好吃水果教案_第1页
好吃水果教案_第2页
好吃水果教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 好吃水果教案 活动设计背景 我所带的班级是大班，大班的 孩子已经具备了确定的分辩才能、思维才能、和语言表达才能。但有一片面小挚友不爱说话，不擅长表达。为了让孩子，热爱说、想说、敢说。我选择了小挚友熟谙而又热爱的“水果”为活动内容。通过为水果编谜语的活动，提高幼儿的语言表达才能。 活动目标 1、 通过水果的外形、颜色、用途等用概括的语言概括出水果的特征。进展幼儿的查看、想象和思维才能。 2、 教幼儿编谜语的简朴方法，进展幼儿的语言表达才能。、 教学重点、难点 用概括，形象的语言给水果编谜语，进展幼儿的语言表达才能。 活动打定 实物：常见的水果苹果、香蕉、葡萄

2、、桔子等。 挂件： 水果宝宝。 课件：各种水果生长处境及相关学识的课件。 活动过程 一、音乐律动： 稳定幼儿心绪。 二、（看老师给小挚友带来了什么礼物！）出示实物 水果：苹果、香蕉、葡萄、桔子、葡萄等。激发幼儿的学习兴趣。 师:小挚友见过这些水果吗?在那里见到的？请小挚友说出他们的名字好吗？（有谁知道这些水果的家在哪吗？进一步深入了解） 三、观看课件，了解各种水果的生长处境及相关学识。 1、请小挚友说一说：你看到了哪几种水果？ 你最热爱哪种水果？ 为什么热爱它？ 四、猜谜语(老师给小挚友带来了一个谜语请小挚友猜猜 它是谁？) 兄弟几个真和气，每日并肩在一起，少时热爱穿绿衣，老时都穿穿黄外衣。打

3、一水果（桔子） （“兄弟几个真和气”说明它不是单个的.。“每日并肩在一起”说明它是紧相连的。“少时热爱穿绿衣，老时都穿黄外衣说明果子不成熟时是绿的，成熟的时候是黄色的” 五、教幼儿根据水果的外形、颜色、味道，创编谜语 1 、请幼儿挑拣自己热爱的水果宝宝挂件，并藏起来。不让其他的小挚友看到。 2、请小挚友用简朴的语言为他热爱的水果创编谜语，如：样子像葫芦，身穿黄外衣。（鸭梨） 3、对创编有困难的幼儿适当给以扶助。 六、音乐摘果子活动终止 七、活动延迟：把今天学到的谜语带回家，让爸爸妈妈来猜。看谁猜得快。 教学反思 本节课结合幼儿的年龄特点，选择幼儿热爱而熟谙的水果为教学内容，利用直观的教具，幼儿热爱的课件，逐步渗透，为幼儿创设了一个能使他们想说、敢说、热爱说的教学情境，充分调动了幼儿活动的兴趣与积极性。进展了幼儿的语言才能和思维才能。 学识阅历打定不够充沛，个别小挚友创编谜语有困难。课前应举行一些猜谜活动。在日常生活中，要让幼儿多看

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论