高一语文月段检测题

1、高一语文月段检测题本试卷共20题，共8页，满分150分。用时150分钟。注意事项：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无 效；在草稿纸、试卷上答题无效。.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破弄皱，不准用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（33分）（一）阅读下面的组诗，完成下面小题。（本题共4小题，16分）七子之歌（节选）闻一多澳门你可知“妈港”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”母亲

2、！我要回来，母亲！香港我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身分虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏； 母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来，母亲！.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）你可知妈港不是我的真名姓？ ”与“叫我一声澳门”，表达了澳门对自 己新名字的不认同。“我身分虽微，地位险要”，这句诗是香港的哭诉与表白，表达了香港面积虽（2）久在樊笼里，复得返自然（4）金戈铁马，气吞万里如虎（6）青青子衿，悠悠我心（8）满地黄花堆积 梧桐更兼细雨13. D （一个“穿”字赋予静态的“乱石” 动作描写）以动感，写出了

3、赤壁的高峻气势；其他是秋风中的飘摇动荡之态,秋风中的飘摇动荡之态,境界苍凉悲壮。（3分）（或：意象色彩鲜明，构成绚丽苍茫的意境；动静结合）10. C （“对功名事业的淡漠”错，主要表现词人对时事的伤感）n.苏词意在表现青年周瑜才能卓越、年少立功，反衬自己早生华发、功业无成, 怀古是为伤己；戴词意在表现战争场面宏大激烈，反衬南宋朝廷的军事不振、国势衰 颓，怀古是为讽今。（6分，每点3分，意思对即可）12.（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（3）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（5）到中流击水，浪遏飞舟（7）万里悲秋常作客，百年多病独登台. D （表示揣测；是比拟性描述；表示举例子）.D （“

4、无论白天黑夜”放在前面，起强调作用，与后文一致；“搁在田野上，搁 在泥土里，搁在庄稼中”是由大到小，越来越具体）. C （“萦绕”的对象是内心、心灵、思想等非具体的事物和东西；“缠绕”的对 象是相对比较具体的、有具体形态的事物。“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩 的景象；“婉紫嫣红”形容各种花朵娇艳美丽，与文中的春天相符。“翻天覆地”是形 容变化大，“判若云泥”是指差别大，文中强调的是变化。“凸显”指清楚的显露；“凸 现”指突出的显现）. B （“注重生态保护”动宾搭配；后面四个短语，动宾短语“疏浚河沟” “遍栽 果树”是故乡的做法；主谓短语“花草复萌” “竹林滴翠”是注重生态保护的结果）

5、18 .但是所以18 .但是所以然否则.在“由”前加“是”“2013年全国国民阅读调查报告”的引号改为书名号删除“约”或“以上” “减少”改为“降低”.参照2020年高考作文评分标准，建议以45分为基准分评分。【构思导引】“从小事看变化”这题目旗帜鲜明的告诉我们，要写身边小事，借以凸显改革开放 给人民带来的幸福与温馨，为此，在构思时，可以从以下几个方面去考虑：10.家用电器。以前是电灯电话电视机，都是家庭的奢侈之物，而今天往年高档奢侈 令人仰视的电脑都进入寻常百姓家；.信息通讯。往年是鸿雁传书，靠信辗转传递着亲情与温馨，而如今手机成了寻常 物，中学生用手机都见怪不惊，父辈的手抄写信，如今成了手

6、机短信。.交通出行。三十年前凭票购买自行车代步都是一种奢望，而现在的私家车进入乡 村也是见怪不惊了。.穿着打扮。父辈的新三年旧三年缝缝补补又三年，一家人清一色的蓝咔叽布或黑土布，如今是“轮流”成了 “潮流”，街巷卖的都是韩版服饰或是紧跟世界潮流的品牌。无论选择哪个角度，只要在事件的刻画上细致入微，语言精练，文末点题升华到位, 相信每个人都是有话可说的。【教师下水文】车轮滚滚向前进40年前的记忆里，在清晨或黄昏，老屋门口常停着一辆单轮木架车，村里人都叫狗头车。高大年轻的父亲总是早出晚归的推单轮车，给供销社运日常百货。我的家乡环村皆山，交通极为不便。山里没有公路，供销社里的货物都是用单轮车 到三十

