2022年《非电量电测技术》绪论教案

1、课 题 序 号授 课 课 时授 课 章 节2 授 课 时 间2 授 课 班 级绪论（ 2）传统教具通过本堂课的学习,让同学把握电测技术的概念、特点等,明白一些常用的电测技术；名称使 用 教 具教 学 目 的教 学 重 点 电测技术的概念、特点教 学 难 点 常见的电测技术教 学 方 法 讲授法更 新 、 补充 、 删 节内容补充习题（见教案2 题）课 外 作 业教 学 后 记授课主要内容或板书设计绪论（ 2）一、定义12 电子测量技术1、狭义2、广义二、电子测量的内容和特点一、变换技术 二、放大技术 三、比较技术 四、处理技术 五、显示技术1 .3 电子测量的基本技术理 论 课 课 堂 教 学

2、 安 排 教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤复习回忆 简述狭义测量和广义测量的概念（ 5 分钟）绪论（ 2）讲授新课（65 分钟）1.2 电子测量技术一、电子测量技术1、狭义电子测量技术：指特地测量电压、电流、电磁场强度或各种电子材料、器件、系统的电特性等电参量；2、广义电子测量技术：通常将全部利用电子技术来测量压力、温度或流量等非电物理量的技术统称为电子测量技术；二、电子测量的内容和特点1、电子测量的内容（1）电能量测量：包括各种频率、波形下的电压、电流、功率等 的测量；（2）电信号特性测量：包括波形、频率、周期、相位、失真度、调频指数等的测量；（3）电路元件参数的测量：包括

3、电阻、电感、电容、阻抗及电子 器件参数等的测量；（4）电子设备的性能测量：包括衰减、灵敏度、频率特性、噪声 指数等的测量；2、电子测量的特点（1）测量频率范畴宽：（交直流都可）低至10-6HZ,高至 10 12 HZ；（2）测量量程宽：小到10-5 ,大到 108（3）测量精确度高（4）测量速度快（5）可以进行遥测：远距离掌握（6）易于实现测试智能化和测试自动化（7）易于实现仪器的小型化1.3、电子测量的基本技术包括：变换技术、比较技术、放大技术、处理技术、显示技术等一、变换技术1、缘由（1）为了获得更高的测量精确度（2）提高测量速度,扩大测量范畴（3）某些被测量不便于直接比较,或者无法直接观

4、测,如雷达测 量2、变换方式 量值变换、频率变换、参量变换、能量变换、波形变换二、放大技术非电量,如温度、压力、流量、位移、声和光等,经传感器变换后的电量较弱,不能直接测量,需进行放大；三、比较技术基本类型：标量比较、矢量比较、差值比较、比值比较、量化比较五种四、处理技术应用方面： 1、信息表示方式变换处理（时域到频域）2、信号分析处理（频谱分析）3、通过处理把感知的语法信息转换为人们懂得的语义 信息 4、抑制无用信息或对有害信息的处理（隔离、滤波）5、提取有用信息的特点参数 6、削减测量误差的数据处理五、显示技术1、显示：把人眼不行见的信息转化为可见的视觉信息 2、目标：清楚、精确、实时、直观、便利、节能、立体化 3、显示器件：指示式外表、LED 显示器件（发光二极管） 、LCD 显示器件等1.4、常用测量仪器万用表、示波器、波形记录仪等课堂小结 本堂课主要叙述了电测技术的概念,电子测量