关于疫情防控知识教育主题班会教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于疫情防控知识教育主题班会教案 主题，汉语词汇，拼音：zh t，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，也涉及艺术家的阅历，这阅历是艺术创作灵感的来源。语出老舍四世同堂五一：“每个演员都极卖力气的表演， 以下是为大家整理的关于疫情防控学识教导主题班会教案4篇 , 供大家参考选择。 疫情防控学识教导主题班会教案4篇 【篇1】疫情防控学识教导主题班会教案 疫情防控主题班会教案 班会背景： 2022年，正值大家沉浸在春节到来的喜悦之中，一场突如其来的疫情，搅乱了我们的生活。为阻断疫情向校园曼延，教

2、导部下发了2022年春季延期开学的通知，并发出了“停课不停学”的号召。我县教导局及各主管部门积极响应号召，急速出台了相应的指导观法。 新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信仰，相信这场“疫情防控的人民战役、总体战、阻击战”“确定会告成的”。 教导目标： 1.课前细致的资料推送，助力学生正确熟悉新型肺炎，关注疫情动态，同时坚强抗击疫情信仰。 2.引导学生增加体验，承受责任，升华精神，加速成长的重大机遇。 3.养学生正确的价值取向和行为准那么，树立梦想信念。端正学习态度，激发学生的爱国之情，引导

3、他们树立报国之志。 班会打定 1.特制作电子邀请函，指导学生以“钉钉会议”的方式加入线上班会课。 2.班会课PPT以及相关音乐和视频。 3.依托互联网，如、微信、钉钉、学习通等平台，建立科普资料库，向学生推送疫情科普学识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测，开展“抗疫”学识竞赛。 面对突发的新冠疫情，给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们好多的感悟和斟酌。为响应“学校停课不停学”的号召，我们所做的就是在家上好网课，特殊时期，防护好自己，努力学习，就是做付出。 二、班会目标 1、通过这次班会，使学生树立正确的价值观，学会担当。 2、胸怀感恩，努力学习，报效祖国。 三、班会前的打定 1

4、、让学生查阅有关新冠肺炎的资料，了解这次疫情的相关处境。让学生做好上网课的思想打定。 2、班主任打定好PPT 教导背景： 新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信仰，相信这场“疫情防控的人民战役、总体战、阻击战”“确定会告成的”。 【篇2】疫情防控学识教导主题班会教案 高中 疫情防控 主题班会教案 一、班会背景： 2022年春季的新冠肺炎疫情突如其来，在这场疫情中，我们看到了好多勇于担当责任的人，由于承受责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的

5、健康置于危害之中，为此付出了沉重的代价。响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承受自已的社会责任。 二、班会目标： 1、通过学识问答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减慌张之心，学会防护措施； 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观，世界观和价值观； 3、激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。 三、课前打定： 1、老师：班会教案，课件，新闻，图片 2、学生：探寻在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并斟酌自己作为一名

6、学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 四、活动流程： 1、教师导入：2022年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人察觉，一场灾难正悄然生长。 一月二十三日，武汉市全面封锁；一月二十四而至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计十日；一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作 疫情爆发已有一月之久，工地上创办者烈日下的汗水，医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成为了每个人心田上的风景。 这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。 2、对支援武汉的“逆

7、行之人”的追问 一场猝不及防的疫情让我们的生活犹如并没有受到多少的扰乱，待在家中，有手机、电脑相伴,和父母一起,有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切貌似和以前是一样。但是我们的内心貌似并不是那么宁静，由于我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道养护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。 1.对未知病毒的惧怕，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的窘境和代价吗？ 2.为人子女：父母的培育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的惦记了吗？ 3.为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗？ 4.为人母，为人父：儿女的陪

8、伴，培育之责，此行，考虑他们孤独的内心了吗？ 请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什么？ 设计意图：引导同学们斟酌人生的价值和意义，体会职业操守和使命，”舍小家，为大家”的大义之情。让学生对“责任，使命，大爱，信仰”的内涵有了更深刻的熟悉；大灾面前有大爱，岁月静好中总有人为我们挡风遮雨，负重前行。他们的勇往直前是对“疫情不消，我们不退”最简朴的诠释。 3、身边的“逆行之人” 活动二：疫情当前，大量人响应号召“宅”在家里，为快速阻断疫情做出自己的付出。是谁让社会的根本功能持续运转？是谁在维持我们的衣，食，住，行？ 老师引导：实时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作的环卫工人，不畏风险