7、里外的镇上推来的。沿河而下，顺溪傍坡，较为惬意，返程装二三百斤货，变得 坎坷而艰难。读二、三年级时，在周末或暑假的下午，拎着菜饭去接父亲，成了我生命 里的印记。.独自走个五六里或上十里，经过两个或三个小小的村庄，我知道，只要走大路，沿 着车辙，不是这个路口就是下个弯，就能看见父亲躬着腰，推着车逶迤而来。车头前缠绕的粗绳是为我准备的，遇到上坡，解开绳搭在右肩上，右手使劲拽住， 左手反抄背后拉，躬着腰奋力前行。等到了岭脚，我俩无计可施时，母亲也及时赶到了, 一家三口齐心协力，把车拉上岭头。那样的日子，持续了三年或是五年。我小学毕业， 公路从邻村绕过来，单轮车的岁月结束了。30年前，一辆黑色的“永久

8、”来到我家。村里有一块飞地，在三十里外的一个叫大 河坑的地方，来回六七十里路。自行车成了很多村民的渴望，只是市场上没有卖的，需 要凭票证。幸亏当年有下放知青，与父亲是同龄人，平时关系相处甚好。他们返城之后, 感情依旧。父亲找到成了百货商场店员的老朋友，东奔西走，才有了那辆加重的28式 大自行车。我学会骑车，就是在小小的车站，学靠车学踩三脚架，学会了前上车。乡村的田腾 上一样骑过去，仄仄的河磅一样骑过去。1120年前我大学毕业，在小城找到栖身的单位，与老城区却隔着二三里路，出门不便。年轻的单身狗，袋中羞涩，同事在家人资助下三五千买摩托车，说谈恋爱容易让人刮目 相看。我却只能去小北街口，找修车的老

9、板，期期艾艾提出买旧车。几天之后，他推出辆26式的半旧自行车，40元非常值得拥有。旧车，是老车，就那样吱吱呀呀的骑着。在小城的街巷里东张西望的骑着，没觉没 有什么不妥。古人细雨骑驴入剑门，我则老车逛县城。结婚那天上午，十元租了辆红色 桑塔接新娘去饭店，下午就自行车带她去回娘家。有了女儿之后，她的女式车后扎了小 座椅，一如当年很多的年轻家庭。10年前，电瓶车进入居民的视野。女儿在不知不觉中成长，自行车后的小椅子已经个，逛街看风个，逛街看风坐不下了。妻说，买辆电瓶车吧，一家三口刚好。小孩站前面，后面带 景，更是读书接送，快速的生活来了。悠闲的日子里，去看望同在县城的老人，去郊外 看花看朵挖笋剪养菜

10、马兰头，一家人沐浴春天，享受夏风，时间在流逝，电瓶车开始变 小变拥挤了。三年前，女儿读八年级。学校沿着富资河绵延而上三五里，早上六点半出门，晚上 九点回家，河风凛冽，寒气刺骨。为着生活的舒适，为着一份亲情。我接连几天上网搜 最安全的颜色，于是乎，一辆白色的两厢桑塔纳进入家门。随着天气冷暖，汽车电瓶车 轮流，生活多了份滋味。在有空闲的日子，回山里看父母成了一趟说走就走的出行。曾 经的春运，回家的中巴车拥挤不堪，有时还搭不上，小车的到来，逢年过节回家的拥堵, 也就离我家而去。社会在进步，时代在变化。沐浴着改革春光，享受政策的福利，普通如我的小家也 就变得充实而丰盈。12C.小但是位置重要的自我定位

11、。“如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏”，这三句诗写D.D.出了香港被侵占，被掠夺，被凌辱的历史事实。“母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应”，这三句诗，既表达了香港回归祖国怀抱 的强烈愿望，也暗寓了当时祖国母亲积贫积弱的现状。.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.澳门前四句，节奏逐渐加快，语气变得激越，这种变化带有很浓的感情倾 向。.B.组诗运用反问、比拟、比喻等多种修辞手法，强化了诗歌的意蕴，增强了艺术感染力。C.这组诗继承了中国古典诗歌现实主义的传统，“为时而作，为事而作”，重在叙事，缘事而情，具有震撼人心的艺术魅力。D. “我离开你的襁褓太久了，母亲！ ”

12、这两句诗既倾诉了澳门被外敌掳走的经历, 也与下文中的“三百年来”相照应。.如何理解“他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”？（4分）.整组诗的尾句都是“母亲！我要回来，母亲！ ，这样的安排有什么好处？请 结合诗歌简要分析。（6分）（二）阅读下面的文字，完成5-7题。（本题共3小题，17分）嘱咐孙犁与日寇殊死搏斗了八年的水生，随部队经过平原时，请假回家。他在门口遇见了水 生嫂，亲热地喊了一声：“你！ ”女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身抽抽搭搭地哭了。水生看见她的 白布鞋，知道父亲准是不在了，两个人在那里站了一会。还是水生把门掩好说：“不要 哭了，家去吧！ ”他在前面走，女人

