北师大一年级下学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14北师大一年级下学期语文期末复习教学知识练习有答案班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 我会按笔顺把字写得很漂亮！多出见2. 按要求填一填。 1.“小”字的笔顺是：_，共（_）画，第3画是（_），组词（_）。 2.“少”字的笔顺是：_，共（_）画，第1画是（_），组词（_）。 3.“牛”字的笔顺是：_，共（_）画，第3画是（_），组词（_）。 4.“果”字的笔顺是：_，共（_）画，第5画是（_），组词（_）。 5.“鸟”字的笔顺是：_，共（_）画，第4画是（_），组词（_）。3. 写出下列字的笔顺，并按要求填空。1广：_共（_）画，第二画是（

2、_）。2北：_共（_）画，第四画是（_）。3会：_共（_）画，第五画是（_）4走：_共（_）画，第二画是（_）。看拼音写词语4. 看拼音写词语。 zo wn j zh zho hu o d shn t shn dn fn xu tn shu 5. 看拼音，写词语。fi chng y jng zu xi y wn y yun sh zhng x y yo din 6. 读拼音，写词语。 wnj y c zho do pngn shbo rngki bnf mi c 判断题7. 课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“”，错的画“”。1读了小公鸡和小鸭子这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相

3、帮助。（_）2静夜思的作者是唐朝的杜甫。（_）3怎么都快乐让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（_）8. 判断（对的打，错的打）。1“第”共11画，第7画是“”。（ ）2“稻”的部首是“禾”。（ ）3“军”的部首是“车”。（ ）4“米”和“立”组成“粒”。（ ）9. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1雪地里的小画家里小鸡画的是梅花。 （_）2青蛙没有来画画，是因为他在洞里睡着了。 （_）3一个大，一个小，一只黄牛一头猫。 （_）连词成句10. 按要求写句子1今天有人看见小明来上学了吗？（仿写疑问句）_2雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。（仿写比喻句）_3顽皮的雨滴最爱

4、在雨伞上尽情的跳舞。（仿写拟人句）_11. 照样子说一说。1大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。同学们一会儿_，一会儿_。_ 一会儿_，一会儿_。2我看见一片荷叶。我看见_。_看见_。12. 句子练习，不会写的字用拼音代替。1连词成句，加上合适的标点符号。天安门 雄伟 北京 的 多么_2照样子，写句子。例：小白兔在山坡上割草。（在哪儿？）鸟儿_飞来飞去。例：荷叶圆圆的，绿绿的。米饭_，_。3从下列词语中选择两个或两个以上的词语写一个句子。阳光 高兴 喜欢 青蛙 歌唱_选词填空13. 选择正确的词语填空1.在课堂上读书的时候，我会_，在医院探望病人时，我会_。 A.小声说话B.大声说

5、话2.小鸭子说话_，小青蛙说话_，小雨点说话_。 A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3._的尾巴弯，_的尾巴扁，_的尾巴最好看。 A.孔雀B.公鸡C.鸭子14. 选择恰当的词语填空。禾出吃画点1他（_）来了。 2地里长了（_）苗。3老公公不（_）水果。 4小马（_）月牙。5明明向我（_）头。15. 选字填空，并在句末括号里填上合适的标点符号。吗 吧 呀 啊1燕子为什么飞得这么低_（_）2要下雨了，我们快回家_（_）3你喜欢吃鱼_（_）4小青蛙在荷叶上玩得真开心_（_）16. 我会选字填空。木 目1（_）耳很有营养。2老师的（_）光很慈祥。子 自3妈妈说：“儿（_），你要学会（_）已读书。”明 朋4（_）

6、天，有几个（_）友要来我家玩。17. 我会选字填空。（很 跟）着 小（直 真）好 尺（己 已）自 经（他 地）草 们阅读理解18. 快乐阅读。小兔盖新房小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙。拿的拿，扛的扛，新房盖得好漂亮。进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。1儿歌共有_句话。2小兔盖房谁来帮忙？把它们的名字画出来。3小动物们是怎么帮忙盖新房的？请用“_”在文中画出来。4为什么盖好的房子里面是黑的呢？请用“”在文中将原因画出来。19. 阅读短文，回答问题。谁好谁不好小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。”“孩子说吧，我在认真听着