9、的小区消毒人员，保持人们日常生活需求的超市工作人员，护送医护回家的滴滴司机，四处奔波的快递人员和外卖小哥，各个路口检测体温的交警 设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常举行，有赖于各行各业的悄悄无闻的“逆行者”。 4、你们的盛情，我辈必不辜负 活动三：同学们，十七年前，非典爆发;如今，新冠肺炎肆虐，当年的学生走上前线，创办中国抗疫的血肉长城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见荣誉。 请大家试想一下，十七年后，国家与民族的未来就将担负与你们的肩膀，那么，你们想做什么，想怎么做，想做出怎样的结果？你们是否也容许在国难燃眉时挺身而上，是否也容许忘却个人安危，家庭和暖，奔赴没有刀光剑的战场？

10、 疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将分外引人注目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，率领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情终止后，梦想国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强那么国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，理应追什么样的星。 同学们，体验了本次疫情你们是不是重新斟酌过，为学生者，毕竟是为什么读书?近代，是为中华之崛起；上世纪，是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚盾，护国平静。 设计意图：国家和民族需要英雄

11、，但英雄也是平凡岗位上平凡的一员，未来创办需要我们的年轻一代的专业学识，专业才能。更需要他们的职业奉献和情怀 五、勇担责任，信仰同行 同学们，这节课即将终止。老师以杭州建兰中学郭简老师的一封信终止，它同样代表我对你们和对自己的期许，愿你们勇担责任，与信仰同行。信的名字叫：为什么我的眼中常含泪水。我最爱戴的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。 【篇3】疫情防控学识教导主题班会教案 初中疫情防控主题班会教案 一、活动背景 2022年，庚子岁首，突如其来的一场疫情，打破了春的喧嚷，山河冷清，日月灰冷，虽然没有一个春天不会到来，由于疫情

12、终会过去，但是那些爱与和暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校复课在即，通过此次主题班会，旨在让学生对疫情防控工作有科学的熟悉，提升学生疾病预防才能，普及防控学识，舒缓心理压力，最大限度的减轻、消释疫情危害。并且在这一场关乎生命、关乎科学和责任的大课中，感悟更多，获得更多。、 二、授课对象 初中七年级年级学生 三、学情分析 在这场“疫战”中，学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要确定引导，才能让他们掌管更切实，更系统的安好防护学识，提高安好防护意识与才能，同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生梦想。 四、班会目标 1.通过主题班会使学生

13、正确熟悉新冠肺炎疫情，科学防疫。 2.通过致敬最美逆行者，学习模范，强化使命感、责任感。 3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的气力，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。 五、活动打定 1.教师：制作PPT， 搜集案例， 下载视频等资料， 引导学生分组搜集资料，辅佐学生排练节目； 2.学生：专心排练，搜集资料，组建小组并举行组内分工，按照汇报形式专心打定各项材料。 六、班会流程 (一)课程导入： “时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”在这个分外时期，我们很幸运的和大家重聚在春花烂漫的课堂里。比较在这个冬天亲身体验与疾病抗争的人们，我们是幸运的，虽然春天姗姗来迟，但是没有一

14、个冬天不会过去，而我们学习的热心不变，初心不变。少年强那么国强。同学们，当下你们还是读书的年纪，面对新冠疫情，科学的方法和万众一心、众志成城一样重要，要学习科学防疫，养护好自己，这是对当下防疫工作最大的付出。 (二)科学防护病毒，每个人都有责任。 1.同学们共享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作，从一个普遍人的角度阐述这样作的意义。引申为每个人都在这场抗疫中做出付出，都是抗疫战场上不成或缺的一份子。 2.新型冠状病毒是什么? 新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下查看类似王冠而得名。目前为止察觉，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 3.如何防范

15、新型冠状病毒? 教师：现在依旧是疫情防控的关键时期，千万不要放松机警，照旧要持续做好个人防护，坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。假设展现发热、咳嗽、乏力等可疑病症，请戴好口罩，实时到发热门诊就诊。 (三)筑牢心理防线，正视和减轻负面心绪。 1.面对疫情老师和同学们一样要供认并接纳焦虑心绪，坦然面对疫情。可以这样报告自己：新冠疫情下，我们展现焦虑心绪是人类的本能，它可以扶助我们处于应激状态，从而有效应对危害、做好防护、解决问题。 2.我们可以通过转移留神和放松来缓解过高的焦虑。 (1)转移留神。感到焦虑时裁减看疫情相关新闻的时间。试试阅读、听音乐、看笑话能让你感到放松的事情。你会察觉可

