在规划住宅楼群时，为了使底层住户全年在正午都能见到阳光，楼群间距应依 据（）时楼影的长度计算。A.冬至B.春分C.夏至以下节日中，北京市黑夜最长的是（）oA.儿童节B.教师节C.国庆节

3、3探究题。观察北京地区日出日落时间和正午太阳仰角的变化表，回答以下问题。节气日出时间日落时间正午太阳 仰角春分6:0018：0050总至4：3019：3073 26,秋分6：0018：0050冬至7：3016：3026 34,读表可知 时昼夜平分。正午影长的变化规律。时影长最短;时影长最长。夏至一秋分一冬至:影长逐渐；冬至一春分一夏至:影长逐渐 O昼夜长短的变化规律。时白昼时间最长;时白昼时间最短。夏至一秋分一冬至:白昼逐渐;冬至一春分一夏至:白昼逐渐。素养提升4材料分析题。从天文现象来看，地球上的季节变化是昼夜长短和太阳高度的季节变化，这种变 化与太阳直射点的变化有关。从天文含义看四季，夏季

4、是一年内白昼最长、太阳 高度最高的季节。冬季是一年内白昼最短、太阳高度最低的季节。春秋两季就是 冬夏两季的过渡季节。我国传统上以立春（2月4日或5日）、立夏（5月5日或6日）、立秋（8月7日或8 日）、立冬（11月7日或8日）为起点来划分四季。为了使季节与气候相结合，气候 统计工作中一般把3月、4月、5月三个月划为春季，6月、7月、8月三个月划 为夏季，9月、10月、11月三个月划为秋季，12月、1月、2月三个月划为冬季。 上海市的太阳高度最低的节气是（填“立夏”“立冬” “冬至”或“夏 至”）。阅读材料我们知道劳动节属于一季，国庆节属于一季。（3 ）将以下古诗与相应的季节用线连起来。千山鸟飞

5、绝，万径人踪灭。春季接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏季夜来风雨声，花落知多少。秋季空山新雨后，天气晚来秋。冬季参考答案课堂回顾探索:不同图略长度有规律(2)日影长度基础训练.(1) V (2)X (3)X (4)X (5) V.(1)A(2)C (3)B(4)A.(5)C解析:一年中冬至日(12月22日前后)黑夜最长，儿童节(6月1日)、教师节(9 月10日)、国庆节(10月1日)中，国庆节距离冬至日时间最短，所以三个节目中 黑夜最长的是国庆节。.(1)春分、秋分夏至冬至变长变短夏至冬至交短变长素养提升.(1)冬至春秋千山鸟飞绝，万径人踪灭。、春季接天莲叶无穷碧，映日荷花别样左步彳夏季夜来风

6、雨声，花落知多少。秋季空山新雨后，天气晚来秋。-冬季第二单元地球的运动.我们的地球模型地球：由(地核)、(地幔)、(地壳)组成。地球外表：主要由(海洋)和(陆地)组成。区别：不同的地球模型，表达的（研究方向）和（地球知识）不同，（制作方法）不同。.昼夜交替现象原因：昼夜交替现象是由于地球（自转）引起的。假设：地球不动，太阳围着（地球）转；一太阳不动，地球围着（太阳）转；（地球）自转；地球围着（太阳）转，同时（地球）自转。.人类认识地球运动的历史（托勒密）的“地心说”：地球处于宇宙中心，静止不动，所有天体随着地球运动。（哥白尼）的“日心说：太阳处于宇宙中心，静止不动，地球以及其他的行星围绕着太阳做圆 周运动。解释：地球会绕（地轴）自转，地球的（自转）产生了昼夜交替现象；地球还会绕着太阳（公转）。.谁先迎来黎明成因：地球（自西向东）绕地轴自转，自转一周（24）小时，并形成了天体（东升西落）的现象。 实例：东边的北京比西边的乌鲁木齐（先）迎来黎明。.影长的四季变化现象：正午时，物体影子随季节变化呈（有规律）的变化。测量：（圭表）是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。.地球的公转与