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文档简介

1、一年级语文第二册教学计划教学要求：1、复习巩固汉语拼音，提高发音质量。学习32 个新音节，会手指语，能看懂学过的手指语。2、能看（听）懂语速较慢的、口型比较明显的词语和简单的句子。学习用完整的语句回答简单的问题。3、学会246 个生字，190多个新词，能借助拼音较正确地读出字音，打出指语，能正确理解词语的意思。掌握汉字笔画名称和汉字的书写规则，模仿笔顺分解正确地写出汉字。4、能默写学过的词语。能用学过的词语替换句子中相应的词语，组成新的句子，并能理解句子的意思。5、初步建立句子的概念。能理解课文中的句子，懂得要说完整通顺的话，开始练习仿写句子。6、学习正确地朗读句子，能读出词语之间的停顿。能背

2、诵和默写课文内容。7、学习正确地观察图画，准确地理解图意。能看图或看演示说写一句简单的话，要求句子完整。学习使用句号。教学重点：1、学会246 个生字，190多个新词，能借助拼音较正确地读出字音，打出指语，能正确理解词语的意思。掌握汉字笔画名称和汉字的书写规则，模仿笔顺分解正确地写出汉字。2、能默写学过的词语，初步建立句子的概念。能理解课文中的句子，懂得要说完整通顺的话，开始练习仿写句子。3、学习正确地朗读句子，能读出词语之间的停顿。学习正确地观察图画，准确地理解图意。能看图或看演示说写一句简单的话。三、教学难点：能看（听）懂语速较慢的、口型比较明显的词语和简单的句子能用学过的词语替换句子中相

3、应的词语，组成新的句子，并能理解句子的意思。学习用完整的语句回答简单的问题。正确地观察图画，准确地理解图意。能看图或看演示说写一句简单的话。四、教学安排： 单元 课题 课时数 第 一 单 元1 学校 教室 62 桌子 椅子 53 书包 铅笔 54 床 床单 5 基础训练1 4 第 二 单 元5 哭 笑 56 老师 学生 57 我 你 他 58 头发 颈 4 基础训练2 4 第 三 单 元9 牙刷 牙膏 510 理发 洗澡 411 碗 筷子 412 一枝铅笔 4基础训练3 4 第 四 单 元13 笤帚 簸箕 814 鸭 鹅 515 黄花菜 菠菜 516 馒头 米饭 5基础训练4 4 第 五 单 元17 苍蝇 蚊子 71

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