16、做的事情太多，焦虑自然而然就降低了。 (2)正常作息，生活规律。保持一份平常心，维持正常、规律、健康的生活作息，保持生活的规律性和稳定性，该吃的时候吃、该睡的时候睡、该工作的时候工作、该完成的事情完成，做好这些事情，不仅可以让我们的生活保持正常节奏，更会让我们宁静下来，感受到心情的愉悦。 (3)适度运动，巩固免疫。运动不仅能够巩固免疫力，更是调控焦虑心绪的最正确方式。 (4)拨打热线，寻求支持。假设你尝试了以上的方法，察觉通过自助还是很难扶助自己缓解焦虑，请记住寻求专业的心理接济。 (四)珍存初心，以实际行动致敬英雄。 导入：2022年注定是个不平凡的年度，面对这样突然而袭的疫情，多数的人们不

17、计报酬，不管生死赶往一线，他们身上表达了怎样的精神品质?你认为了面对疫情除了士气还理应具备哪些?我们理应在这场全民战疫中学到什么?让我们一起来看这个冬天的主角，最美逆行者们 逆行者1.84岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。 逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆挚友圈。 逆行者3.河南省胸外医院一对医生夫妻，不顾危害，自愿前往武汉驰援家乡。 逆行者4.“赵英明，平安回来”！四川广元派往武汉的医疗队启程时，医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。 班主任：同学们，你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻? 1.交流最令你最感动的人和事。 2.赞一赞逆行的英雄们、不

18、愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普遍人等等。 七、班主任总结 同学们，多难兴邦，面对这样一场突袭而来的疫情，中华民族自古就有无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难，八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最名贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长，科学认知病毒，养成崇敬科学、讲究卫生的态度和习惯。结果，向英雄学习，从疫情是一次灾难，也是一次教导，教会我们喜欢祖国，珍爱生命，遵守规矩，懂得爱与责任。 【篇4】疫情防控学识教导主题班会教案疫情防控主题班会教案 开学第一课 2022年03月24日 威信朝阳学校终究迎来了“新冠疫情防控”开学第一课的主题班会。 一场疫情，让2022年的春节变得与众

19、不同，在这场疫情中，我们看到了好多勇于担当责任的人，由于承受责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危害之中，为此付出了沉重的代价。这次班会课，主要是与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承受自已的社会责任。 生命重于泰山 疫情就是命令 防控就是责任 教学目标 1、通过学识讲解竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减慌张之心，学会防护措施； 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观，世界观和价值观； 3、激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌如何做到守土有责，守土担责，

20、守土尽责。 4、抗击疫情的特殊时期，本次班会以“会”为本，利用网络，线上“聚”会，引导全班学生关切国家大事，关注身边小事，了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者，从而学英雄的爱国、爱民精神，做祖国好少年，长大成为栋梁之才。 抗击疫情 万众一心 众志成城 班会内容 自律、责任、梦想 1、由于新冠疫情而延迟开学的这段时间我们明白自律的重要性，自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任。在日常生活中培养学生责任感。通过钟南山、李兰娟等院士的故事，树立远大的梦想。 2、经过这次疫情，对未来有更深入的斟酌和计划。 2022年初，我们遇见了场肆虐的疫情。这次的疫情，使我们的开学

21、无法如期而至，只能呆在家里听课、学习、做作业，我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中，有多数的医疗工奔赴一线，舍小家为大家，扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。作为中学生生，体验了这一次的疫情，你是否又有一些重新的斟酌与感受？ 新型冠状肺炎病毒的了解 新型冠状病毒感染所致肺炎 起初发热、乏力、干咳，逐步展现呼吸困难等。 具备人传染人的才能，正确佩戴口罩加强防护。 多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡。 诠释英雄 同学们！从古至今，英雄历历；泱泱中华，英雄辈出。勇武过人是英雄，无私忘我是英雄；不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗是英雄；令人敬仰的人是英雄；国家危难之时，挺身而出，为国效力是英雄；普遍人有超出常人的才能是英雄；普遍人做有意义的事情也是英雄；普遍人做出了重大的事情同样是英雄 同学们，英雄是一种大胆，是一种精神，是一种超越的气力。 为您点赞，传承英雄精神 赞美英雄我会说： 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不愿过江东。李清照 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄 对支援武汉的“逆行之人”的追问 一场猝不及防的疫情让我们的生活犹如并没有受到多少的扰乱，待在家中，有手机、电脑相伴,和父母一起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切貌似和以前是一样。但是我们的内心貌似并不是那