13、在后面跟，走进院里，女人紧走两步赶到前面，到 屋里去点灯。他走进屋，女人从炕上拖起一个孩子来，含着眼泪笑着说：“这是你爹，成天说人 家有爹，自己没爹，这不回来了。”说着已经不成声音。水生抱了一会儿孩子，女人又 哄她睡了。孩子的呼吸就像泉水在春天的阳光里冒起的小水泡，愉快的升起又幸福的降落。她呆望着孩子的脸，好像从来没有见过这个孩子，孩子好像是从别家借来的，好像 不是她生的，不是她在那潮湿闷热的高粱地里，在那残酷的扫荡里奔跑喘息，丢鞋甩袜 抱养大的。她好像不曾在这孩子身上寄托了一切，并且在孩子的身上祝福了孩子的爹“那是远远的人，早一天胜利回来吧！ ”好像她并没有常常在深深的夜晚醒来，向着那 拿着

14、大枪骑着大马就要回来了，把宝贝放在马上多好啊！”现在，丈夫像从天 上掉下来，她好像想起了过去的一切，还编排那准备了好几年的话，要向现在已坐到她 身边的丈夫诉说了。不经事的孩子,诉说着翻来覆去的题目:“你爹哩，他到哪里去了？打鬼子去了他水生看着她。离别八年，她好像并没有老多少，今年29岁，头发虽乱而黑，脸孔 苍白，可两眼里的光还是那么强烈。他望着她身上那自织自纺的棉衣和屋里的陈设，身 上心里，都表现出是一种深藏的志气支撑，闯过了无数关口。水生告诉女人，自己在外想家。“我们可常想你，黑夜白日，你能猜猜我们想你的 苦情吗？我们想你，可没有想叫你回来，那时日本人在村边。可夜里一觉醒来，我就想, 你能像

15、天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能够吗？ ”“这不回来晃一晃吗？明天早上起去参加保卫冀中平原的战斗，同志们都来了。” 女人呆了。她低下头去，又无力的仄在炕上。过了好半天，她说：“明天我撑冰床去送 你。”鸡叫三遍，女人给水生做了饭吃。这是一个大雾天，地上堆满了霜雪。女人背上冰 床，锁了梢门，送丈夫上路。出了村，她要丈夫到爹的坟上去看看。水生说等以后回来 再说，女人不肯。她说：“你去看看，爹这一辈子为了我们。八年，你只在家里待了一 个晚上，爹叫你出去打仗了，是他一个人照顾了全家。这是什么太平日子呀？整天介东 逃西窜。因为你不在家，爹对我们娘俩，照顾的唯恐不到。只怕一差二错，对不起在外 抗日的儿子。

16、每逢夜里一有风声，他老人家就先在院里把我叫醒，说，水生家起来吧， 给孩子穿上衣裳。不管是风里雨里，多冷多热，老人背上孩子跑，累得哮喘咳嗽。是这 苦日子、遭难的日子、担惊受怕的日子把老人家累死。还有那年大饥荒”在河边，他们上了冰床。女人轻轻跳上后尾，像只蜻蜒爬上草。轻轻用竿子一点， 冰床就飞起来，像离开冰面行走，摧起的冰屑打起团团旋花。她的围巾向后飘起来，脸 冻得通红，嘴里却冒着热气。前面一条窄小的冰缝，水在里面汹汹的流，她只说了声“小 心”，两脚轻轻用劲，冰床像受惊的蛇，抬起头来窜了过去。水生警告她：“你疯了吗？ 慢些！ ”女人没言语，呆望着丈夫，停了一会儿，轻轻的喘了两口气，说：“你知道，

17、我心里很乱。八年我才见到你，又送你去。我为什么撑得这么快？为什么急着把你送到 战场去？是想你快快去，快快打走了进攻我们的敌人，你才能再快快地回来，和我见面。 我们这些留家里的女人，最盼胜利。我们在地洞里、在高粱地里等这一天。这天来了， 我们的高兴是不能和别人说的。进攻我们的敌人，是坐飞机来的；他们躲在后方，妻子 团聚了八九年。他们来了，可把我们的幸福打破了，他们打破了我们的心，他们罪孽这 么重，一定要把他们全消灭！”太阳从冰面升起来，冲开了雾，形成了一条红色胡同，照在冰床上。女人说：“爹 活着时常说，水生出去是打开一条活路，打开了这条活路，我们就能活，不然我们就活 不了了。八年，他老人家焦愁死

