2022年《骆驼寻宝记教案》_第1页
2022年《骆驼寻宝记教案》_第2页
2022年《骆驼寻宝记教案》_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名师精编 优秀教案骆驼寻宝记教案 一 教学目标：1. 学问目标：识记并积存生字词,提高复述课文的才能；2.才能目标：学习童话的语言,学会分析解读童话 3.思想训练目标： 学习骆驼坚持优良品行, 树立正确价值观 二教学重点,难点：1. 教学重点：懂得文章所包蕴的意义,品尝分析童话的语 言特点；2. 教学难点：学习骆驼坚持优良品行,树立正确价值观；二 课时支配：一课时 三 教学方法：讲授法,提问法,争论法；四 教学过程：.导入：用 ppt 展现骆驼的图片,说明骆驼在沙漠中的作 用重要的交通运输工具；而我们今日要讲的骆驼呢？是要去寻宝的骆驼；. 初读课文,整体感知 1. 作者简介：陈伯吹,中国儿童文

2、学作家,翻译家,文艺 理论家,上海宝山人； 2. 积存生字词：携手 嫉妒玩耍 饶舌 温馨 翡翠 淙淙 潺潺 鄙夷 水泄不通高瞻远瞩踽踽前行豁然开朗花团锦簇养尊处优名师精编 优秀教案3. 同学自读课文,同时完成一下两个问题 . 将文章分成两部分 1 10：群兽寻宝,半途而废；11-19 ：骆驼千辛万苦,寻到宝藏；. 找同学简洁复述课文； （找 1-2 个同学即可）. 课文用将近一半的篇幅来写其它野兽的用意是什 么？答：主要用来衬托出骆驼,不怕困难,顽强英勇,勤劳淳朴,等优秀品质,为下文做铺垫；再读课文,品尝语言. 归纳总结本文通过巨人和孩子之间的故事,警告人们要有爱心,要无私贡献,才能给人带来欢乐,自私自利只能给自己带来痛楚；拓展延长结合生活实际,谈谈无私给自己带来什么？分组谈论. 作业布置巨人到最终也没有见到那个小男孩,假如他见到那个小男孩,巨人会和小男孩说些什么,做些什么呢？发挥想想,写一篇作文, 300 字左右；板书设计：名师

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论