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文档简介

位置义务教育新课程标准实验教材一年级下册一、说教材 义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一单元位置。1、知识与技能目标确定物体位置培养空间观念2、过程与方法目标 从两个维度来确定物体的位置3、情感态度与价值观目标学以致用小组合作密切联系4、重难点重点：根据行、列确 定物体位置难点：描述物体位置二、说教法创设学习情境联系生活实际学生合作学习练习形式多样三、说学法体验学用乐趣体验成功快乐构建独特学法寻求多种办法四、说教学程序（一）情境操作 探求新知1、巩固旧知，激情引入2、联系主题，学习新知3、游戏中学习猜猜我的好朋友是谁你的座位是第（ ）组第（ ）个。你前面的同学是第（ ）组第（ ）个。你后面的同学是第（ ）组第（ ）个。你左面的同学是第（ ）组第（ ）个。你右面的同学是第（ ）组第（ ）个。（二）情境体验，实践应用1、找住址一单元二单元一单元二单元一单元二单元一单元二单元2、找电影院座位双 号单 号 12 10 8 6 4 2 1 3 5 7 9 11 12 10 8 6 4 2 1 3 5 7 9 11 12 10 8 6 4 2 1 3 5 7 9 11 双号单号1排2排3排板书设计位 置第（ ）

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