18、了。如今国民党又和日本一样，想把我们活着的人逼死。 你记着爹的话，向上长进，不要分心，好好的打仗。八年过去了，时间不算长。只要你 还在前方，我等你到死！ ”水生上了岸，望着呆呆站在冰床上的女人说：“村里去暖和暖和吧。”女人忍住泪， 笑着说：“快去你的吧。记着，好好打仗，快回来，我们等着你胜利的消息。”.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中运用“成天说”“你爹哩” “焦愁”等口语，增强了文章的乡土气息，符合 人物的身份，也表现出作者对平原农村生活的熟悉。B.作者没有让水生爹正面出现，而是借水生嫂的叙述，将一位理解革命、支持亲人投身革命、期盼胜利的老人形象呈现在读

19、者面前。C.本文采用顺叙的叙述方式，描写了水生夫妻短暂相聚又分离的故事，以时间为节点，结构分明，脉络清晰，富有层次而又浑然一体。D. “这不回来晃一晃吗？ ”“你疯了吗？慢些！ ”这些语言自然朴实，体现了水生 的直爽，反映出他一心报国、舍小家顾大家的坚强决心。.小说的题目是“嘱咐”，但主要内容是围绕“重逢”而展开的，你认为题目用“嘱 咐”好，还是用“重逢”好？请谈谈你的观点和理由。（6分）.水生嫂是现代文学人物画廊中具有独特魅力的女性形象，本文将其刻画得生动形 象。请从下列题目中任选一个，写一段150字左右的赏析文字。（8分）（1）巧用神态描写，“呆”中见深情（2）品其话，见其人二、古代诗文阅

20、读（34分）（一）阅读下面的这首元诗，完成8-9题。（本题共2小题，9分） 江边远望刘秉忠沙白江青落照红, 天光与水浑相似, 千古周郎余事业, 东南几许繁华地,沙白江青落照红, 天光与水浑相似, 千古周郎余事业, 东南几许繁华地,沧波老树动秋风。 山面如人了不同。 一时曹孟谩英雄。 长在元戎指画中。【注】（1）刘秉忠（12161274）：元代政治家、文学家，曾随忽必烈南征北伐,这首诗应写于长江边。（2）元戎：指忽必烈，当时还未即位当皇帝。（3）画：通“划”，筹划。.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.这首诗由晚望江景，引出对历史和现实的评说，融写景、议论、抒情于一体。B.五、六句用典

21、，表达了对周瑜的历史功业的羡慕之意，赞美曹操是真正的英雄。C.最后两句写如何攻打偏居东南的南宋，早就已经在忽必烈的准备和谋划之中。D.后四句，把千古公认的英雄与现实的豪杰两相对照，表达了对忽必烈的赞美之情。.本诗首联描写景物富有特色，请赏析这一联的精妙之处。（6分）.（二）阅读下面这首宋词，完成10-11题。（本题共2小题，9分）满江红-赤壁怀古戴复古赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貌虎噪, 千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千 年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。注戴复古，南

22、宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。辑虎，貌和虎。亦泛指猛兽。曹瞒，曹操小名阿瞒。.下面对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）A.上阕开篇点题，一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与“怀”字相照应。B.“鱼龙怒”运用比喻、拟人手法表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势。C. “今如许”三字反问将思绪由历史转入现实，写出词人对功名事业的淡漠。D.词人将满腔的伤感融入到向道旁杨柳的发问之中，含蓄蕴藉，意味深长。.本词与苏轼的念奴娇赤壁怀古都写到了赤壁之战，但用意不同，请简要 分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，16分）.补写出下列句子中的空缺部分。（16分）诗歌的本质是对

23、生命的独特发现与表达。李白宁可被赐金放还，也不阿附权贵，屈心抑志，大声疾呼U） ，.（梦游天姥吟留别），活得脊梁愈挺，豪情满怀；陶潜挂冠归隐，如俊鸟出笼，任意西东，一句 （2） “, ” （归园田居）充分表达了他重获 自由的愉悦；白居易谪居潺阳，醉听琵琶，发出（3） “, ”（琵琶行）的感慨，同病相怜，惺惺相惜，自有一见如故的惊喜；不管是李清照的 酒淡愁浓，还是辛弃疾遥想当年（4） “,（永遇 乐京口北固亭怀古）的壮怀激烈，都满溢了生命的诗意。（5）毛泽东在沁园春长沙中用“,” ,描 绘了一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面，形象的表达了一代革命青年的凌云壮志。（6）诗经中有两句写姑娘思念心上人的