7、呢。”“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。”“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。”老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。1读短文第段用“”圈出表示动作的词语。2小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历_（用文中的词语回答）3为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？请用“”画出来4小老鼠和妈妈

8、的看法不一样，是因为（ ）A小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道C小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友 20. 阅读短文，完成练习。青蛙乐队有一个由三只小青蛙组成的乐队，在一所小木屋前演奏了起来，声音好大。熊奶奶打开窗户，生气地说：“熊爷爷生病了，需要安静。”三只小青蛙又来到了一个美丽的花园里演奏起来，声音还是好大。兔妈妈来了，生气地说：“别吵，别吵，我的兔宝宝正在午睡呢！”三只小青蛙又来到了一个戏台前，他们跳上戏台演奏起来。台下响起热烈的掌声。哈哈，这次青蛙乐队可真受欢迎啊！1短文一共有（_）个自然段。

9、2青蛙乐队由（_）只小青蛙组成，他们的乐队在（_）和（_）演奏时没有受到欢迎。3用“_”画出描写青蛙乐队受欢迎的句子。4读了这篇短文，你知道了什么道理？ （_）21. 阅读下文，回答问题。 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。1仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音） 爸爸在睡觉，我_关上了门。2小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。3小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？ _4回忆下，故事的结果是怎样的？_（填序号） 小鸭子救

10、了小公鸡。小公鸡学会了游泳。22. 阅读短文，回答问题。公园的春天春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。1这段话共有（_）句。2在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。3填一填。 （ ）的春天 （ ）的公园 （ ）的小草 （ ）的花儿4照样子写句子。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。_像_5仔细读文中画“_”的部分，填一填。像这样表示颜色很多很美的词语有 _6这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（_）和花盆里的（_）十分好看。看图写话23. 妙笔生花,看图写话。图上画了谁？它们在干什么？认真看图，

11、发挥想象，把图上的内容写一写。_24. 看图写话。图上的小朋友正在干什么？用几句话写一写吧。_25. 看图写话。提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。_26. 写话百花园。图中画了哪些动物？它们在什么地方？它们在干什么？发挥想象，写一写。不会写的字用拼音代替。_27. 写话大舞（w）台。仔细观察下图，图上画的是什么季节？他们在干什么？写一段话。_答案1、 2、1. 3 大小 2. 4 多少 3. 4 老牛 4. 8 水果 5. 5 小鸟3、 三 一 五 六 撇折 七 竖 4、早晚 居住 招呼 高低 身体 生动 风雪 听说5、非

12、常 已经 坐下 语文 一元 时钟 洗衣 要点6、文具 一次 找到 平安 书包 让开 办法 每次7、 8、；9、 10、他是坚持天天锻炼身体吗？ 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。11、唱歌 跳舞 我 看书 写字 一条鱼 我 一头牛12、北京的天安门多么雄伟！ 在天空中 白白的 软软的 青蛙在阳光下高兴地歌唱。13、B A C A B B C A 14、出 禾 吃 画 点 15、呀 ！ 吧 ！ 吗 ？ 啊 ！ 16、木 目 子 自 明 朋 17、跟 很 真 直 己 已 地 他18、132小猴 小狗3拿的拿，扛的扛4原来忘了留扇窗1

13、9、1出去 喘着 跑 讲2有趣，有意思3毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐4B20、132 三 小木屋前 花园里 3台下响起热烈的掌声。4同样的行为在不同的地方可能会产生不一样的结果。21、1轻轻地2不行，不行，你不会游泳，会淹死的！3没听。他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。422、132碧绿 红 黄 白 紫 暗红3公园 美丽 碧绿 暗红4 树上结出橙黄的橘子， 挂上了金太阳。 5黑的 黄的 绿的6 小草 花 23、鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩，水中还有几只小蝌蚪。24、范文：今天，阳光明媚，是出去玩的好时机。小红、小明和小刚相约一起去公园里放风筝。小红放的鳄鱼风筝，你看，她把风筝高高地兴趣举起，然后拿起手中的线轮慢慢地跑，风筝终于飞起来了。小明在一旁整理自己的金鱼风筝，小刚也在一旁整理自己的四