八上中卷文档

1、PAGE PAGE 5八年级上册语文期中考试试卷姓名 班级 得分题号一二三四总分得分一、听力：认真听材料回答问题（8分）1、塌鼻子小男孩的两个愿望是什么？2、老师给他的评语是什么？3、他给妈妈的生日礼物是什么？4、最后一段，从表达方式上看 ，这段在文章中的作用是二、基础知识及运用1、看拼音写汉字或给汉字注音：（4分）q qio pn shn q do ling qing( ) （ ） （ ） （ ） 2找出下列成语中的别字，并加以改正：（5分） 触目伤怀 不能自己 气势凶凶 如数奉还 失魂落魄莫明其妙 辗转反则 饮泣吞声 无精打彩 娓娓动听有错的成语改 正3、默写古诗文积累（10）（1） ，恨

2、别鸟惊心。（2）白头搔更短， 。（3） ，夜泊秦淮近酒家。（4）商女不知亡国恨， 。（5）海内存知己， 。（6） ，铁马冰河入梦来。（7） ，留取丹心照汗青（8）落红不是无情物（9）赏析：烟笼寒水月笼纱4、依照下列例句，请分别再写三句你对”爱心”和”父母的心”的理解。（4分）例1：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱心是 爱心是 5、万里长城是古代劳动人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲，请写出你对长城的了解。（6分）（1）、长城修建于 时期，东起 ，西至 ，全长 多里。（2）、请写出于长城有关的一个历史人物。（3）、请写出与长城有关民间故事或诗词。6、仔细观察

3、下面的漫画描述漫画内容，根据你对漫画的理解写出寓意。（5分）二、阅读部分（一）、阅读下列文言文，回答题（15分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：”晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：”为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：”缚者曷为者也？”对日：”齐人也，坐盗。”王视晏子曰：”齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：”婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：”圣人非所与熙也，寡人反

4、取病焉。”1解释下列加点的字：（6分） 齐之习辞者也 王曰，何坐？曰，坐盗。” 吏二缚一人诣王 齐人固善盗乎 圣人非所与熙也，寡人反取病焉 、 2翻译下列句子：（6分）叶徒相似，其实味不同译： 得无楚之水土使民善盗耶译： 3”吏二缚一人诣王”的目的是什么？2分）答： 4请用自己的话概括：晏子是怎么样巧妙应对楚王的羞辱的？（2分）答： 5结尾处写道：”王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？（2分）答： 阅读二（13分）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终

5、于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

6、唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子

7、往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1、选文的作者 ，字 ，我国现代著名的 家， 选文选自其散文 他的代表作品还有 、 、 。2、文中在描写父亲买橘子翻越月台时用哪些动词？这些动词在文中有何作用？3、文中几次写到自己流泪？作者每次流泪的感情有何不同？（3分 4、作者通过对父亲背影

8、的回忆寄托了怎样的思想感情？（2分）阅读三（10分）外婆与鞋我有一双塑胶的拖鞋，它的形状很普通，平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰色，鞋底也磨得一边高一边低。你知道我为什么舍不得丢它吗？这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，没有课的早晨，我常常会带着小狗满山乱跑，走着走着，我的新拖鞋就不像样子了。不过我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆子花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的嚣张，我就在矮墙外大声地喊叫起来：“何方人士，敢动本人拖鞋？”外婆正坐

9、在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，放在太阳地里晒晒就干了。多方便。多大的姑娘了，穿这么脏的泄给人笑话。”以后，外婆每次上山时，总是替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放在床前。然后在傍晚时分，她会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等我回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和舒服，不知道是院里下午的太阳呢，还是还是外婆手上的余温？就是因为舍不得这点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西都再泪眼盈盈中好好地收起来。这双拖鞋，一直留在我身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。文中承上启下的句子是 文中的鞋是怎样的鞋？用 在文中划出描写鞋的句子，说说我舍不得丢掉这双鞋的原因？3、文中有两处描写外婆神态的句子，请用直线划出4、外婆去世的消息传来以后，我的心情怎样？5、那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返这是一句意味深长的话，说说你的理解？。五、作文1、请以下面的内容写一篇表扬稿（10分）在银川市“创建文明城市”的活动中，七年级（1）不但做好本班卫生，还