24、名句，曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是“,。（7）杜甫的登高情景交融，意境旷达，用“” 一句极写自己的羁旅之愁，用己的羁旅之愁，用.一句写孤独之感。（8）李清照的声声慢写到两种植物，用“” 一句写花朵憔悴不堪，落红满地；另一句是“，情景更加凄凉。三、语言文字运用（23分）.诗词讲究用字，下面各句加点的字起到化静为动作用的一项是（3分）A.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由B.月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依C.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪.下面是某同学在学习比喻修辞时搜集到的课本例句，经过梳理归类，其中“像” 或“好像”都不表示比喻的一项是（

25、3分）石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。从地面你一跃而上，像一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷在风的怂恿下“豁啷啷地歌唱。还有学者认为，像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优 势必然制种困难，无法应用于生产。A. B.C. D.F面是某同学描述故乡变化的文字，请仔细阅读并完成15-17题。我至今还记得小时候故乡的模样，数十座低矮不一的房屋，在

26、炊烟弥散的树影里错 落，根茎般伸延的土路衔连所有的院落；几棵浓荫翳日的榕树屹立村头，一湾沟圳从树旁穿过。村里人总是与缠身的贫穷作战，（）o他们甚至在春意 的日子里，也无心留意花红柳绿，即使是夜晚，也没有闲心去想一想春天的, 而是头顶三两疏星，到下弦月映照下的田沟去看水、放水。而今，故乡的变化可谓 是,最让我高兴的是，故乡开始注意生态保护，花草复萌，疏浚河沟，遍栽 的果树，滴翠的竹林。每当我在村头漫步、桥上徜徉；或在亭中流连、塘边沉吟无 不身入、心入，感受每一寸土地呈现的变化。对我自己来说，尽管往事如流水一般过去, 但回望故乡人身上 的不畏艰辛、勇往直前的品格，都激励着我在生活中、在学习上，努力

27、拼搏，争创佳绩。搁在泥土里 搁在田野上 搁在泥土里 搁在庄稼中.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.他们无论白天黑夜，总是把心搁在田野上，搁在庄稼中,B.无论白天黑夜，他们总是把心搁在泥土里，搁在庄稼中,C.他们无论白天黑夜，总是把心搁在庄稼中，搁在田野上,D.无论白天黑夜，他们总是把心搁在田野上，搁在泥土里,.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.萦绕B.缠绕C.萦绕D.缠绕A.萦绕B.缠绕C.萦绕D.缠绕花团锦簇婢紫嫣红混紫嫣红花团锦簇翻天覆地判若云泥翻天覆地判若云泥凸现凸显凸显凸现.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.故乡开始注意生

28、态保护，花草复萌，疏浚河沟，遍栽的果树，滴翠的竹林。B.故乡开始注重生态保护，疏浚河沟，遍栽果树，花草复萌，竹林滴翠。C.故乡开始注重生态保护，疏浚河沟，遍栽果树，复萌的花草，滴翠的竹林。D.故乡开始注意生态保护，花草复萌，遍栽果树，疏浚河沟，竹林滴翠。.在下列语段的横线处填上恰当的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。（4分）网络围观中貌似人人有维护道德的责任感，这种责任感大多只局限于对他 人行为的评判，而缺乏对自身行为的省察；一,网络上有再多的道德言论，也往 往难以转化为现实行动。有道德热情的义愤填膺重要，但我们更应该以切实的 责任意识为出发点，以敢于担当的实际行动为落脚点，网络围观也只

29、能是纸上 谈兵。.下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对 错误加以修改。（4分）“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止 已经开展了 11次。中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调 查,收回有效问卷40600份。在第19个“世界读书日”来临之际，该院发布了 “2013 年全国国民阅读调查报告”。报告显示,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量 为4. 77本，与2012年的4. 39本相比,增加了 0. 38本。报告中值得注意的是，约90% 以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书，这一比例较上一年有所上升。报告还 显示,成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。四、写作（60分）.根据以下材料选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文。宗白华在美学散步里写到：“艺术的表现正在于一鳞一爪具有象征力量，使全 体宛然存在，不削弱全体丰满的内容，把他们概括在一鳞一爪里。提高了，集中了，一 粒沙里看见了一个世界。”以小见大，是表现文章主题的一种极好的方式，学会关注生 活观察身边事件，你会发现，普通的事件折射着不普通的生活哲理。2020年是新中国成立71周年，值此国庆佳节之际，