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文档简介
1、幼儿园长远规划与近期目标一、指导思想 坚持学前教育指针,以加快发展为主题,以深化改革为动力,以提高质量和推进教育信息化为重点,幼儿园以“尊重幼儿期的生活价值、幼儿是活动的主体、教师是课程的关键”新的办学理念,用理想的教育实现教育的理想,创造适合幼儿主动发展的教育。二、现状分析 我园加速发展的机遇与挑战并存,有许多有利条件,也存在实际的困难和问题。 1、发展有利条件: (1)学校的大力支持,新农村建设的快速发展,为幼儿园的发展提供了宽松的外部环境。 (2)园内外认识的统一,教育素质日益提高。 (3)幼儿园环境优美,教师队伍稳定。 2、存在的困难和问题:(1)由于园舍与设施投入资金太多,现在资金困
2、难,严重制约幼儿园的发展。(2)幼儿园教师专业知识太少,有些新的教育方法需要学习,教育思想需要开放,需要投入时间、资金对教师进行培训。 三、重点工作 1、建立并逐步完善幼儿园的管理制度。 以法治园、规范办园,严格管理,实现我们的追求。好学校培养好老师,好老师组成好学校,好的教育理念要有好的老师来实现。为此,幼儿园制定了长远的人才发展规划,多年来花费大量心血和财力打造一支专业、敬业、乐业的名师团队。 2、创新幼儿园管理机制 以培养和激励人的发展为先导,以幼儿园周边环境发展为依托,深化教育改革,全面实施课改,以诚信教育提高人质量,实现“整合各方资源,形成教育合力,促进幼儿发展”的办学目标。 3、向
3、特色幼儿园发展。 4、搞好卫生保健安全工作。四、长远规划:1、把幼儿园办成一流的、最大的科学化、现代化、幼教化的幼儿园。2、5-8年,努力办成幼儿园。五、奋斗目标 (一)总体目标:办园目标:师德修养好、保教质量高、孩子喜欢、家长放心的优质园。培养目标:拥有快乐、富有爱心、享有智慧、具有自信的新时代儿童。近期目标:1-2年,努力把幼儿园办成幼儿园。(二)具体措施: 1、全面实施素质教育,幼儿园应与家庭、学校密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。充分利用自然环境和学校的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。 2、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。激励教师互帮互学,分期组织教学计算机和课件培训,各学科均要有一部分熟悉课件制作,并开展课件制作竞赛,开展电化教学公开课活动。 3、引进竞争,激发活力,优化资源配置,提高教育教学质量。 4、普及信息技术教育。并将充发挥设备优势,开展信息技术教育,建立课堂教学考评制度,加强信息技术课程教学管理。 5、幼儿园以“发展家园合作,稳定生源,拓展亲子活动特色”为
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